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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-27 08:49:11 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  位于我縣境內(nèi)的七里海,是國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū),這就是原汁原味的自然濕地。今天,帶著對(duì)它的向往,我們一行人來到了美麗的七里海。

  首先映入眼簾的音樂噴泉,四周被五顏六色的.花海環(huán)繞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以清楚地看到河對(duì)面那一層層錯(cuò)落有致的蘆葦叢,能與白洋淀的蘆葦蕩相比美,而且空氣特別清新,給人的第一感覺就是美。

  之后我們就到了兒童樂園,這里有兒童城堡,有水上樂園,還有闖關(guān)游戲。我玩過的游戲都闖關(guān)成功,小妹膽小,都失敗了。然后我們又玩了雙人自行車。姥爺扶把,我蹬車子,小妹只在中間坐著。整整繞了一大圈,我已經(jīng)很累了,小妹也玩累了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  我們沿著彎彎曲曲的小路,再一次欣賞著七里海的美麗風(fēng)景,結(jié)束了一天的游玩。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  星期天早上,爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫的玉湖玩,我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。

  我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池,真是百聞不如一見,從噴水池的.噴出來的水柱伴隨著音樂的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低,變化多端,千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降,有時(shí)像綻開笑臉的花朵,有時(shí)像燃放的煙花,有時(shí)像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下,好看極了。

  過了一會(huì)兒,我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門,一陣陣的清香向我們吹來,芬芳撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開桃花籠罩著整個(gè)桃林,就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看,這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài),它們好像在比美似的,游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,站在陽光中,蝴蝶飛過來和我玩耍,蜜蜂嗡嗡飛來,告訴我昨天的收獲。過了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是來看桃花呢!

  我還慢慢游賞了玉湖其它的景點(diǎn),它到處都是美,真讓人留戀忘返!

  華燈初上,玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說回家的時(shí)候,我回頭看看玉湖,戀戀不舍地回去了,可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  每天清晨的第一縷陽光是美麗的,但黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。

  我對(duì)欣賞美景并不是特別熱衷,更別提去發(fā)現(xiàn)美景了。我也很少留意大自然的變化,總認(rèn)為那樣做毫無意義,在浪費(fèi)時(shí)間。可是,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我大開眼界。

  這天,我疲憊地從學(xué)校往家走著。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意到天空那神奇美麗的景色。回到家里,是在太悶,我拉開窗簾想打開窗戶換換空氣,不經(jīng)意看了一眼天空,頓時(shí)我呆住了,夕陽西下,天邊的晚霞長(zhǎng)有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天上,看上去就像連綿起伏的山群。在那西邊,金色的光,從一個(gè)已經(jīng)變成半圓形的太陽照射出來,周圍的云彩都鑲上了金邊。太陽公公也累了嗎?光線漸漸暗淡下去,我多想留住太陽,留住那片美景。

  飄逸的云朵圍著太陽公公不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是在和太陽做游戲,太陽公公累了,他拒絕了云的邀請(qǐng),可是云就是不肯停下來,太陽公公生氣了,把云燙成了金黃色,云也不高興了,站在太陽公公面前,擋住它那耀眼的光芒。慢慢地,太陽不見了,金色的云變成了一種青灰色,深藍(lán)的天空變成了黑色天鵝絨的顏色,這神奇的'美景,深深地印在我的腦海里。

  黃昏的最后一縷陽光,照在云朵上,這幅大自然不凡的杰作不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。我愛這豐富多彩的晚霞,沒有人能用語言表達(dá)它,沒有人能用畫筆畫出它,我更愛這神奇的大自然,愛著夢(mèng)幻般地陽光,我以后一定要去發(fā)現(xiàn)美,尋找美,走進(jìn)自然,走進(jìn)陽光。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  “南賓小學(xué)美麗的校園,多么令人神往令人神往……”這首歌寫得多好,描繪出了美麗的南賓小學(xué)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上綠茵球場(chǎng),像一片綠油油的草原。教學(xué)樓高高的,像用橡皮泥捏成的一座座別墅。一個(gè)個(gè)小朋友在這橡皮泥別墅中上課,在一片綠油油的草原上嬉戲。

  走進(jìn)一看:在石磚路上,一片片法國(guó)梧桐樹的樹葉映入眼簾,像一個(gè)個(gè)金色手掌。一陣秋風(fēng)吹來,又一片葉子搖搖欲墜,像在蕩秋千,秋風(fēng)又一次邀請(qǐng),這一次,葉子遲疑了一下,便依依不舍地松開樹枝的手,在空中翻了幾個(gè)跟頭,投向大地懷抱。操場(chǎng)上,桂花開放了,嫩黃,乖小,金燦燦的,好看極了。你別看它小,但是它可香呢,在遠(yuǎn)處就能聞到那桂花濃濃的芬芳,不由發(fā)出驚嘆,深深陶醉于其中。有時(shí),桂花在秋風(fēng)的邀請(qǐng)下翩翩起舞,讓我們女孩把雙手閉攏,雙眼緊盯在空中飛舞的桂花,多想把他們都接住 。

  在教學(xué)樓的`走廊上,種植著一盆盆有可愛的開著小花朵的多肉,綻開著笑臉的蘭花,還有長(zhǎng)著綠油油葉子、發(fā)出耀眼光芒的發(fā)財(cái)樹等植物。瞧啊!多肉的小花粉粉的,外面一圈兒透出一絲絲白色,白色里還微微有些青,好不可愛!發(fā)財(cái)樹在陽光下,綠得十分可愛。一只小螞蟻把發(fā)財(cái)樹的葉子當(dāng)跑場(chǎng),在上面跑哇、跑哇……

  這就是我的學(xué)校,我非常喜歡我的校園。

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