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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-27 09:09:09 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文[實(shí)用3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想小學(xué)作文[實(shí)用3篇]

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

  記得在去年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)胰チ烁=沁叺膹B門。那天,我們起得早早的,然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門,坐了6個(gè)多小時(shí)的車,終于到了廈門了,我迫不及待地下了車,這時(shí),我看到的是一棟棟高樓大廈,川流不息的汽車,五顏六色的花壇,不但看的這些,而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味,還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇,好想啊!我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了,因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界,所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情,從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的.種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

  我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,將紅海灣都介紹給全世界的人聽!我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島,南澳島那里有兩邊寬闊的大海,一邊風(fēng)平浪靜,一邊洶涌澎湃,兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有非常多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹,便會(huì)經(jīng)常來這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來!我覺得當(dāng)一名導(dǎo)游非常自豪,不但自己能周游世界,而且也可以讓其他人也周游世界!

  理想是人的生命的指示等,它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗,長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是光,讓迷茫的旅途擁有方向;理想是晶,永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個(gè)理想,那就是成為一名畫家,畫出自己的絢麗的人生。

  我從小就愛上了畫畫,每當(dāng)看到別人畫畫時(shí),我便會(huì)如醉如癡地看著,仿佛自己進(jìn)入了化境中,無法自拔。

  媽媽看我如此癡迷,便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。當(dāng)時(shí)只有四歲的我,就拿起了手中的畫筆,開始畫我的絢爛人生了。

  現(xiàn)在,我的畫畫技巧超出常人,可我并沒有為此驕傲,而是更加努力,想要更上一層樓。

  同學(xué)的贊美與老師的夸獎(jiǎng)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,讓我一步一步地向著成功邁進(jìn)。

  我渴望在二十年后,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),背著畫夾云游四方,用手中的畫筆給他人留住幸福,給自己帶來快樂。

  我會(huì)來到貧困的山村,為那里的`孩子們畫一幅畫,那上面沒有因生活貧困而煩惱,只有一張張?zhí)煺婊顫姡嬲\(chéng)開心的笑臉,我會(huì)盡全力幫助這些孩子。

  我會(huì)來到養(yǎng)老院,為老人們畫上自己兒女的笑臉,讓老人們不再孤單,給他們?cè)鎏硪恍嘏?/p>

  我會(huì)走遍天涯海角,在每個(gè)地方都留下自己的足跡,用畫筆留住每個(gè)美好的瞬間,畫出多彩的世界······

  在我的人生畫紙上,我已經(jīng)構(gòu)思好自己的宏偉藍(lán)圖,F(xiàn)在,它正等著我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪,實(shí)現(xiàn)自己的絢爛人生!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  我的理想猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,猶如深海里的珍珠,十分珍貴。我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;我想當(dāng)記者,報(bào)導(dǎo)事實(shí);但我最想成為一名老師。

  老師,這是一個(gè)多么響亮的名字啊!古今中外,哪一位偉人的.成長(zhǎng)離得開老師的教導(dǎo)?

  我喜歡這個(gè)職業(yè)還有另外一個(gè)原因,我愛我的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文老師姓嚴(yán),她是一個(gè)表面嚴(yán)肅但內(nèi)心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過許多令人難忘的事,記得那時(shí)候我剛上小學(xué),第一次進(jìn)教室,看著周圍陌生的環(huán)境,我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時(shí)走了進(jìn)來說:“同學(xué)們好,從今天開始我就是你們的班主任了!彼屛覀円灰粓(bào)出自己的名字,一個(gè)人、兩個(gè)人……終于輪到我了,我緩緩的站了起來,緊張的說不出話來,這時(shí),嚴(yán)老師向我走了過來,用她溫暖的嗓音告訴我“加油,你一定可以的。”我聽了以后大聲說出了自己名字。

  所以我要以嚴(yán)老師為榜樣,向她學(xué)習(xí),教書育人,教育學(xué)生,做一名優(yōu)秀的老師。

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