我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-27 16:17:27 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文(范例10篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文(范例10篇)

我的小學(xué)作文篇1

　　“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái),平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.

　　表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái).1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的.大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位.......

　　比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

我的小學(xué)作文篇2

　　在我的書桌上，有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它承載著我的藍(lán)天夢(mèng)想，指引著我前進(jìn)的方向。

　　這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。它是一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型，我非常珍愛它。每天放學(xué)回家，我都要仔細(xì)地將它擦一遍，直到它沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這架“戰(zhàn)斗機(jī)”十分精致，機(jī)身上赫然標(biāo)著大紅色燙金的“552”編號(hào)，機(jī)尾上雕刻著精美的圖案。它全身呈金黃色，就像變形金剛里的大黃蜂一樣，所以我給它取了個(gè)好聽的名字叫“大黃蜂”。機(jī)翼兩側(cè)和機(jī)腹下方都掛載著許多大大小小、長(zhǎng)短不一的導(dǎo)彈，飛機(jī)起飛的時(shí)候，導(dǎo)彈也在做加速運(yùn)動(dòng)，它們時(shí)刻尋找著目標(biāo)，隨時(shí)準(zhǔn)備從導(dǎo)彈發(fā)射架發(fā)射。這些導(dǎo)彈就像一個(gè)個(gè)虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生怯，聞風(fēng)喪膽。尖尖的機(jī)頭像一把鋒利的刺刀，爸爸說(shuō)它是用來(lái)測(cè)量戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著整架飛機(jī)的飛行、變身、作戰(zhàn)。

　　我每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機(jī)”翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上，和白云作伴。天空是我的舞臺(tái)，任我盡情舞動(dòng)，變換姿勢(shì)，展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，可以任意翻飛盤旋，排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國(guó)的上空飛翔，隨時(shí)抵御著外敵的'入侵，守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，保衛(wèi)著美麗的家園，這是我的藍(lán)天夢(mèng)！我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，努力實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天夢(mèng)！

我的小學(xué)作文篇3

　　每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有不足的地方，每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了？如何進(jìn)步的呢？現(xiàn)在，我來(lái)講述給你們聽吧！

　　在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)可真低��！低到語(yǔ)文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯！那時(shí)的我貪玩，但因?yàn)橛懈改傅亩酱�，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí)，我長(zhǎng)大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了，該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)椋抑栏改甘嵌帱N的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前，我將語(yǔ)文書要背的背，要記得，將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái)，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的`定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè)，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強(qiáng)記憶，爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具（筆記本、筆、橡皮）等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了：語(yǔ)文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名！這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了！

　　以后的測(cè)驗(yàn)，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因?yàn)槊恳粋€(gè)測(cè)驗(yàn)，都有進(jìn)步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了！”我自豪的笑了。

我的小學(xué)作文篇4

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛我們，并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。

　　在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

　　在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她愛詩(shī)，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)︰

　　圓天蓋著大海，

　　黑水托著孤舟，

　　遠(yuǎn)看不見山，

　　那天邊只有云頭，

　　也看不見樹，

　　那水上只有海鷗……

　　今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多麼有益的影響﹗

　　像這樣的教師，我們?cè)觞N會(huì)不喜歡她，怎麼會(huì)不愿意和她親近呢﹖我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急於模仿。

　　有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻佔(zhàn)據(jù)過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來(lái)，把兩個(gè)有象徵記號(hào)的字條捲著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事。可是在孩子浦校我的那些小「反對(duì)派」們，常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲，你爹回不來(lái)了喲，他吃了炮子兒囉﹗」那時(shí)的我，真好像死了父親似的`那麼悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了我的「反對(duì)派」們，還寫了一封信勸慰我，說(shuō)我是「心清如水的學(xué)生」。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多麼平常﹔可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持﹗在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多麼慈愛，多麼公平，多麼偉大的人啊。

　　每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多麼的依戀﹗至於暑假，對(duì)於一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多麼漫長(zhǎng)﹗記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什麼時(shí)辰，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

我的小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)人都有爸爸，可是每個(gè)人的爸爸都不一樣，有的暴躁，有的溫柔。

　　一天，我中午連一個(gè)米都沒(méi)吃，這個(gè)消息被老爸知道了，爸爸給我打了電話：“臭小子，中午不吃飯，你不想活了，你看我回來(lái)的！”說(shuō)完，爸爸掛了電話。我心里總是害怕，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)了。他一把扯住我的耳朵，臭罵我幾句，我說(shuō)：“我以后再也不犯了。”爸爸用兇狠的眼光看著我，扯著我的.衣服領(lǐng)我去吃飯。吃飯時(shí)，爸爸總是看我，不停地給我加菜，還點(diǎn)了我最喜歡的可樂(lè)雞翅。吃完了，爸爸說(shuō)：“以后你中午必須吃飯，要不哪有力氣學(xué)習(xí)啊！”我說(shuō)：“知道�！被氐郊依�，我獨(dú)自躺在床上想：要是爸爸想餓死我，就不會(huì)領(lǐng)我去吃飯了。原來(lái)爸爸不讓我餓到是為我著想啊。讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能有一份好工作。似乎我從爸爸的行動(dòng)中明白了許多。以后，我再也不氣他了，他的良苦用心我終于領(lǐng) 會(huì)到了。

　　爸爸的愛是深沉的、含蓄的，爸爸就是我的靠山，是一家的頂梁柱，我愛我的爸爸。

我的小學(xué)作文篇6

　　我喜歡春天的萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)彰顯的生機(jī)和活力。我喜歡春姑娘那美麗花籃中的鮮花、小草、樹木……

　　我喜歡夏夜的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星在天空中不時(shí)地眨著眼睛看看大地，我不知道它們是為了給月亮做伴還是想和月亮媲美。

　　我喜歡秋季碩果累累的景象。在田野中，秋風(fēng)搖曳，農(nóng)民伯伯高興的收獲自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中緩緩飄落，我喜歡那寧?kù)o而無(wú)暇的白色小精靈。

　　我細(xì)化大自然的山。站在山上往下望，田野像鋪了一張綠色的地毯，到處是盛開的鮮花，溪邊的梨樹開出了一朵朵銀白色的小花，爭(zhēng)奇斗艷，黃橙橙的梨，兒壓彎了樹枝，清香四溢。

　　我喜歡大自然的'早晨，空氣清新，景色秀麗，路邊的樹木在晨光的映照下朦朦朧朧，樹枝茂盛。草地掛滿了露珠，在陽(yáng)光的襯托下，閃閃發(fā)光。

　　我喜歡書籍，在書籍里面，我不能自抑的沉溺于知識(shí)的海洋中，握著它就覺(jué)得握著一種古典的美。

　　我喜歡美好的生活，硬著朝陽(yáng)從地平線上噴薄而出的光輝，迎接每一天快樂(lè)生活的開始。

我的小學(xué)作文篇7

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

　　考場(chǎng)上。人人是對(duì)手，無(wú)論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。

　　初二的`期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒(méi)有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎](méi)那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你；上下，請(qǐng)問(wèn)有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

　　對(duì)，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對(duì)一個(gè)如此無(wú)禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個(gè)對(duì)比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�

　　不知為何，就這樣一段簡(jiǎn)小的對(duì)話，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，她會(huì)幫你，是對(duì)你的尊重。在這股暖流里，我對(duì)她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

我的小學(xué)作文篇8

　　三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

　　那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

　　“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃啊！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

　　我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)�，在窗臺(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

　　幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè)著。

　　不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽的.歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

　　媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處�？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

我的小學(xué)作文篇9

　　書，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！書可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。

　　我喜歡看書。看歷史書、動(dòng)物知識(shí)、未解之謎、作文書……只要是可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，提高我作文水平的書我都愛看。

　　我喜歡看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡看書。古人日：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！�

　　我喜歡看書。只要一有時(shí)間，我就會(huì)看書。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來(lái)，可謂是手不釋卷。

　　記得有一次，我認(rèn)真地做完作業(yè)，接著津津有味地看起書來(lái)。過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了，媽媽叫我：“超超，吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒(méi)有聽到。媽媽看我沒(méi)有動(dòng)靜又叫了一聲；“超超，吃飯了”。可我仍然沒(méi)聽到。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜，就走進(jìn)房間，拍了我一下說(shuō)：“吃飯了”。這時(shí)，我才知道要吃飯了。于是，我放下手中的書去吃飯。

　　讀書使我受益匪淺，懂得了許多中外知識(shí)，而且還可以懂得一些日常知識(shí)。比如說(shuō)：蜜蜂你不去惹它，它是不會(huì)咬你的。地震時(shí)要躲在空間小，有角落的房間……

　　是啊，書的.魅力多大��！我們要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要用書里學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。