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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-27 16:17:27 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(范例10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文(范例10篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  “嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來,平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.

  表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來.1號、2號、3號......18號,終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺:一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的.大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國結(jié),這代表了中國在我心中的地位.......

  比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng),18號,中國!”我聽了,高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,接過獎(jiǎng)杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機(jī),我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。

我的小學(xué)作文 篇2

  在我的書桌上,有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”,它承載著我的藍(lán)天夢想,指引著我前進(jìn)的方向。

  這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是我十歲生日時(shí),爸爸送給我的。它是一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型,我非常珍愛它。每天放學(xué)回家,我都要仔細(xì)地將它擦一遍,直到它沒有一點(diǎn)兒灰塵。這架“戰(zhàn)斗機(jī)”十分精致,機(jī)身上赫然標(biāo)著大紅色燙金的“552”編號,機(jī)尾上雕刻著精美的圖案。它全身呈金黃色,就像變形金剛里的大黃蜂一樣,所以我給它取了個(gè)好聽的名字叫“大黃蜂”。機(jī)翼兩側(cè)和機(jī)腹下方都掛載著許多大大小小、長短不一的導(dǎo)彈,飛機(jī)起飛的時(shí)候,導(dǎo)彈也在做加速運(yùn)動(dòng),它們時(shí)刻尋找著目標(biāo),隨時(shí)準(zhǔn)備從導(dǎo)彈發(fā)射架發(fā)射。這些導(dǎo)彈就像一個(gè)個(gè)虎視眈眈的士兵,讓敵人望而生怯,聞風(fēng)喪膽。尖尖的機(jī)頭像一把鋒利的刺刀,爸爸說它是用來測量戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝,似乎在嫻熟地操控著整架飛機(jī)的飛行、變身、作戰(zhàn)。

  我每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機(jī)”翱翔在祖國的藍(lán)天之上,和白云作伴。天空是我的舞臺,任我盡情舞動(dòng),變換姿勢,展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣,可以任意翻飛盤旋,排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國的上空飛翔,隨時(shí)抵御著外敵的'入侵,守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,保衛(wèi)著美麗的家園,這是我的藍(lán)天夢!我要為夢想努力學(xué)習(xí),付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,腳踏實(shí)地地過好每一天,努力實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天夢!

我的小學(xué)作文 篇3

  每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有不足的地方,每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來講述給你們聽吧!

  在一、二年級的時(shí)候,我的成績可真低啊!低到語文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩,但因?yàn)橛懈改傅亩酱伲荒軐懲曜鳂I(yè)才玩。但是到了三年級,我長大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對待學(xué)業(yè)了,該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn),我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測驗(yàn)前,我將語文書要背的背,要記得,將練習(xí)冊里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來,將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的`定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊,復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強(qiáng)記憶,爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測驗(yàn)結(jié)果出來了:語文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測驗(yàn)進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測驗(yàn)我進(jìn)步了!

  以后的測驗(yàn),我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因?yàn)槊恳粋(gè)測驗(yàn),都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

我的小學(xué)作文 篇4

  最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

  現(xiàn)在回想起來,她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

  她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。

  在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

  在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

  她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào),還能背誦她教我們的詩︰

  圓天蓋著大海,

  黑水托著孤舟,

  遠(yuǎn)看不見山,

  那天邊只有云頭,

  也看不見樹,

  那水上只有海鷗……

  今天想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多麼有益的影響﹗

  像這樣的教師,我們怎麼會(huì)不喜歡她,怎麼會(huì)不愿意和她親近呢﹖我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握鉛筆的姿勢都急於模仿。

  有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時(shí)卻佔(zhàn)據(jù)過我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里,好幾年沒有回來,我跟母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來,把兩個(gè)有象徵記號的字條捲著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來卜問吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事?墒窃诤⒆悠中N业哪切┬ 阜磳ε伞箓,常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒囉﹗」那時(shí)的我,真好像死了父親似的`那麼悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我,批評了我的「反對派」們,還寫了一封信勸慰我,說我是「心清如水的學(xué)生」。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多麼平常﹔可是回想起來,那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持﹗在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多麼慈愛,多麼公平,多麼偉大的人啊。

  每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺,一個(gè)孩子站在那里,對你是多麼的依戀﹗至於暑假,對於一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說,又是多麼漫長﹗記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什麼時(shí)辰,我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

我的小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都有爸爸,可是每個(gè)人的爸爸都不一樣,有的暴躁,有的溫柔。

  一天,我中午連一個(gè)米都沒吃,這個(gè)消息被老爸知道了,爸爸給我打 了電話:“臭小子,中午不吃飯,你不想活了,你看我回來的!”說完,爸爸掛了電話。我心里總是害怕,過了一會(huì)兒,爸爸過來了。他一把扯住我的耳朵,臭罵我 幾句,我說:“我以后再也不犯了。”爸爸用兇狠的眼光看著我,扯著我的.衣服領(lǐng)我去吃飯。吃飯時(shí),爸爸總是看我,不停地給我加菜,還點(diǎn)了我最喜歡的可樂雞 翅。吃完了,爸爸說:“以后你中午必須吃飯,要不哪有力氣學(xué)習(xí)!”我說:“知道!被氐郊依,我獨(dú)自躺在床上想:要是爸爸想餓死我,就不會(huì)領(lǐng)我去吃飯 了。原來爸爸不讓我餓到是為我著想啊。讓我好好學(xué)習(xí),將來能有一份好工作。似乎我從爸爸的行動(dòng)中明白了許多。以后,我再也不氣他了,他的良苦用心我終于領(lǐng) 會(huì)到了。

  爸爸的愛是深沉的、含蓄的,爸爸就是我的靠山,是一家的頂梁柱,我愛我的爸爸。

我的小學(xué)作文 篇6

  我喜歡春天的萬紫千紅,萬物復(fù)蘇時(shí)彰顯的生機(jī)和活力。我喜歡春姑娘那美麗花籃中的鮮花、小草、樹木……

  我喜歡夏夜的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星在天空中不時(shí)地眨著眼睛看看大地,我不知道它們是為了給月亮做伴還是想和月亮媲美。

  我喜歡秋季碩果累累的景象。在田野中,秋風(fēng)搖曳,農(nóng)民伯伯高興的收獲自己的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著幸福的笑容。

  我喜歡冬天的雪花,在迷茫的晨霧中緩緩飄落,我喜歡那寧靜而無暇的白色小精靈。

  我細(xì)化大自然的山。站在山上往下望,田野像鋪了一張綠色的地毯,到處是盛開的鮮花,溪邊的梨樹開出了一朵朵銀白色的小花,爭奇斗艷,黃橙橙的梨,兒壓彎了樹枝,清香四溢。

  我喜歡大自然的'早晨,空氣清新,景色秀麗,路邊的樹木在晨光的映照下朦朦朧朧,樹枝茂盛。草地掛滿了露珠,在陽光的襯托下,閃閃發(fā)光。

  我喜歡書籍,在書籍里面,我不能自抑的沉溺于知識的海洋中,握著它就覺得握著一種古典的美。

  我喜歡美好的生活,硬著朝陽從地平線上噴薄而出的光輝,迎接每一天快樂生活的開始。

我的小學(xué)作文 篇7

  懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

  考場上。人人是對手,無論是好生還是差生,都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。

  初二的`期中考試時(shí),我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆,幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題,也因此,我得意了還一陣?晌锢砭蜎]那么幸運(yùn)了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖,看到這幾個(gè)字,我覺得我整個(gè)人都如五雷轟頂般,你這可讓我如何?前后左右,哪一個(gè)對手會(huì)幫你;上下,請問有人嗎!可不畫,不白白丟了2分嗎?

  對,反正一樣是丟,不如試一次!拔,鉛筆給我!”“不給。”oh,no,還是碰了一鼻子的灰。過了一會(huì)兒,我突然覺的那樣很沒禮貌,是不是因此她才不借我筆用呢?是的,換做是我,面對一個(gè)如此無禮之人,不也會(huì)讓他碰灰嗎?不如再試試。

  “那個(gè)對比起,把你鉛筆借我用一下!薄敖o你。”“謝謝。”

  不知為何,就這樣一段簡小的對話,會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的,因?yàn)樵诟偁帉κ置媲,她?huì)幫你,是對你的尊重。在這股暖流里,我對她的不僅僅是感謝,還有我贏得尊重的好感。

  古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

我的小學(xué)作文 篇8

  三月的第一縷陽光照向大地時(shí),迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀,聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫,思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

  那是頗有些寒冷的初春,小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

  “小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽說,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它們,它們根本不敢過來吃啊!”我一聽,有點(diǎn)兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!

  我為了“救濟(jì)”麻雀們,在窗臺上撒了一把糧食,希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終于,有只小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著,一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來媽媽說的沒錯(cuò),麻雀的確害怕人。我懊惱地想著,悻悻地離開了窗邊。

  幾天過去了,我沒有再特意來看這些小家伙們,但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了,我在心里暗自快樂著。

  不知什么時(shí)候開始,小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動(dòng)聽的.歌曲,在那里啄食,還敢啄啄窗戶玻璃,好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時(shí),它們也不飛走,反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,真是可愛。

  媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處,但我用行動(dòng)告訴她:“能!”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味,是信任,是愛,才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處?粗业摹傍B兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

我的小學(xué)作文 篇9

  書,對于大家來說并不陌生吧!書可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們增長知識,還可以給人們帶來快樂。

  我喜歡看書?礆v史書、動(dòng)物知識、未解之謎、作文書……只要是可以增長課外知識,提高我作文水平的書我都愛看。

  我喜歡看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L知識,所以我喜歡看書。古人日:“讀萬卷書,行萬里路!

  我喜歡看書。只要一有時(shí)間,我就會(huì)看書。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來,可謂是手不釋卷。

  記得有一次,我認(rèn)真地做完作業(yè),接著津津有味地看起書來。過了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動(dòng)靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”?晌胰匀粵]聽到。媽媽看我沒動(dòng)靜,就走進(jìn)房間,拍了我一下說:“吃飯了”。這時(shí),我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的書去吃飯。

  讀書使我受益匪淺,懂得了許多中外知識,而且還可以懂得一些日常知識。比如說:蜜蜂你不去惹它,它是不會(huì)咬你的。地震時(shí)要躲在空間小,有角落的房間……

  是啊,書的.魅力多大。∥覀円獜默F(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí),長大后要用書里學(xué)來的知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中。

我的小學(xué)作文 篇10

  你聽說過瘦西湖嗎?那五亭橋畔的白塔,年年期盼著你在煙花三月的到來,那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣,總讓人留連忘返,這就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

  揚(yáng)州的春天,滿街飄蕩著如雪一般的柳絮,艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著,燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫卷。

  揚(yáng)州的夏天,清晨的.荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”,中午只有知了在樹上“引吭高歌”,“知了!”“知了!”,吭唱著揚(yáng)州的小調(diào),傍晚的人們在悠閑中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。

  揚(yáng)州的秋天,那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。

  揚(yáng)州的冬天,聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個(gè)園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅,又給這寒冬添加了幾分冷韻。

  撐一把紙油傘,漫步在雨中的東關(guān)街,嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯,品味一下盛出四季的四喜湯元,體會(huì)一下世上還有比這更愜意的生活嗎?

  。∥铱蓯鄣募亦l(xiāng)——揚(yáng)州。

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