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難忘小學(xué)作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文1
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，有時(shí)我們吵吵鬧鬧；有時(shí)我們嘻嘻哈哈；有時(shí)我們親到像親兄弟姐妹一樣，對(duì)對(duì)方無所不曉；有時(shí)我們壞到一見面就打冷戰(zhàn)翻白眼，說對(duì)方壞話。但是雨過天晴，這種種悲歡離合，只會(huì)讓我們的關(guān)系變得更親密更友愛令我難忘的還是去生態(tài)園的那幾天吧！
去生態(tài)園那段日子對(duì)我們來說應(yīng)該是段記憶猶新的回憶吧！離開父母，個(gè)個(gè)拿去小公主小皇帝的稱號(hào)，脫去學(xué)習(xí)的煩惱，和同學(xué)在一起享受向往的生活。無論是開心快樂，還是難過傷心，都必須自己忍著。
令我最難忘的是教官帶我們上的一課多米諾骨牌，到了自由操作時(shí)間，我們組個(gè)個(gè)胸有成竹地拿起骨牌一個(gè)一個(gè)耐心地?cái)[了起來，每個(gè)人都專心致志的，擺一個(gè)空一點(diǎn)再擺一個(gè)，大家團(tuán)結(jié)一致，擺成了一條長(zhǎng)龍。正在我們洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一不小心碰倒了一個(gè)骨牌，我們辛辛苦苦擺成的長(zhǎng)龍接二連三像中槍了一樣倒了下來。一開始我們毫不氣餒，可這樣的情景一次次發(fā)生也讓我們的信心衰弱，有時(shí)甚至拿起一張骨牌怒氣沖沖地摔在地上，火冒三丈地說：真是的，每次我們的勞動(dòng)成果可不一會(huì)，大家互相鼓勵(lì)，重振旗鼓。每一次骨牌的倒下，我們總是能咬緊牙關(guān)，拿起一張骨牌再擺起來。令人驚喜的是，大家似乎研究出了什么方法，比如說方法一：再等下一次骨牌倒下連累其他同伴時(shí)，大家就用左手?jǐn)r住，右手啪的一聲拍下去，如果還不能阻止它連累其他人，再讓第二位阻止者再次行動(dòng)，堅(jiān)決要阻止它興風(fēng)作浪。方法二：擺幾個(gè)骨牌就空一點(diǎn)距離，擺幾個(gè)骨牌就再用幾個(gè)骨牌橫著攔著。因此，我們每次倒下的骨牌最多只有10個(gè)。熟能生巧，我們的動(dòng)作越來越小心翼翼，越來越嫻熟。很快就差最后一張骨牌，我們讓細(xì)心的張業(yè)瑤來完成，張業(yè)瑤身負(fù)重?fù)?dān)，大汗淋漓，把骨牌插進(jìn)了長(zhǎng)龍里。成功了！哦耶！有志者事竟成！隨著我們一聲歡呼，大家互相擊掌，慶祝成功，教官看了，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家輕輕碰倒了一張骨牌，所有骨牌嘩啦一下倒了下來，原來一條蔚為壯觀的長(zhǎng)龍，現(xiàn)在變成了一幅色彩斑斕的.花。雖然沒有現(xiàn)實(shí)生活中牡丹的國(guó)色天香，也沒有玫瑰的芬芳，但它卻讓我們感受到了成功的感覺，它讓我們知道了堅(jiān)持最可貴。
這就是一件令我難忘的一件事，它雖然是一件微不足道的小事，可這一件小事，卻讓我懂得了許許多多的大道理。
難忘小學(xué)作文2
今天一大早，姐姐便帶著我那可愛的小外甥女來到我家，姐姐一進(jìn)門便問我：“孫可瑩，我要出去買下菜，你幫我看一下糖糖好不好？”我一聽，心想：幫忙帶糖糖，不僅可以和糖糖玩，還可以讓姐姐安心去買菜，真是樁“好差事”，我爽快地答應(yīng)了姐姐。
糖糖才7個(gè)月大，圓嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆寶石般的眼睛，可愛極了！
我一只手抱著她的腰，一只手撐著她的頸，上下抖動(dòng)著。突然我感到肩膀上濕漉漉的，我迅速轉(zhuǎn)過頭去看，哎呀，原來是糖糖在流口水，我不禁皺起了眉頭，嘴撅的老高的，心想：糖糖還流口水，真是臟死了！于是我便把她放到床上跟她玩，問哦一會(huì)兒跟她做作鬼臉，一會(huì)兒讓她站起來練練腳勁，小糖糖在那“咯咯”直笑。我跟她玩累了，便把她放在床上，自己一個(gè)人道一旁休息去了，誰知她趁我不注意，腳一蹬，手一撐，一個(gè)咕嚕便翻了過來，然后迅速的'向我的書本爬去，她爬到了書的附近，吃力地拿到了一本書，隨后便把書向嘴里塞，左一下右一下的便把那一本原先完好無損的書撕得“面目全非”，我見了一個(gè)箭步?jīng)_了上去，從她手中奪過那本書，仔細(xì)看原來是本沒用的書，看看她我真是又好氣又好笑。
也許是我已經(jīng)怕了她了，無可奈何的我只好挺起精神接著跟她“嬉戲”，可過了好一會(huì)，她便吵鬧了起來，我對(duì)她說：“好糖糖，聽話，乖！不哭了，喏，奶瓶給你，你自己喝�！笨墒撬�是照哭不舊，我的目光在四處搜索著，想找到一個(gè)玩具給她玩，忽然，我眼前一亮，撥浪鼓！我連忙下床去拿撥浪鼓，我搖著撥浪鼓來到糖糖面前，糖糖望著眼前那玩意，漸漸地不哭不鬧了，我輕輕地舒了口氣，耳根終于清靜嘍！可人算不如天算，剛平息的哭聲又來了，而且變本加厲，我又好言哄她，誰知道，她竟然用力揪我的頭發(fā)，我疼得“哇哇”大叫，揪我頭發(fā)還不夠，居然還拿我眼鏡，按捺不住心中的怒火的我大喝道：“你再煩，再煩我就打你！”她應(yīng)該是聽懂了我的話，應(yīng)該是怕我了，慢慢地安靜下來，我心想：哎，真倒霉，這個(gè)小東西，什么時(shí)候才能讓我省心哦！不過姐姐你也真是的，到現(xiàn)在還不來“救”我。
我盼星星，盼月亮，終于把姐姐給盼回來了，她一進(jìn)門，我就趕緊把糖糖還給了她，她笑著問我：“怎么了？就帶著這一會(huì)，就把你折磨成這樣了啊？”我氣呼呼地說：“哼，什么叫一會(huì)��？我簡(jiǎn)直是度日如年啊。這小祖宗可把我給累壞了�！苯憬懵牶�，笑著搖了搖頭。
當(dāng)著這一會(huì)的保姆，我終于體會(huì)到了當(dāng)媽媽的難處了。
難忘小學(xué)作文3
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，我國(guó)又把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、敬老、助老的老年人節(jié)日。每到這個(gè)佳節(jié)，有的家庭會(huì)帶老人們?nèi)デ镉钨p景，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；有的則可能去商場(chǎng)為老人精心選購營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品、新衣服；也有的志愿者去敬老院幫助老人做事……而今年十月十六日，我和親人共同度過的`重陽節(jié)又被賦予了更多的含義。
那天中午，在外公家聚了二十多口人，一下子屋子里擁擠了很多，也熱鬧了很多。大客廳里外公和他的妹妹弟弟們談?wù)撝郧暗耐�。東屋里大舅全家和姨夫們?cè)诖蚵閷�。小屋里我們小孩子們�(cè)谕鎿淇�。在廚房里大姨和媽媽在忙著做飯。不多時(shí)從廚房里飄來了香噴噴的飯菜味，我們急忙跑到廚房里說：“該開飯了吧！我們都餓了！”我們小孩子幫助擺凳子、放桌子一陣子忙碌飯菜擺了滿滿兩大桌子。
我喊了一聲：“開飯啦！”大家都圍在飯桌前坐著。親戚們都為外公帶來了禮物，爸媽也為外公準(zhǔn)備了禮物，一個(gè)石膏枕頭，有助睡眠安神除煩等功效。我們這些平時(shí)愛玩愛鬧小孩子此刻也不甘落后，一本正經(jīng)地按個(gè)頭站成兩排，輪流向外公祝壽。粉紅色的“大壽桃”蛋糕上插著的蠟燭已點(diǎn)燃，我們臨時(shí)組成的小小合唱團(tuán)先拍手齊唱了生日歌后，又開始了賀詞pk。前面的哥哥姐姐們說得都不錯(cuò)，輪到我時(shí)，我特緊張，覺得自己不能再重復(fù)前面的祝詞，在家備好的祝詞刪去重復(fù)的，就只�！白Ｍ夤L(zhǎng)命百歲，身體強(qiáng)健”，可說完又覺得太簡(jiǎn)短，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽用手悄悄地快速指了一圈坐在外公身邊的頭發(fā)花白的長(zhǎng)輩，我立刻想到了，馬上補(bǔ)上一句：“也祝在座的爺爺奶奶、姥姥姥爺老年節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽！”長(zhǎng)輩們聽后樂得合不攏嘴，嘖嘖稱贊我的祝詞說得棒。開席的祝酒詞由外公講，他的笑容最燦爛，但眼中卻浸滿淚水，只見外公站起來端起酒杯說：“我今天有些激動(dòng)，我真高興咱們這個(gè)大家族的人都聚齊了！為我過節(jié)，你們心中人我，我心中有大家……”。大家圍在桌前開杯暢飲，真是其樂融融。
雖然，重陽節(jié)已過多日，但外公眼中那點(diǎn)點(diǎn)的淚光卻時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，他讓我明白了：其實(shí)，孝順老人，讓他們開心并不是件難事，一聲祝福，一件禮物，陪他們共聚一次餐……足以讓那些為后輩操勞一生的老人們欣慰，事不在大小，關(guān)鍵是有沒有這份真心。難忘重陽節(jié)！但愿在人們的心里天天是重陽！
難忘小學(xué)作文4
彈指一揮間，六年小學(xué)生活已逝。光陰似箭，帶走了小學(xué)六年的無數(shù)悲喜鏡頭，日月如梭，引領(lǐng)著無數(shù)歡聲、無數(shù)笑語離開我們的記憶。
剛步入校園，我們是一群懵懂無知的小學(xué)生，還沒有佩戴紅領(lǐng)巾，還在學(xué)習(xí)a..e，直到我們站在國(guó)旗下宣誓，我們才真正長(zhǎng)大，才真正開始了一段段影片似的六年生活。
難忘友情。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們有過多少個(gè)朋友，多少次吵吵鬧鬧，多少次說說笑笑，都是友誼的象征。記得那一次，吵得不可開交的我和我的幾個(gè)朋友被老師叫去談話，緊張沉重的氣氛下，老師拉開了話題：為什么最近關(guān)系不好了？是誰的錯(cuò)？因?yàn)槭裁丛颍恳贿B串的問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神，希望從對(duì)方的眼光里找到一絲線索。“正方”的辯解，“反方”的反駁，真像一場(chǎng)“特殊”的辯論會(huì)，只是這真實(shí)發(fā)生在我們身邊的`口角，使中間摻雜進(jìn)了一場(chǎng)“官司”的主判人。聽罷糾紛，李老師放下了手中的筆，抬起頭來，嚴(yán)厲的批評(píng)我們心胸太狹隘，不懂得換個(gè)角度想問題，只偏聽一面之詞，不會(huì)將他人裝進(jìn)內(nèi)心。一節(jié)課四十分鐘的教導(dǎo)，使我們明白，友情是脆弱的，它就像一顆水晶球，可以看到正反兩面，可是如果你不好好去保護(hù)它，它隨時(shí)都面臨著破碎的危險(xiǎn)，如果你肯換個(gè)角度去考慮別人的內(nèi)心想法，倆個(gè)人融洽相處，又怎么會(huì)有矛盾呢？友情既有悲，何不能有喜？時(shí)隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運(yùn)動(dòng)健兒懷著必勝的信念走上了賽場(chǎng)，雖然前幾次一個(gè)個(gè)運(yùn)球后擦板球的失誤，但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高，在我們的一同努力下，我們勝了，沒有驕傲，我們班是真正的贏家。
難忘師恩，老師是我們行動(dòng)的最好典范與楷模，老師指導(dǎo)我們完成一節(jié)課的學(xué)習(xí)，給我們訂正每一次的作業(yè)。雖然他們有時(shí)批評(píng)我們，懲罰我們，但他們看似沒完沒了的“嘮叨”，實(shí)則是一個(gè)個(gè)最出色的教育表現(xiàn)。就拿科學(xué)老師說起，每節(jié)課前，她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目，老師所說的一切，無非是讓我們關(guān)愛他人，把舵人生，掌權(quán)未來。這些淺顯易懂的道理，我們?cè)倜靼撞贿^，只是出于一種尊敬的態(tài)度，陶冶著心靈，完善著思想。
難忘小學(xué)生活，難忘與同學(xué)們的真摯友誼，難忘老師們的諄諄教誨，難忘得到“五星班級(jí)”的稱號(hào)，難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)，難忘籃球賽場(chǎng)上高呼“六（1）博越！”，難忘下課后的追逐，難忘……
難忘充滿著真善美的小學(xué)生活，難忘一起的一切。
難忘小學(xué)作文5
今天中午，我吃過午飯，興高采烈地背著書包正要出門，因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語文科目，我最熱愛上語文課了！
我剛要走到洗衣機(jī)那里，就看見我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過去像往日一樣對(duì)老弟開了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。
此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來，看見我打了一下老弟，他用那種小孩子般幼稚的口吻說：“呔！竟敢欺負(fù)我們家的胖子！先過我這一關(guān)。”接著又用電視上那些兒童動(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來。
我一閃而過，他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)地向我拍來，我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過來了，立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋，然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過去，可是小孩的力氣哪里比得過大人的力氣呢？最終我還是抵不過去，反而被他給不折不扣地劈了回來。
我見老爸的力量占上風(fēng)，更有優(yōu)勢(shì)，略勝一籌，我想還是趕緊撤吧。我見老爸那一招出完之后正要收手，我就趁機(jī)趕緊溜之大吉，站在了大門的門檻上，我瞪大著眼睛，吐出我的舌頭，挑逗他說：“咯咯咯，來抓我呀！抓不著抓不著！”
“你給我等著！我還會(huì)回來的！”老爸用灰太狼似的語氣說。
“喲！你還變成灰太狼了！”我大笑著說。
他趁我在得意洋洋之際，想要沖上去抓住我，可是無論一個(gè)人的速度再怎么快，也不會(huì)抓到我，因?yàn)槲以陂T檻那兒，只要我腳一動(dòng)，就可以溜到處面逃之夭夭了！
于是我立即跨一大步就溜之大吉了！老爸撲了個(gè)空。
在路上，我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的.事情。雖然只有那一剎那的工夫，在那一剎那的工夫，我體會(huì)到了父與子之間的親情，我感受到了那一剎那的快樂和幸福。然而，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事明理的少年了，可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂與幸福了，如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了，在此時(shí)此刻，我又何樂而不為呢？要記住，每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的，而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂，把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長(zhǎng)大懂事了，就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜，感到萬分幸福，千金難買。
難忘小學(xué)作文6
我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
那天好友約我下午1點(diǎn)在醫(yī)院旁的小公園等候，然后一起到郊外散散心。下午1點(diǎn)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小公園外，可朋友還沒到，于是我就在一家小吃店坐了下來等，我等了半個(gè)鐘頭還沒見朋友的蹤影，就在我焦急萬分四處張望時(shí)，一個(gè)老太太映入我的眼簾，于是難忘的一幕就上演了
只見頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著。頓時(shí)她引起了我的注意。當(dāng)時(shí)在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場(chǎng)面應(yīng)該是不足為奇的，大概是因?yàn)樗蓱z了，從而引起我的同情心，才以至于我如此地關(guān)注她吧! 我看見她走到離我大約5米遠(yuǎn)的小吃店前停了下來，嘴一張一張的，卻聽不到聲音，我有看到她用手指指嘴，這時(shí)我才知道她不但是個(gè)瘸子，而且是個(gè)啞巴，她大約年過七旬，我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關(guān)愛的時(shí)候，而這位老人卻…，忽然聽到這家店主嚴(yán)肅的說：給，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去。說著，給這位老人少許饅頭。哦，這位老人餓了，哦，她想飽餐一頓。店主說把，只見這位老太太一瘸一拐的走開了，當(dāng)她沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下，她會(huì)不會(huì)摔壞啊，人們依然走動(dòng)著，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的`沒注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然，她是一個(gè)乞丐，但乞丐也是人啊，正在想著朋友氣喘呼呼的跑來了，大概是心有靈犀吧，他立刻明白我的意思，后來我們竟不約而同的說：走，幫幫她。
我們走到老人面前，把老人扶了起來，我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，盡管她不會(huì)說話，我下意識(shí)的摸遍了身上所有口袋，可只有1元錢，朋友說他有5元，隨后朋友說：我扶她，你去買東西吧，我好感激，朋友真不愧是我的知心朋友。
我揣著6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店，給老人買些吃的，當(dāng)小吃店的女老板知道我是為這位老人買吃的時(shí)候，她也感動(dòng)了，她說：小伙子，你買的是4元的東西，我只收你2元…。。我說謝謝阿姨，真是只要人人獻(xiàn)出一片愛，世界變的多么美好。
我把買到的東西雙手遞給了老人，我們并扶她坐路邊，她感激的嘴一張一張的。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，只要那位老人解決了燃眉之急，我就感到很快樂……
難忘小學(xué)作文7
一天，我的妹妹江語穎來找我玩。我對(duì)她說：“你今天想玩什么呀？”她回答道:“我們來玩捉迷藏好嗎？”這時(shí)，我遲疑片刻，心想：到底去不去呢？妹妹見我毫無聲色就不停地在我的旁邊嘮叨著叫我答應(yīng)她，于是，我只好答應(yīng)她了。我答應(yīng)她以后，妹妹又提出去找徐一凡也來一起玩這個(gè)游戲。于是，我們就一起去找徐一凡了。
到了徐一凡家，并且找到了他。向他講明游戲規(guī)則，我們用了剪子包袱錘來決定誰來躲，誰來找。結(jié)果：第一局徐一凡找，我們姊妹兩個(gè)人來躲。徐一凡自己蒙上眼睛開始倒數(shù)數(shù)。我和妹妹分頭去躲：我躲在了一所房子的后面而妹妹躲在一堆沙子的后面。徐一凡一下子就找到了妹妹，并且也找到了我。這時(shí)我懷疑是妹妹告訴徐一凡我躲在房子后面，不然他不可能知道我躲在房子后面。于是我問妹妹：“是不是你告訴徐一凡我躲在房子后面的�！泵妹梦恼f:“姐姐我沒告訴徐一凡你躲在這里�！蔽矣终f：“你真的沒有告訴徐一凡。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，但，我還是有點(diǎn)懷疑于是又問了一遍。這回我可把妹妹給惹急了，她打了我一下就跑走了。
我萬萬沒想到妹妹居然跑到了河里去，還掉進(jìn)了河里。回家被嬸嬸痛打了一頓，我還聽到了嬸嬸罵妹妹說：“你這個(gè)不聽話的孩子沒事跑到河里去干什么，現(xiàn)在倒好了搞得全身濕漉漉，還不凍死你？好了，別哭了，快去換一套衣服�！蔽铱吹矫妹眠@么傷心，心想：是不是我真誤解了她呢？于是，我就去找徐一凡問了個(gè)明白。徐一凡告訴我說，我妹妹真沒有告訴他，徐一凡之所以那么快找到我，原來是他之前偷看我躲了。這時(shí)，我真后悔我誤會(huì)了妹妹，還害得妹妹惹了那么大的`禍！罪魁禍?zhǔn)资俏野�！我�?jīng)過這一番思想斗爭(zhēng)，決定去向妹妹道歉。我來到妹妹跟前，對(duì)她說：“妹妹，對(duì)不起，我不應(yīng)該沒把事情搞清楚就亂說，我下次不會(huì)了�！泵妹梦⑿Φ貙�(duì)我說：“姐姐，沒關(guān)系，不過，你下次可不能再那樣了�！�
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我和妹妹又和好如初了！
從這件事情中我明白了一個(gè)道理：要教訓(xùn)別人，必須先把事情的來龍去脈搞清楚，否則會(huì)造成誤解的。
難忘小學(xué)作文8
端午節(jié)，農(nóng)歷五月五日，是整個(gè)夏季中最重要的一個(gè)節(jié)日。在那一天中，我們家吃了可口的粽子、飲了香甜的雄黃酒，門口掛起清香的艾草。媽媽為了讓我更了解端午節(jié)的節(jié)俗，還帶我去看賽龍舟。我心情萬分激動(dòng)。
賽龍舟的地點(diǎn)是在西溪湖畔。路上我問媽媽：“為什么端午節(jié)要賽龍舟？”
媽媽見我一副很好奇的樣子，就給我講了一個(gè)關(guān)于劃船競(jìng)渡的'傳說：“你知道越王勾踐的故事嗎？”
“知道！”我很快地回答道，“我剛從語文課本上學(xué)過他的臥薪嘗膽的故事呢�！�
媽媽笑道說：“對(duì)的，據(jù)說勾踐臥薪嘗膽，立志雪恥，在那時(shí)候的農(nóng)歷的五月初五成立水師，開始操練水兵。數(shù)年后，終于一舉消滅了吳國(guó)。后來的人為越王勾踐這種堅(jiān)韌不撥的精神所感動(dòng)，便仿照越國(guó)水師演練時(shí)的情景，在農(nóng)歷五月初五這一天劃船比賽渡江，以表示紀(jì)念。所以才有了現(xiàn)在的賽龍舟�！�
正聽得津津有味，只聽見一陣喧嘩聲，只見前面一片人山人海，擠得水泄不通。我想這應(yīng)該就是我們的目的地吧。
我急急忙忙跑到湖邊，看見兩邊都擠滿了來觀看賽龍舟的人群。突然，從湖面上慢慢出現(xiàn)一個(gè)影子，緊接又有許多條影子陸續(xù)出現(xiàn)。我仔細(xì)一看，是水手把龍舟統(tǒng)一劃到岸邊準(zhǔn)備出發(fā)了。我發(fā)現(xiàn)這些龍舟最明顯的特征就是在船頭掛著一個(gè)龍頭，那龍頭栩栩如生，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直就像真的一樣，船尾的龍尾向上翹起，好像立刻就會(huì)騰空而起。
馬上就開始比賽了，六只船分別排列好，只聽一聲哨音，六條龍舟上的每個(gè)水手都奮力向前劃，而且水手劃槳的頻率非常一致。河岸邊的啰聲咣咣，鼓聲咚咚，在場(chǎng)的人們隨著龍舟的移動(dòng)，而加快腳步跟著龍舟奔跑追逐。水面上時(shí)不進(jìn)會(huì)飛濺起一絲絲浪花，浪花和水手們的汗水相交融，使得水手們渾身濕透。岸上時(shí)不時(shí)發(fā)出加油聲，那加油聲響徹云霄，也激勵(lì)著水手更起勁地劃槳，口中的“嘿喲、嘿喲”的聲音也更有勁了。
我在岸邊越看越入迷，仿佛那向前飛馳的龍舟變成了一條真的龍，在水面上遨游。我看得正入神，媽媽在旁邊拍了拍我和肩頭，告訴我那條最鮮艷的那條龍舟快要贏了，我連忙朝終點(diǎn)望去。果不其然，那條龍舟最先撞線。我興奮地叫了起來，向勝利的龍舟歡呼。
在回家的路上，我仍意猶未盡地不停地向媽媽說著，還比劃著水手劃槳的姿勢(shì)。我對(duì)我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日又多了一份認(rèn)識(shí)，多么難忘的端午節(jié)呀。
難忘小學(xué)作文9
難忘的小學(xué)生活茫然回首，那段歲月，卻上心頭……小學(xué)的生活，如一條小河，歡快的游過；如一座高山，攀爬到頂；如一樹，數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河中游來游去，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫…令我懷念，令我迷戀，令我回味。六年啊，六年！
六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，還記得四年級(jí)那一次英語補(bǔ)習(xí)。我的英語成績(jī)?cè)愀馔噶耍鲜强疾缓�，�?duì)我的打擊非常大，因此英語老師給我補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，細(xì)心地給我輔導(dǎo)。那天，輔導(dǎo)完之后，已經(jīng)是6：00點(diǎn)了，屋外一片漆黑，只剩下這間教室是這么的明亮，似乎照亮了一切，我這準(zhǔn)備離開教室，老師把我給叫住，和藹地問我：“老師剛剛講的地方會(huì)了嗎？不會(huì)的話一定要告訴我，這要才會(huì)進(jìn)步的�！�
我望著老師那如深潭般的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師輕輕地?fù)崦业?頭，又說："你這段時(shí)間進(jìn)步很大，就是不夠自信，你要相信自己，大膽的去思考，不要害怕，老師相信你一定會(huì)考出好的成績(jī)的�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我滿懷自信的又點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了老師的話，我感覺自己比以前自信多了。
再回首，記得四年級(jí)那次的八百米跑，更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項(xiàng)長(zhǎng)跑，所以跑完之后會(huì)感到不舒服。當(dāng)我竭盡全力地跑完那八百米，沖出終點(diǎn)時(shí)，就快累得扒下了，是我們班的幾個(gè)同學(xué)扶著我倒下坐著，用手當(dāng)扇子給我扇風(fēng)，又給我遞水喝。在回班級(jí)的路上，時(shí)不時(shí)就扶我坐下，關(guān)切地問我好點(diǎn)沒。雖然，這次我沒有跑出好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，但是，卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了，老師！不忘您們幾年的諄諄教誨，父母一般的愛與呵護(hù)……別了，同學(xué)！不忘你們幾年的真摯友誼，兄妹一般的愛與關(guān)心……別了，母校！不忘您多年以來辛勤培養(yǎng)，家一般的愛與哺育……我忘不了！我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲；忘不了同學(xué)在一起的合影；忘不了校運(yùn)會(huì)上我們沖刺的背影；忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍，打鬧嬉戲……光陰似箭，日月如梭，但卻不能埋沒我們最美好的時(shí)光，一想起那曾留下難忘的回憶，懷念，迷戀，回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語！
難忘小學(xué)作文10
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，遇到的事也越來越多。然而，有一件事卻讓我終身難忘。
在我六歲的那年，有天晚上已經(jīng)很晚了，媽媽的肚子突然疼得厲害，爸爸又不在家。望著媽媽那痛苦的樣子，我提出要去藥店給媽媽買藥。媽媽不放心：“外面那么黑，你晚上還沒有一個(gè)人出去過，你不害怕？”我拍著胸脯對(duì)媽媽說：“怕什么？我是男子漢�！�
我手里拿著媽媽給我的錢和買藥的紙條沖出了家門。那時(shí)，天已經(jīng)很晚了，路上的行人也很少，風(fēng)又很大，雖然馬路上有路燈，但我還是很害怕。我手里緊握著錢，手心都出汗了，馬路旁邊的大樹在狂風(fēng)中搖擺著，發(fā)出令人顫栗的`“沙沙”聲。我左看看，右看看，就是不敢回頭看，總覺得后面有人跟著我，使我不由得想起來電視里演的恐怖片的場(chǎng)景。我越想越害怕——跑！我拔腿就跑，一口氣跑到文化宮對(duì)面的湖濱藥店，為媽媽買完紙條上所寫的藥后，又趕忙往家跑去。
我迎著風(fēng)，很吃力地跑著。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到我家樓下時(shí)。突然，從前面的垃圾桶里傳來了響聲，我嚇得呆住了，感覺頭皮都是麻的。心想：那是什么呀？該不會(huì)是鬼吧……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的垃圾桶。只見一只渾身黑色的野貓從垃圾桶里竄了出來，我大叫著：“��！”本能地往后退了幾步。那只野貓?jiān)谖颐媲巴Ａ讼聛�，用它那散著綠光的眼睛望著我：“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“膽小鬼，你叫什么呀？我有那么可怕嗎？”然后，這只野貓大搖大擺地走了。我呆呆的站在那里，心想：對(duì)呀！這有什么好怕？我是男子漢，我要堅(jiān)強(qiáng)！我要勇敢！頓時(shí)，我的心里泛起了一股勇氣。那股勇氣，幫助了我，讓我心里很輕松，很踏實(shí)的回到了家。
我把買藥路上發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了我的“不幸遭遇”，先是緊緊地把我摟在懷里夸獎(jiǎng)了我一番。然后又語重心長(zhǎng)地說：“兒子，你今天晚上的表現(xiàn)很棒！作為一個(gè)男子漢，以后還會(huì)遇到很多的大風(fēng)大浪，你應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己鍛煉成一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的人！”媽媽的話深深地記在了我的心里……
難忘小學(xué)作文11
令人難忘的一天來到了，這可是我們重要的日子“秋游”，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，坐下來開始等待指揮的老師，我們有的看書，有的在談?wù)摻裉烊サ牡胤胶貌缓猛�。只聽指揮老師說了一句話“三年級(jí)出來排隊(duì)！”，秦老師整隊(duì)帶領(lǐng)我班上了公交汽車！
汽車帶領(lǐng)我們到了目的地——岳王廟。我們到了岳王廟的前面，在大殿上面看到一座雄偉的雕像，那正是抗金英雄岳飛，只見他身穿戰(zhàn)袍，眼睛圓溜溜地直視前方，坐在神圣的寶座上，整個(gè)人顯得特別威武。我往頭頂上一看，“��！居然有好多仙鶴在飛！”接著我們到了岳飛像的后面，看到了八幅畫，其中一幅就是有名的`岳母刺字，只見岳母耐心在岳飛背上刺了“盡忠報(bào)國(guó)”四字，但國(guó)的繁體字少了一點(diǎn)，寓意是“祖國(guó)江山的土地沒有完整，想鼓勵(lì)岳飛奪回江山的美好土地！只要岳飛奪回祖國(guó)江山的土地，岳母會(huì)把那一點(diǎn)加上去�！蔽疫�看了其他幾幅：其中岳飛帶領(lǐng)岳家軍打了勝仗后回來，百姓迎接岳家軍回來的情景，另一幅最上面有四個(gè)字分別是“還我江山！”，我們跟著指導(dǎo)員出去，進(jìn)了一個(gè)門就看見岳飛和岳云的墓，再往前一看，前面正跪著秦檜和他的老婆王氏，還有另外兩個(gè)人，指導(dǎo)員說：“大家回去要多啃油條，好為岳飛報(bào)仇�！�
離開岳王廟后我們向曲院風(fēng)荷來進(jìn)發(fā)，我們到了西湖旁邊，沿著一條石頭道走了進(jìn)去，我們?cè)跇虻那懊嫱Ａ讼聛恚乩蠋熍闪藦堁匀タ纯辞懊婕葲]有籬笆圍著又有柳樹遮陽的大草坪。張言可是個(gè)飛毛腿，一會(huì)兒就回來了，說：“前面有一個(gè)大草坪咱們快點(diǎn)過去吧！”大部隊(duì)開始向草坪走去，我們一看到草坪就飛也似地跑到草坪開始安營(yíng)扎寨，就急忙從書包里掏出好吃的零食開始享用，那味道別提有多美了！我看了下手表已經(jīng)十二點(diǎn)了，就掏出爸爸做的牛肉蛋炒飯，開始津津有味地吃起來了。吃好后我收拾妥當(dāng)就去踢足球了。
我們拍了集體照，就離開了風(fēng)景優(yōu)美的曲院風(fēng)荷，這時(shí)公交車師傅早已開到路口了，讓我們這些開心的同學(xué)一起上了車。快樂的秋游這么快就結(jié)束了，讓我好難忘啊！
難忘小學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一（2）變成了六（2）……是的，我們成長(zhǎng)得更美好了，我們?cè)谶@六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級(jí)時(shí)，在那個(gè)灑滿陽光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們，笑得比花兒還燦爛。我們?cè)趪?guó)旗下敬了第一個(gè)隊(duì)禮，那個(gè)場(chǎng)景，我至今還清晰地記得。那時(shí)，畢業(yè)對(duì)我們來說遙遙無期。
五年級(jí)軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓(xùn)練，衣服常被汗水浸濕；中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時(shí)間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈，可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天，當(dāng)然，我們挨批了。于是我們都?jí)旱土寺曇�，講笑話，說鬼故事，上鋪的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn)，我都覺得特別開心。
最近的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班花了很多時(shí)間去準(zhǔn)備。那段時(shí)間里，運(yùn)動(dòng)員們每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練，正是因?yàn)樗麄兊?不懈努力，我們班才取得了六連冠的傲人成績(jī)。當(dāng)我把這件事說給朋友們聽時(shí)，她們驚訝地問：“真的嗎？你們從一年級(jí)到六年級(jí)一直都是第一名？”我微笑著點(diǎn)頭，那一刻，我自豪。
還有兩個(gè)月，我們就要各奔東西了。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎？?jī)蓚�(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎？?jī)蓚�(gè)月后我們獨(dú)一無二的六（2）班還在嗎？
再見，親愛的母校！你的一草一木我都不會(huì)忘記！
再見，敬愛的老師！你們是辛勤的園丁，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我們！
再見，親愛的同學(xué)！我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是有你們?cè)�，我才有了最好的時(shí)光！
再見，美好的小學(xué)生活！這六年的生活是最美好最幸福的！
有句話說得好：“沒有什么可以熬過時(shí)間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時(shí)候，只有時(shí)間留了下來，它膨脹著填滿了一切�！钡�，我相信不管經(jīng)過多少時(shí)間，我也不會(huì)忘記這些的！我不會(huì)忘記一年級(jí)寫2+3=？時(shí)的場(chǎng)景；不會(huì)忘記三年級(jí)時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞”；不會(huì)忘記四年級(jí)語文課上的“吃蘋果大賽”；不會(huì)忘記五年級(jí)體育課上的“男女大戰(zhàn)”；也不會(huì)忘記六年級(jí)大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們的音容笑貌，不會(huì)忘記我的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)作文13
小學(xué)是充滿童真的地方，讓大家幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟大家常識(shí)大門的第一把鑰匙，是最重要的、非常重要的。所以大家的小學(xué)生活必然會(huì)給大家留下深刻的印象。
小學(xué)六年級(jí)，意味著大家馬上跨入初中的學(xué)習(xí)生涯，也意味著朝夕相處的同學(xué)都要互相說再見了，都要面臨著一個(gè)個(gè)全新的環(huán)境了。每一個(gè)人對(duì)初中的生活既好奇，又害怕，由于哪個(gè)能知曉，在那個(gè)全新的環(huán)境中自己能否適應(yīng)的了，假如不合群，沒一個(gè)朋友，那該如何解決?……這一個(gè)個(gè)疑問想一個(gè)空洞，被人對(duì)我們的.小學(xué)生活和小學(xué)日常熟知的所有戀戀不舍，甚至?xí)谕蠡锒寄茏x一個(gè)初中、在一個(gè)班級(jí)。
男老師爽朗的笑聲，女老師時(shí)不時(shí)的嫣然一笑，還有女同學(xué)比較陽光或比較羞怯的笑聲和男同學(xué)豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每一個(gè)老師、同學(xué)的代表……
同學(xué)曾給過我安慰和快樂，老師曾給過我常識(shí)的寶庫。而這部分并不可以概括全部，由于六年來發(fā)生的事和師生情感、同學(xué)情誼不可可以用寥寥幾句就能說得了解。所以對(duì)一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)伴隨日漸懂事、成熟了而變化。而你平時(shí)討厭的人，也會(huì)伴隨時(shí)間的流逝，叫你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是不知道他才會(huì)那樣覺得，他其實(shí)也有可愛、討人喜歡的一面。
總之這小學(xué)時(shí)或被人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學(xué)之間發(fā)生的事也赤是這樣。
我了解的記得，再一次玩耍中，大家互相追跑著。忽然，不僅僅是哪個(gè)的腳不小心向我這邊挪去，她正籌備把另一只腳放過來時(shí)。結(jié)果不料，我正往她腳放著的地方跑去，沒注意到腳下，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個(gè)不停。那個(gè)女同學(xué)才知曉自己不經(jīng)意間的做的動(dòng)作傷害到了我，闖了大禍。立刻扶住剛站起來的我，其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢(shì)，對(duì)我關(guān)心的噓長(zhǎng)問短。然后她們又有幾個(gè)人扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，又小心翼翼的扶我回來。我很感動(dòng)，我也了解那個(gè)女同學(xué)不是有意的，由于她的焦急樣兒、關(guān)心樣兒并非裝出來的，真誠(chéng)度并不亞于她人，甚至比她人更強(qiáng)烈些。
班同學(xué)之所以然我難忘，是由于有了他們我的小學(xué)生活才豐富多彩，是由于他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘，是由于他們是第一個(gè)在我幼小的心靈中插種常識(shí)之花的園丁……
小學(xué)生活是一場(chǎng)華麗、甜美的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就沒了，也就過去了。再如何記憶猶新，也不可能第三回到夢(mèng)中去，也只能拿來回味。
難忘小學(xué)作文14
在我童年時(shí)代，我的內(nèi)心一直被這件事緊緊纏繞著，始終揮之不去。它那么透著寒意的目光就像一把把利劍一般，每當(dāng)我想起這件事，我的內(nèi)心就會(huì)被它狠狠地刺傷一劍。
這是發(fā)生在一個(gè)果實(shí)碩碩的秋天，那天，我正在家中寫作業(yè)，突然，狂風(fēng)驟起，緊接著烏云密布，一滴滴豆大的雨珠猶如千軍萬馬從天際邊橫掃而來，伴隨著一聲聲轟轟巨響和一道道利劍般閃電，一場(chǎng)雷雨便呼嘯而來。鄰居家張大娘的那棵掛滿了一粒粒黃橙橙的棗子樹的棗子被這狂風(fēng)驟雨狠狠地拍打著，一些樹枝也被吹斷了，一粒粒棗子被吹得四處都是，好一部分都吹到我家庭子里，看著這一地的棗子，我的口水都快流出來了，恨不得馬上拾起往口里塞，但我一想老師平日里不是常常教導(dǎo)我們要拾金不昧，做一名誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？想到這里，我便等雨停后，拾起棗子，送還張大娘。難忘的一件事初中作文500字
雨停了，太陽也露出了那可愛的臉龐，我高興地?fù)熘鴹椬�，來到張大娘家的庭子里，正好，張大娘從房中走出來，我正�?zhǔn)備把手中的棗子交給張大娘時(shí)，只見原本和藹可親的張大娘突然臉色一沉。雙眼瞪得大大的。一道道透著寒意的目光如有一把把利劍向我刺來，我頓時(shí)被她那兇神惡煞的臉色嚇呆了，直愣愣的站在那里，兩眼驚惶地望著她，根本不明白她為什么如此驚怒，心中原本喜悅的心情頓時(shí)全無，有的只是害怕，然后，張大娘便不問緣由的對(duì)我張口大罵：“看不出來呀！你這臭小子，平日里還老實(shí)巴交的，現(xiàn)在竟干出這勾當(dāng)，……”原來，她把我當(dāng)成偷棗賊了，此時(shí)，我的內(nèi)心委屈極了，心里不止一遍地喊著：“不，不是你想地那樣的，我只是來幫你撿起棗子，還給你的。我并不是偷你的棗子的`，你誤解我了。”聽著這一頓劈頭蓋臉的謾罵，我委屈極了。那一句句辱罵聲就像一把把小刀深深地刺進(jìn)我的心，我的心正在滴血，然后鼻子一酸，淚水便想洶涌的河水一般，奔涌而出，簌簌地往下流，借著我把棗子往地上一放，捂著雙眼，一邊擦著淚水，一邊往家中跑去，腦海中那透著寒意的目光，就像放電影一般，一直浮現(xiàn)著，背后仍舊是一場(chǎng)漫無休止的辱罵聲，此時(shí)，不知怎么搞的，原本露出臉龐的太陽又被烏云掩蓋，一場(chǎng)大雨又下了起來，這難道是老天爺為我冤屈而感動(dòng)流淚嗎？
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但那透著寒意的目光仍像利劍一樣，每每想起，便刺痛我心，張大娘，希望您能看到這篇文章，明白這件事的緣由，請(qǐng)您不要再用眼光傷害我了！
難忘小學(xué)作文15
每當(dāng)看到我臥室里墻上的“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字，我的心里便七上八下，羞愧的往事浮現(xiàn)在我的眼前，令我無地自容。
記得兩年級(jí)的時(shí)候，那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。老師頭天布置了作業(yè)，讓我們回家好好復(fù)習(xí)，可驕傲自大的我根本沒有把老師的話當(dāng)回事，照樣我行我素。回家后把書包往床上一扔，坐在電腦前看電視去了。到了晚上，幾個(gè)數(shù)學(xué)公式我怎么也背不下來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看著數(shù)學(xué)書，忽然計(jì)上心頭，不管三七二十一，就把還沒背下來的幾個(gè)數(shù)學(xué)公式抄在了手掌上。
第二天，數(shù)學(xué)測(cè)試開始了，我先選擇容易做的題，待老師轉(zhuǎn)身過去，我便張開手掌，一邊看公式，一邊做題。有幾次老師來了個(gè)背后“突襲”，嚇得我直冒冷汗，心里像踹了只小兔子似的砰砰直跳。
好不容易熬過了這次數(shù)學(xué)測(cè)試，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，連忙找個(gè)了每人的地方，把手上的公式洗干凈，來它個(gè)神不知鬼不覺。
過了一天，試卷發(fā)下來了，我看著試卷上那鮮紅的100分，我頓時(shí)手舞足蹈。正當(dāng)我計(jì)劃著如何去爸媽那里報(bào)喜，吃上一頓肯德基來犒勞我的時(shí)候，一句話把我的黃粱夢(mèng)給攪黃了�！袄蠋�，杜一鳴是作弊得的100分！”我一看，原來是我的好朋友張思琦，我連忙向她擠眉弄眼，希望她看著平時(shí)的交情上別再說下去了，可她不吃這一套，指著我的桌面說：“看，證據(jù)就在這里！”
我一看，呀！真是“百密一疏”��！可能是由于我昨天過于著急，手又出了汗，手按在桌子上把公式也印了上去。頓時(shí)，我的`臉紅得像西紅柿似的。面對(duì)同學(xué)們鄙視的目光，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！老師也氣得火冒三丈，拿起紅筆把100分改成了0分。
下午，老師把我叫到辦公室重考，這次我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jī)——98分。考過之后，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“考試考不好沒關(guān)系，重要的是一定要誠(chéng)實(shí)。你看，你不作弊不照樣考得很好嗎？回去把錯(cuò)誤的那兩個(gè)題弄懂就不會(huì)再錯(cuò)了……”
回到家里，我用我最工整的字體在紙上寫上“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)大字。貼在了我臥室里。從此以后，我再也沒有作弊了，也沒有說過謊。
人的一生會(huì)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨，但是只要我們勇敢誠(chéng)實(shí)地去面對(duì)了，就算失敗了又能怎樣？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹？
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