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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-28 12:09:33 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我一直想對(duì)我的一個(gè)朋友說聲對(duì)不起之所以我要向他道歉,是因?yàn)槲姨吡怂亩亲酉路,害他受傷?/p>

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的'晚上,我與他在小房間里讀英語。讀著讀著,我就對(duì)他說:“我向你展示一下,我的新招式!闭f完便用腿在空中連踢,“崩崩”兩下,一個(gè)不小心就踢到了他肚子下方,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,他響亮的哭聲,讓我不知所措,于是便叫來了池老師。

  池老師過來后,對(duì)他說:“哪里痛了,讓我?guī)湍闳嗳唷!币粏柌胖溃瓉砦姨叩搅怂亩亲酉路,我很后悔,不過,過去的事一去不復(fù)返,我也不能挽回剛剛的事情,所以我也只能向他道歉。

  過了一會(huì)兒,他站了起來,我連忙走上去跟她道歉,他說:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。”

  對(duì)此,我覺得我不應(yīng)該惹是生非,要考慮清楚再下手,更不應(yīng)該欺負(fù)人。

  講述了新里話,心里舒服多了,再也不用憋在心里了。

小學(xué)作文300字 篇2

  從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻記憶猶新。

  去年,我跟媽媽坐公交車去外婆家,半路上來了一位老爺爺,他看上去七十歲左右,滿臉皺紋,上身穿了一件羽絨服,下身穿著一條黑褲子,走路緩慢,手里還柱著一根紫銅色的龍頭拐杖。

  老爺爺上來的`時(shí)候已經(jīng)沒有位子了,只好站著。我想:把我的位子讓給老爺爺,可又一想,如果位子給老爺爺坐了,我到外婆家還有這么遠(yuǎn),我豈不濕要累死了嗎?想著,想著,我就不吭聲了。

  就在這時(shí),離我不遠(yuǎn)的一位大哥哥對(duì)老爺爺說:“您坐我的位子吧!”老爺爺說:“不用了,謝謝你!小伙子!庇谑,大哥哥就上前把老爺爺攙扶到自己的位子,對(duì)老爺爺說:“給您讓座是我們應(yīng)該做的,您就別客氣了!边@時(shí)車上的叔叔阿姨們把贊許的目光紛紛投向那位大哥哥。頓時(shí),我感覺到自己的臉上火辣辣的,我想到自己作為一名少先隊(duì)員,我的義務(wù)不是要幫助需要幫助的人嗎?

  這件事令我很難忘,它讓我知道了:文明禮貌并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

小學(xué)作文300字 篇3

  “嘩啦嘩啦”,浪花和細(xì)沙繾綣,一波接著一波朝岸上翻滾,它猶如頑皮的孩子,把岸上的貝殼與動(dòng)物卷進(jìn)海中,又再次狠狠打上岸;攝取更多東西,吞入它的大肚囊。

  它猶如一個(gè)巨大的水族箱,讓魚兒自由自在的嬉戲!讓水草在它的懷里搔首弄姿,讓七彩的珊瑚舞動(dòng)扭擺。讓海葵健康茁壯,讓魚兒穿梭在它漂亮的龍宮。

  海時(shí)而像個(gè)兇惡的霸主,霸道的占領(lǐng)人類的土地,縮小人類生活的`空間,淪陷了植物的生存環(huán)境;用巨浪肆虐漁船,用烈濤摧殘海底美麗的“龍宮”!用可怕的海嘯直搗黃龍,讓地球的表面掀起一片悲慘的哀嚎。

  海時(shí)而又像個(gè)脾氣多變的孩子,用它的調(diào)皮帶給我們歡樂,用它的憂愁帶給我們悲傷,海天一色時(shí)而美得像幅畫,風(fēng)起浪涌時(shí)而壞得像惡魔呢!

小學(xué)作文300字 篇4

  為什么做了一切都沒有好結(jié)果?為別人付出那么多,而自己得到的只是欺騙,背叛。

  為什么自己會(huì)變了?不在是以前的自我?

  從前老師心目中的好學(xué)生變成了不會(huì)在被理會(huì)的差等生。從前父母的驕傲變成了父母的恥辱;蛟S,真的'向爸爸說的那個(gè)樣子,我是全家最大的恥辱。

  可是,我的努力,又有誰知道?我多么希望老師能向?qū)脤W(xué)生一樣對(duì)我,多么希望父母能在我考不好的時(shí)候安慰我?guī)拙,多么希望能在我考好的時(shí)候鼓勵(lì)我?guī)拙洌?/p>

  可是,那只是我的想象,和我最親密的人就是一個(gè)朋友,一個(gè)失去她就會(huì)倒下的朋友。

  我常常在想,為什么老師,父母都比不上一個(gè)朋友?難道,再父母,老師心中就沒有一個(gè)我嗎?難道,對(duì)于我來說,死比生更快樂嗎?難道,我就應(yīng)該選擇死,而不能選擇生嗎?

  我到底應(yīng)該選擇哪個(gè)?我不知道,再兩者之中徘徊,徘徊……

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