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我們小學作文

時間:2024-02-28 18:30:19 小學作文 我要投稿

我們小學作文[范例5篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學作文[范例5篇]

我們小學作文 篇1

  成長的道路上,嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。

  前年暑假,我回老家,看見村里的小伙伴們在騎變速自行車。我看得心里癢癢,也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過我的軟泡硬磨,爸爸終于幫我實現(xiàn)了愿望。我高興極了,馬上推著它來到村里的廣場,我要學騎自行車啦!

  我對學車估計得有點樂觀,以為騎這種變速車很簡單。可是當我真正騎上它的時候,我就見識了它的難以駕馭——它太靈活了!一上去,車頭左右搖擺,我的心突突直跳,緊張極了。我猛一剎閘,它竟然前輪翹起,一下子就把我從車上摔下來,弄了個人仰馬翻,雖說摔得不疼,可我著實嚇得不輕,好狼狽哦!圍觀的小伙伴哈哈大笑,我的臉漲得通紅,恨不得找個地縫鉆進去。學騎變速自行車太難了,我不想學了!

  這時,爸爸來到我的身邊,原來他一直在人群里關注我。一看我的表情,爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子,仔細地給我講解騎變速車的.要領和注意事項?吹轿疫有點猶豫,爸爸說:“孩子,干什么事都需要敢于嘗試,雖說你第一次失敗了,但是失敗是成功之母。加油!”聽著爸爸暖心的話,看著爸爸鼓勵的目光,我心里踏實多了。

  我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍,又開始了再一次的學騎。這一次,有爸爸的指導,我不緊張了。車速的控制,剎閘的力度,我一點點地摸索出來了。幾圈下來,我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個給了我下馬威的家伙了!我好高興!

  成長中,我們會不斷遇到新事物,不要畏縮不前,大膽地去嘗試吧,這樣有助于我們能力的提升。

  在嘗試中成長,快樂無窮!

我們小學作文 篇2

  在我的回憶中,在四(10)班的時候,我們班級有一個人,獨闖江湖,蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍,他是我們班的“飛人”——XXX。

  這個名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似;從外貌來看和劉翔也有幾分相似;從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快,對于我們來說也是一個驚駭?shù)臄?shù)字了。

  他天天練習跑步除非下雨不出去練習。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍,他跑起路來肌肉在抖動,腿部肌肉抖動不但不會妨礙他加速,反而會為他加速,他的腿可以加大他腳的承受能力,讓他更快更好地發(fā)揮。

  他的技巧也是很多的:他有一種技能讓對方短時間眼花。當那些人正看著他要轉彎時,他在轉彎時左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應,只好減速;如果那人以同樣的`方法跳過來,那他會再一跳,別人不可能在短時間內(nèi)這么快跳起來。

  他的其它方面也很棒:奧數(shù)、作文也不錯的,他可以算是我們班的小能人了!

  老師評語:作文中你的創(chuàng)新很多!標點符號的運用比之前有進步!仍需繼續(xù)努力!語意連貫多注意!

  寫作文的時候,經(jīng)常停頓會使你的語意不連貫,不要想了直接寫!

我們小學作文 篇3

  我們已進入一個快速發(fā)展的信息時代,不妨設想一下未來會變成怎樣吧!首先呢,我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅(qū)蟲,而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長,因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學不用再去學校,而是通過電腦,老師在網(wǎng)上一對一教學,學生們更不用參加枯燥的卷面考試,而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時候,我們將會看到很多的小發(fā)明家。

  機器人將會被應用在每個家庭,一些煩瑣的家務他們會主動幫你完成。而且,我們的旅行也會大大增多,太空游不再是宇航員的事,我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠,因為我們可以選擇乘坐飛船。還有,我們可以隨時隨地拜訪其它國家,而且不用通行證,因為有了自動識別系統(tǒng)。還有自動保護系統(tǒng)可以保護個人免受壞人的騷擾,它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索,自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準確位置。我們的水會變得更清,天空會變得更藍,不會受到工業(yè)的污染,因為工業(yè)的'廢水能通過凈化劑從源頭上進行處理。我們的手機將會升級得更方便,可以放大和縮小,像孫悟空的金箍棒一樣,縮小到藏在耳朵里。

  最有趣的是,我們不用參加強大的體力活賺錢,而是在家用電腦對機器人進行操作即可。在醫(yī)療方面,很多的難題已被攻破,像心臟病這樣難治的病都能用手術治好。

  居住在未來是既安全又舒適的生活,我向往著它的快點實現(xiàn),未來必將無限美好!

我們小學作文 篇4

  走進了學校大門,我們能看見許多小窗戶,密密麻麻的,其實那就是我們的教學樓,它是羅馬斗獸場的外形,看上去很大。繼續(xù)往里走,便能看見教學樓前有一走雕塑,上門寫著“光陰”兩個字,這就是提醒我們要珍惜時間。它也讓我想起了老師常常對我們說的一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走,在教學樓的西面,就是我們中午吃飯的地方了,經(jīng)過它時,總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面,便是操場,那是我們嬉戲的地方。我們的操場是一個橢圓形,四周是跑道,中間是草坪。這讓我想起了大課間活動時我們矯健的身影和熱鬧的.情景。當你躺在草坪上,你會會感覺到軟軟的,曬著太陽非常舒服。

  從天上遠遠地向下望去,我們的學校很壯觀,不但建筑很新穎,而且我們在這里可以學到很多知識。

  走到教學樓內(nèi),每個樓層都有不同特色,比如:有英語角,讓我們開拓了眼界;有科學歷史展區(qū),里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀,讓我們增長了知識;還有唐詩宋詞展區(qū),讓我們了解了更多的古代文學,等等。這些特色都代表著我們學校不一樣的教學風貌。

  我非常喜歡我們的校園,有我們玩耍和學習的地方,你們喜歡嗎?

我們小學作文 篇5

  親愛的同學們,大家好:新聞百寶箱又和大家見面了。我是播音員:馬曉涵。今天,我們交流的話題是《我們的職責》。

  走進校園,我們便成為了大家庭中的一員。首先要明白我們的責任是什么,當然學習是我們小學生的主要責任,其次,保護好校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們的職責?吹降厣嫌屑埿、樹枝等垃圾,要立刻把它們撿起來,放進垃圾桶,那里可是它們的家,不要說:這不是我們的衛(wèi)生區(qū),有垃圾不關我的事!假設人人都這樣做,那我們的校園則會不堪入目。同時,我們也不要往別人的衛(wèi)生區(qū)扔垃圾。注意個人衛(wèi)生,也是我們的職責。每天要衣著得體,整潔大方。不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。下課不大聲喧嘩,也不要用桌椅弄出吱吱的.噪音,這樣會影響他人學習,我們應以打擾別人為恥,以文明舉止為榮。另外,注意安全,也是我們的責任,不要滑樓梯、不要觸摸電源,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不做危險性游戲,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易被扎傷。等等。

  放學時,我們要做到“快”、“靜”、“齊”不要散隊,不要說話,放學隊伍走到分岔路口才可散隊。不要在隊伍里打鬧、搶位置。這些都是我們每個小學生義不容辭的責任,同學們,你做到了嗎?我們應該從自身做起,人人為營造我們美好的校園,盡一份力所能及的責任。

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