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（推薦）我們小學(xué)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
讀了《只有一個地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球，在無知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。
現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但是，在文明的背后，一個個問題接踵而至�？諝馕廴�.水資源污染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了。現(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的`大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。
面對著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動起來，拯救地球！
保護(hù)地球,人人有責(zé)。
我們小學(xué)作文 篇2
今天天氣晴朗，我們一年級的同學(xué)去東湖公園秋游。我一大早去學(xué)校后，老師也剛到，等到全部同學(xué)都到了后，我們就出發(fā)了。
我們是排隊走路過去，經(jīng)過了一座天橋，走到了人行道，我看到了一只死老鼠和一堆狗糞便，覺得太臟了，不知誰會把它掃掉?
我們繼續(xù)往前走，走了一段路后，我們來到了東胡公園大門口，看到有一座假山，上面還噴著水，旁邊有漂亮的花和青綠的草和樹木，我對老師說：老師，太熱了，我能洗把臉嗎?老師說：不可以。
我們整好隊往前走，經(jīng)過我每次都不敢進(jìn)去玩的鬼屋，來到了一片草地，很多班級的同學(xué)都在那休息，老師也叫我們坐下來。我拿出報紙墊在草地上，把書包里好吃的零食分了一些給同學(xué)吃，黃老師也拿了好吃的送給我吃。大家在一起吃，吃得很開心。
等到我們吃飽后，金老師說可以自由活動了。我拿出媽媽給我買的板球出來玩，結(jié)果很多同學(xué)圍上來要和我一起玩，我叫他們排隊輪流玩。我先和金老師打，老師贏我了，他和別的同學(xué)打，贏了不少，但是最后輸給了一個從來沒打過板球的同學(xué)。這時，有人叫金老師玩“老狼，老狼，幾點鐘”的`游戲，老師樂呵呵地去了，金老師當(dāng)老狼，同學(xué)當(dāng)羊，到了12點鐘，金老師就開始抓羊，他總能抓到一只或幾只羊，我們后來又和金老師玩了“老鷹抓小雞的游戲”，我們玩的很開心，但是也滿身大汗。
玩了一陣子，老師叫我們再吃點東西。吃完后，我躺在草地上曬了一會兒太陽，舒服得想睡覺。然后，老師就叫我們各自整理書包，把剩下的垃圾丟掉。我們排隊出發(fā)，有幾個沒有好好排隊的同學(xué)被陳老師帶到門口等。我們經(jīng)過了一個動物園，二座小橋，到了一片健身的地方，老師讓我們玩了一會兒后，又繼續(xù)往前走，在一座亭子前面，我們照了集體照。在公園門口，我們就被各自的爸爸或媽媽接回家了。
今天，我真是特別快樂，我希望以后還有這樣快樂的秋游活動。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有一位叫做黎才旭的正班長，我們班的正班長。別看他人矮，管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人"難以招架"，不得不服。
同學(xué)們都說："黎才旭平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當(dāng)然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的.。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來："不準(zhǔn)笑，有什么好笑的。"其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個例子呢？那是在一次數(shù)學(xué)測試上，他得了第一名，但在下一次考試中，他卻跑到十名之外了。
我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。走著瞧，總有一天我會超過他的。
我們小學(xué)作文 篇4
我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時，首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的`要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。
春雨綿綿，萬物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的，它們迎著煦的春風(fēng)，晿著歡快的歌，向春天的到來。
夏天來了，校園里幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹旁過去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長的特別密，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個大花冠。雨后的丁香樹，好像洗過澡一樣，顯得格外精神。
秋天老人把金秋時節(jié)送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng)，伴著漫長的飛舞的雪，來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是，丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹！
我們小學(xué)作文 篇5
我有兩個家，其中一個家里有爸爸、媽媽和我，另一個家呢？里面的成員一共有28名，其中27名都是孩子，剩下的一名成員當(dāng)然就是我們這27個孩子的家長了。我們這個家庭里的每一位成員生活在這個大家庭中都非常幸福和快樂，我們這個家里的每一位成員都很愛這個家，每一位成員每時每刻都在為這個家著想，為這個家爭光。我為有這樣一個家而感到驕傲和自豪！
我們這個家是團(tuán)結(jié)的，無論是家里的哪一位成員因為什么事情而憂慮、消沉，其他成員總會為他排憂解難；無論哪位成員遇到了困難，其他成員會熱心地幫助他解決難題；無論哪位成員在跑道上與別的人比賽，其他成員都會使勁為他加油鼓勁兒。每當(dāng)有什么需要為集體爭光的活動的時候，我們這個家的每一位成員都會積極行動起來，盡全力為集體爭光。
我們這個家是幸福的，每一位成員都喜歡這個家，愛這個家。每一位成員都盡心盡力為這個家制造快樂，讓大家的臉上時時刻刻充滿笑容。每一位成員都不會只顧自己，總是為別人想得多，為自己想得少。生活在這樣的大家庭中，還會覺得不幸福嗎？
這個家獲得的每一點成績，都滲透著每一位成員的心血。每一位成員都為這個家默默地做著貢獻(xiàn)，而大家心里也都非常清楚，這個家里惟一的'家長為了我們，同樣注入了更多的心血。他是那么辛勤，我們真的很感謝他，他也總是為我們著想。他真的是一位好爸爸，我們都很感謝她。現(xiàn)在你也應(yīng)該知道了，這個家，就是我們的班級——四年級（2）班。這個爸爸就是我們的賈老師。
我愛我們的班級，我愛我們的家！
我們小學(xué)作文 篇6
“什么是幸福。。。。�！蔽覔u晃著周末還在睡懶覺的爸媽。
媽媽把我拉進(jìn)被窩摟著我問：“寶貝，為什么突然問這個問題��？”我苦著臉說：“我要寫一篇關(guān)于幸福的作文，可是我不能確定什么是幸�！薄匾瑰塾卧诰W(wǎng)絡(luò)的老爸閉著眼睛冒了句“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，逗得我跟媽媽哈哈大笑�？次覀儽欢簶妨�，來勁的老爸不失時機的補充道：“之所以奧特曼要打小怪獸是因為小的怪獸好欺負(fù)。容易打。。。。�！薄寢尨蛄讼吕习终f：“別聽你爸亂說，幸福其實就是一種心情一種感覺，任何事情都可以說成幸福，只要這事使你覺得開心，那就是幸福。媽媽的幸福就是看著一家平安，幸福的生活。你看，從某種意義上說今天我們一家可以睡個懶覺，在一起聊一聊天，也是一種幸福”。
起床后我坐在寫字臺前想象著自己的幸福，那是一個可以開開心心的玩耍的童年，一個可以無憂無慮的'奔跑的時光；孩子們個個聰明，學(xué)習(xí)都是一樣的好。春天我們在開滿鮮花的草地上游戲，夏天我們坐在樹蔭下聽著知了的鳴叫，秋天我們?nèi)ス麍@里摘果子，冬天啊我們就堆好多的雪人。。。。。。突然老爸在背后說道：“其實我們本來就身處幸福之中，只是你并沒有意識到。想想那些貧窮饑餓的人們，處在戰(zhàn)爭中的人們，相對他們我們難道不是幸福的嗎？我們難道不該為我們生活在這個和平，逐漸富強國家而慶幸嗎？一個人能夠快樂的生活就是幸福，一個人能將自己的快樂分享給別人，為別人帶來快樂也是幸福，幸福有時候就是這樣的簡單”。
老爸的話意味深長，我突然覺得我可以在爸媽身邊成長就是一種幸福。原來幸福就是這么簡單，只要我們擁有一顆快樂的心，那么我們就是幸福的，幸福其實就在我們身邊。
我們小學(xué)作文 篇7
我們班有個“調(diào)皮鬼”，她叫桑桑。她的頭發(fā)烏黑油亮，眼睛又大又黑，像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻梁，再加上一張微微上翹的小嘴，如果她坐著不動，你一定以為她是個文靜的女孩。但是大家千萬別被她美麗的.外表迷惑了。她是我們班頭號的“調(diào)皮鬼”，每天每時每刻渾身上下有用不完勁，調(diào)皮似乎是她的代名詞。
你肯定沒有見識過她的調(diào)皮勁，讓我說給你聽一聽。爬樹好像是男孩子專有的，但是她有段時間迷上了“爬門”。只要一下課，她就立馬開始爬門。她先把雙手撐開，整個人像一個“大”字，架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬，結(jié)果蹬到一半就掉了下來。她沒有放棄，她把手在鞋底擦了兩把，兩只腳還在地上蹭了幾下，就開始第二輪“爬門”了。一只青蛙又開始在門框上爬了起來。同學(xué)們看得目瞪口呆，她卻旁若無人一般，自顧自地爬著門。爬到頂端，她還興奮地朝我們招招手呢！你說桑桑是不是比男孩子更調(diào)皮呢？
前幾天，天氣開始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛煉，每個同學(xué)都熱得直冒汗。一回到教室，我們就急忙去開電風(fēng)扇�？墒钱�(dāng)我們看到桑桑的時候，大家驚訝得目瞪口呆，眼珠子都差點掉了下來。她一手拿著剪刀，一手抓著一把剪下來的頭發(fā)。我們順著她的目光看過去，她的劉海被她剪得像狗啃過一樣。原本溫順的劉海，現(xiàn)在只剩一兩厘米長，就像小刺猬身上的刺一般，一根根豎在她的額頭，看上去比男生還要酷。我們大家看見她的模樣，笑得前俯后仰，可她卻還是一副不以為然的樣子。
還有一次她爬到教室門口的欄桿上，裝作要“跳樓”的樣子，樓下的同學(xué)都被嚇得不敢出聲。班長趕緊跑上去，把她“抱”了下來，危機總算解決了。
桑桑調(diào)皮的事數(shù)不甚數(shù)呢，我們對桑桑又愛又恨，因為有了她，給我們的校園生活增添了許多樂趣。但是有時又覺得她一刻不消停，讓我們無法安心學(xué)習(xí)呢！
我們小學(xué)作文 篇8
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點沒砸到我的頭上，這時我低頭一看，原來是一只小燕子，它的左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷的.不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似的眼睛，和一張尖尖的小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉，還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著很害怕在我的照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復(fù)時，妹妹來我家想要那只小燕子，說：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙谵r(nóng)村從沒見過燕子，我心想：要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來到外面把它放飛了，并且祝福它會生活得更好，不會再被人當(dāng)成獵物。
我們小學(xué)作文 篇9
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開學(xué)第一課》共分為四個篇章:夢想、奮斗、探索、未來以及開場曲和結(jié)尾曲。其中夢想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢想的故事》，他用自己的鏡頭實現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持天天上學(xué)。在鏡頭中，我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識的目光，那時他們的夢想就是我要上學(xué)。
通過這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學(xué)走的是陡峭的'山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識的精神相比，又一次形成了強烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?
這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語言表達(dá)能力幫助更多的人實現(xiàn)夢想。我會為實現(xiàn)主持人夢想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢想成為現(xiàn)實。
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