- 相關(guān)推薦
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文1
正把細(xì)小的面包渣放好時(shí)，就來(lái)了一只身體嬌小的螞蟻，在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我放的一塊面包渣，它肯定是位廚房高明的廚師，出來(lái)找料子做菜吃，目前它找到面包渣，它用觸角和手腳去碰了碰，推了推，可那塊面包渣一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng)，它又往回走，不久，他又出來(lái)了，而且找了幾個(gè)助手，他們?yōu)榱怂形浵伒亩亲�，他們竭盡全力地把食物給辦了進(jìn)來(lái)，讓我感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié)，真是感嘆不已！今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到螞蟻的菜飯香！我也想和他們一塊推薦，但怕打擾他們。
螞蟻們不只有我們的團(tuán)結(jié)精神，還有它們即會(huì)找東西做飯，還會(huì)適當(dāng)?shù)?上學(xué)、放學(xué)……等。
我的目光在幾只小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著，一對(duì)觸角正按著葉子和握著竹簽屑正在寫著作業(yè)呢！老師正用兩只觸角在泥巴上筆劃著如何寫字。而家長(zhǎng)們正在外面打工：一個(gè)個(gè)大螞蟻在老巢里走進(jìn)走出，手里提著泥巴和磚頭在大大的老巢里做搬運(yùn)工，當(dāng)螞蟻老板用觸角碰了一下大石頭，那些工大家都用手足觸碰為開心，它們開心地走了。學(xué)生們也看到了螞蟻老師走一圈，表示放學(xué)。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當(dāng)一只小螞蟻失落的低著頭，一對(duì)觸角像缺少光照的苗一樣，“干枯”著。正在預(yù)測(cè)著回家被罵的情景。我又停了，繼續(xù)看著，讓我津津有味的觀察著。
突然，它的老好朋友經(jīng)過，看到它愁眉苦臉的，就坐過去勸他不要難過，將來(lái)再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下，它眉開眼笑了。此時(shí)，頭抬起來(lái)了，觸角像重見天日的苗一樣，精神了，煥然一新。
聽見油炸的聲音，才把我呼喚過來(lái)了。此時(shí)已經(jīng)夜晚了。
我可以牽著你的手，再去螞蟻王國(guó)見證一下奇觀。
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文2
今天，我放了一塊面包渣，讓螞蟻們“快速”做出反應(yīng)，讓我快速把此文章寫好。
正把細(xì)小的面包渣放好時(shí)，就來(lái)了一只身體嬌小的螞蟻，在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我放的一塊面包渣，它一定是位廚房高明的廚師，出來(lái)找料子做菜吃，現(xiàn)在它找到面包渣，它用觸角和手腳去碰了碰，推了推，可那塊面包渣一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng)，它又往回走，不久，他又出來(lái)了，而且找了幾個(gè)幫手，他們?yōu)榱怂形浵伒亩亲�，他們竭盡全力地把食物給辦了進(jìn)去，讓我感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié)，真是感嘆不已！今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到螞蟻的菜飯香！我也想和他們一起分享，但怕打擾他們。
螞蟻們不僅有自己的'團(tuán)結(jié)精神，還有它們即會(huì)找東西做飯，還會(huì)合理的上學(xué)、放學(xué)……等。
我的目光在幾只小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著，一對(duì)觸角正按著葉子和握著竹簽屑正在寫著作業(yè)呢！老師正用兩只觸角在泥巴上筆劃著怎么寫字。而家長(zhǎng)們正在外面打工：一個(gè)個(gè)大螞蟻在老巢里走進(jìn)走出，手里提著泥巴和磚頭在大大的老巢里做搬運(yùn)工，當(dāng)螞蟻老板用觸角碰了一下大石頭，那些工人們都用手足觸碰為高興，它們高興地走了。學(xué)生們也看到了螞蟻老師走一圈，表示放學(xué)。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當(dāng)一只小螞蟻失落的低著頭，一對(duì)觸角像缺少光照的苗一樣，“干枯”著。正在預(yù)測(cè)著回家被罵的情景。我又停了，繼續(xù)看著，讓我津津有味的觀察著。
忽然，它的老好朋友經(jīng)過，看到它愁眉苦臉的，就坐過去勸他不要難過，以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下，它眉開眼笑了。此時(shí)，頭抬起來(lái)了，觸角像重見天日的苗一樣，精神了，煥然一新。
聽見油炸的聲音，才把我呼喚過來(lái)了。此時(shí)已經(jīng)夜晚了。
我可以牽著你的手，再去螞蟻王國(guó)見證一下奇觀。
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文3
每天我都要去草叢中待一會(huì)兒，仿佛我與它有一個(gè)美好的約定。它是慈祥的母親，我能像它傾訴我的不滿。今天，我又來(lái)到這里，靜靜的躺著。
我跟著一只小螞蟻，經(jīng)歷了一次奇異的游歷。我正欣賞大自然時(shí)，一只小螞蟻進(jìn)入我的'眼簾。它左拐右撞的走著，一會(huì)爬上小草，一會(huì)繞著石頭轉(zhuǎn)圈。它像一位俠客，昂首挺胸、勇往直前，引起了我的注意。我跟著它，走了許久，終于來(lái)到了一座“森林”。
仔細(xì)一看，才知道，這是一座王國(guó)。到處都是螞蟻居民。剛進(jìn)來(lái)，我就看到了一排整齊、有氣勢(shì)的軍人。他們?cè)谕鯂?guó)的邊緣，抬著頭，挺著胸，眼睛盯著前方，觀察著敵人的動(dòng)靜。它們氣勢(shì)洶洶的站著，好像告訴敵人，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。如果敵人來(lái)了，它們一定會(huì)拼個(gè)你死我活。它們堅(jiān)持崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還真讓人佩服��！
進(jìn)來(lái)一些，便看到一些勤勞的＂搬運(yùn)工＂。它們吃力的走著，舉起手，抬著比自己大兩三倍的食物。這應(yīng)該是來(lái)自生活的壓力吧！看到這里，我不禁為它們可憐，為什么只有它們享受不到舒服的生活呢？可能它們和我們一樣，因?yàn)椴缓煤门Γ艑?dǎo)致這樣辛苦。
有兩只小螞蟻好像在打架。一只小螞蟻正爬在地上不動(dòng)，另一只螞蟻趁機(jī)跳在它的背上，正在得意揚(yáng)揚(yáng)地炫耀時(shí)，那只螞蟻使勁一甩，就把它甩下來(lái)了。那只小螞蟻輸了，仰著身子，不起來(lái)，像小孩子一樣，躺在地上大哭，可逗人了。
夕陽(yáng)照在我的身上，我意識(shí)到，我應(yīng)該回家了，我戀戀不舍地走向回家的方向。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的王國(guó)，真開心��！
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文4
從前有個(gè)男孩子，名叫粗粗。你們知道他的媽媽為什么要幫他取一個(gè)叫這樣的名字嗎？因?yàn)樗鍪路浅５拇拄�，所以給他取了一個(gè)這樣的名字。
粗粗家有一只玩具熊，天天躺在桌子上，靜靜地看者粗粗寫作業(yè)。
有一天，粗粗寫完作業(yè)了，于是，就跑到博士爺爺?shù)姆块g里，拿走了博士爺爺?shù)男陆Y(jié)果―“縮小水”。關(guān)門時(shí)不小心的把“縮小水”倒在一張桌子上，同時(shí)，“縮小水”也濺到了小熊的身上，小熊慢慢的縮小了，就像那塑料杯遇到開水一樣。他覺的.好奇怪，為什么會(huì)縮小呢？
小熊也覺得好奇怪，自己怎么會(huì)突然之間變的這么小呢？但沒有辦法了，都變小了。小熊用樂觀的思想來(lái)安慰自己。自己變小也有好處啊。于是小熊打算去那螞蟻王國(guó)參觀。
小熊迫不及待地來(lái)到了螞蟻王國(guó)的門口，但螞蟻把他當(dāng)做了人類，小熊解釋到：“我不是人類，我和你們是同類的，我是來(lái)當(dāng)你們的客人的，來(lái)參觀你們的王國(guó)的，可以讓我進(jìn)去參觀嗎？”
小螞蟻還是不相信小熊的話，把小熊帶到了國(guó)王的面前并說“這里有一個(gè)來(lái)歷不明的人，他說是我們的客人，是來(lái)參觀我們的王國(guó)的�！闭f完。王后說道：“他很可愛，它不像人類，他是我們同類，我知道它是熊�！蓖鹾缶褪峭鹾�，見識(shí)的確多。一切誤會(huì)都消除了。
國(guó)王他們很熱情的接待小熊，并帶他參觀了螞蟻王國(guó)的每一個(gè)地方。但在參觀的時(shí)候總是聽到那“咚咚”的聲音，國(guó)王難為情地說：
“都是你的主人發(fā)出來(lái)的聲音，弄的我非常難受�！毙⌒苈犕�，覺得很抱歉。吃完飯便離開了螞蟻世界，回到了原來(lái)世界。回來(lái)就把所見所聞講給粗粗聽。小熊便囑咐粗粗：“以后做事輕一點(diǎn)，不然會(huì)影響他人的，知道嗎：”粗粗好像知道自己的錯(cuò)，突然之間感到很難過。
從此以后，粗粗做事不再大聲或粗魯了。
通過這個(gè)故事，告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，做事不要太粗魯，要不然的話是會(huì)影響的他人的生活。你們知道了嗎？
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文5
嗨！大家好！我是一只個(gè)頭不大，但卻被人們稱為“大力士”的螞蟻中的一員，我是一只勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！
瞧，不遠(yuǎn)處有一粒面包渣，原來(lái)已經(jīng)有螞蟻比我們搶先一步發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)叫來(lái)了我的同伴們——一群工蟻一起來(lái)抬了，一粒小小的面包渣對(duì)你們來(lái)說不算什么，可對(duì)我們螞蟻來(lái)說那就是龐然大物了。你一定很奇怪，我們螞蟻既不會(huì)說話，又沒有語(yǔ)言，是用什么傳遞信息的？讓我來(lái)告訴你吧，我們是用觸角傳遞信息的，我們的觸角只需輕輕一碰，心里的喜怒哀樂，酸甜苦辣對(duì)方就全知道了。大家先圍著硯渣轉(zhuǎn)了兩三圈，也許你會(huì)以為我們這是為得到食物而慶祝，不，你想錯(cuò)了，我們是在檢驗(yàn)這物體是否能吃。然后，我們會(huì)齊心協(xié)力把它搬回洞穴里去。
接下來(lái)，讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個(gè)大家庭里的成員吧！看，這些和我一樣的都是工蟻，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)尋找吃的東西，把它們搬運(yùn)到洞里去，還負(fù)責(zé)待候蟻后、幼蟻、擴(kuò)大洞穴，我們應(yīng)該是螞蟻王國(guó)中最辛苦、最勤勞的吧！瞧，在床上舒舒服服躺著的是我們的蟻后，她的'任務(wù)就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻，他們是我們打仗用的工具，可別小瞧它們，它們可厲害了，能把堅(jiān)硬的東西碎尸萬(wàn)斷，個(gè)個(gè)都很盡職盡責(zé)地保衛(wèi)著我們的螞蟻王國(guó)……
喂，小朋友，別玩了，快下雨了，沒看我們正忙著搬家嗎？
這就是我們的螞蟻王國(guó)，有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經(jīng)常來(lái)玩！
螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文6
我長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，可以給同伴傳遞信息，我還長(zhǎng)著六只細(xì)細(xì)的腿。猜猜我是誰(shuí)，沒錯(cuò)，我就是螞蟻王國(guó)的一員——一只偵察蟻。
今天，我和我的幾個(gè)伙伴去森林中尋找食物，我們不斷的四處尋找。終于老天不負(fù)有心人，我們找到了一條大青蟲，一見到大青蟲，我就撒腿跑。你可別說。我是膽小鬼，我們之前商量好的，遇到我們處理不了的食物，又他們看著，我去找人來(lái)幫忙�；氐搅宋覀兊亩囱�，我搖搖觸角，說：“大家快來(lái)幫忙，我們發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲！”不一會(huì)兒，我就集結(jié)了一大群螞蟻帶著它們來(lái)到大青蟲的地方，大青蟲一看勢(shì)頭不妙想跑，沒門，我們已經(jīng)把它給包圍住了，隨后，我們一擁而上，誰(shuí)知它早有準(zhǔn)備，就地一打滾，許多兄弟被它壓死，我們一看，不禁怒火中燒，一起沖了上去。大青蟲一看被嚇住了，竟忘了反抗，不一會(huì)兒就被我們咬死了。我們把大青蟲分成了無(wú)數(shù)的小塊塊運(yùn)回蟻洞，快到洞口了，這時(shí)，許多朋友都擁出來(lái)，歡迎我們勝利歸來(lái)。
把今天的活干完了，我邀請(qǐng)我的新朋友蚯蚓賴我們家來(lái)參觀，我先領(lǐng)它到我們家的中心，那是螞蟻國(guó)王的`地盤，隨后我又帶它參觀了儲(chǔ)存食物的倉(cāng)庫(kù)。今天剛找到的大青蟲也在這里。最后我?guī)鼌⒂^了我們蟻卵室和我的房間，它對(duì)每一個(gè)地方都感興趣，最后我們出來(lái)時(shí)它看見了許多我的兄弟在挖洞穴，就問我為什么不去挖洞穴，我告訴它，我們都有明確的分工，我的任務(wù)是找食物，說以我才不用挖洞穴。它明白后就回家了。
這就是我們的王國(guó)，歡迎你來(lái)參觀呦！
【螞蟻的王國(guó)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
幼兒園教案螞蟻王國(guó)12-11
我的“王國(guó)”小學(xué)作文05-11
幼兒園大班美術(shù)教案《螞蟻王國(guó)》04-18
森林王國(guó)小學(xué)作文01-30
我的王國(guó)小學(xué)作文07-30
巧克力王國(guó)小學(xué)作文05-08
洛克王國(guó)小學(xué)作文12-08