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小學作文300字
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文300字 篇1
有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲生活的世界,那些小小的`昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學知識的《百科全書》,還有小學生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學到了許多科學知識,使我學會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長。
這就是我與書的故事,同這學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學作文300字 篇2
我養(yǎng)了兩只螃蟹,他們可有意思了。
一天,家里吃螃蟹,準備下鍋的時候,媽媽數(shù)了數(shù),說:“難道少買了一只螃蟹?”我也覺得很奇怪。
吃完了飯,外婆在客廳里休息,忽然聽見一陣“咔咔”的響聲,回頭一看,原來是一只螃蟹正大搖大擺地在客廳里遛跶呢。爸爸要去捉它,它卻橫著身子,飛快地爬走了。爸爸跟了過去,一巴掌按住那螃蟹,那螃蟹使勁地掙扎著,想逃出爸爸的手掌。經(jīng)過了好一番奮戰(zhàn),螃蟹才終于乖乖地投降了。
我看它那么辛苦想逃走,我決定不吃它了,把它養(yǎng)起來,觀察它。
第二天一大早,外婆又在家里發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹!這是我們?nèi)f萬沒想到的.!兩只螃蟹死里逃生,害得外婆以為是老鼠進了屋呢!
可就在一天夜里,一件意想不到的事情又發(fā)生了:兩只螃蟹居然打架了!我是第二天早上發(fā)現(xiàn)的。當時盆子里一片狼藉:到處是螃蟹腿,好可怕呀。
我又觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)他們相處得并不好,看!他們又在打架了!
小學作文300字 篇3
“啪!”隨著一陣聲響,整個屋子,都暗了下來。
什么鬼!天才剛擦黑,你就告訴我停電了!倒霉,倒霉,真倒霉!我望著拉鏈還未拉開的書包,不禁鼻子酸酸的,完蛋了,我一個字都還沒動呢!天又這么黑,給我個夜視鏡可好?
不行不行,我總不能交個空本子吧。我得想個辦法。手電筒?我找找,NO!我忘記充電了!蠟燭,對!我記得家里還剩幾根蠟燭!找到了!打火機呢?“啪”,我看到火,仿佛看到了希望。快快快,這根蠟燭維持不了多久,我得在它的生命耗盡之前寫完所有作業(yè)。
“呼——”寫完數(shù)學作業(yè),蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了?粗紵南灎T,我有點不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我啊!
小小的`蠟燭,是多么平凡,久久地等待,只為了給人們送來一絲光明;它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,照亮了多少人!
面對正在慢慢燃燒的蠟燭,我不禁想起了李商隱的名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前,蠟燭它燃燒自己,照亮別人。它默默無聞,無私奉獻。我們辛勤的老師,不就正像蠟燭一樣嗎?他們犧牲了自己的青春年華,照亮了多少孩子的一生。
長大以后,我也要像蠟燭那樣,默默無聞,無私奉獻。
小學作文300字 篇4
這天,媽媽帶小紅到公園里玩。
公園里,陽光明媚,春意盎然。人們有的躺在草地上休息;有的坐在長椅上談天說地;還 有的在曠地上放風箏……
小紅高興極了。她掙脫開媽媽的手,盡情地在公園里玩耍、嬉鬧……
“哎!媽媽,媽媽,快來?靵硌!”小紅像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來。
“怎么啦?”
“媽媽,快來,快來看這些美麗的花!”
是的,花很美,有紅的;有白的;有粉的……紅得勝火,白得似雪,粉得如霞,還散發(fā)出一股清香,熏得人醉。
“好漂亮的花呀,摘一朵,插在花瓶里,那多好呀!”小紅想。她正準備去摘,媽媽抓住小紅的'手,語重心長地說:“你看這些美麗的花兒,它們是給大家欣賞的,如果大家都學你摘花,那大家不就看不到花了嗎?”
小紅聽了,慚愧地低下了頭。
從那以后,小紅不僅自己不摘花,見了摘花的小朋友,還不讓他們摘。因為如果大家都學自己摘花,那大家不就看不到花了。
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