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釣魚小學作文

時間:2024-03-01 12:59:17 小學作文 我要投稿

釣魚小學作文必備(11篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的釣魚小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

釣魚小學作文必備(11篇)

釣魚小學作文1

  光陰似箭,歲月如歌,一晃就上了五年級。過去的種種趣事,已被時間所沖淡,但有一件趣事我卻梭憶猶新。你可知道,那可是我第一次釣魚喲!

  星期天,爸爸媽媽帶著我去釣魚,姐姐也跟著一起去了。我還從未釣過魚,心里特別好奇,特別興奮,心想:釣魚一定是一件很好玩的事。我拿著魚桿,拎著小桶,一路上哼著歡快的小曲,又蹦又跳地、不知不覺地到達了目的地——魚塘。

  我迫不及待地放下桶兒,拿起魚桿,用力地拋了出去。于是我靜下心來,目不轉睛地盯著浮頭。只聽見“哇!好大的`一條。 保▌e誤會,不是我釣著魚了)。我回過頭來一看,原來是老爸釣了大魚。緊接著姐姐也釣了一條魚?晌业母☆^還停在水面上一動也不動,“這是為什么呢?怎么不上鉤?”我不由得咕噥了兩句。姐姐聽見了,笑了笑,說:“也許是線拋得過近,魚兒想吃也吃不著,收回來重拋!蔽野阳~線收了回來,姐姐一看,捂著肚子哈哈大笑起來,我生氣地問:“你笑啥?!”姐姐邊笑邊說:“釣魚連魚餌都沒有,你釣啥,釣草呀?哈哈……”我一時不知說什么好,順手抓了條蚯蚓,可蚯蚓不聽使喚,橫豎不上鉤,還好,過了一會兒,我瞅了一眼正在上餌的姐姐,給它來個照單抓藥,蚯蚓掙扎一番后,在我的巧手安排下,乖乖聽話了。為了把線拋遠,我坐在了魚塘最邊緣,拋了出去,而且拋得遠遠的。

  魚兒不知怎么了,是嫌我這個蚯蚓不新鮮,還是嫌蚯蚓太少,它就是不上鉤,任我氣急敗壞,也無動于衷。于是我不耐煩了,一會兒看螞蟻搬家,一會兒學猴子爬樹,媽媽見我這樣,說:“釣魚要有耐心,可不能讓自己變成小貓!”我聽了不情愿地回到座位。過了一會兒,我又不耐煩了,干脆大喊:“新鮮的魚餌,快來吃啦!不要錢的!”媽媽聽了,又好氣又好笑:“不能喊,魚兒一聽,就知道有陷阱,會跑得更遠!蔽亦絿V讼聛。等著等著,不知怎么就睡著了,忽然,楊渡南沖我大喊:“姐姐,魚兒上鉤了!”我睜開朦朧的睡眼,咦!浮頭不見了,可魚桿還在動!棒~兒上鉤了!魚兒上鉤了!”我興奮地嚷道。立馬站了起來,早就忘了自己在魚塘邊緣,一高興向前一邁,咕咚一聲,腳落水了。

  爸爸在一旁落井填石;"文文,你直接下水把它抱起來得了!”我滿臉無奈,哭笑不得:“我正想這么做,可是我不會游泳啊,還是上岸拉魚桿好!”我爬上了岸,小心翼翼地把魚桿拉上岸來,!果然是一條大魚!我笑瞇瞇地望著它,不停地撫摸著。

  釣魚是一種休閑,也是一種快樂,釣魚更讓我明白了做什么事,都要有耐心,都要一心一意。

釣魚小學作文2

  國慶假期間,按早就計劃好的事項,爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚,但更吸引我的是去釣魚,這可是我第一次釣魚啊。

  一個多小時的車程,見到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊,這時已經(jīng)有不少人手握魚桿,眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓,調整好浮漂,借著鉛墜的力

  將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過魚桿,看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢威風吧!

  來的路上,媽媽就告訴我:“釣魚要認真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁!蔽沂治蒸~桿,盯著浮漂一會后,心想:莫非魚已經(jīng)上鉤了,提上魚鉤看看吧,結果可想而知,魚鉤上什么也沒有,我失望地又將魚鉤沉入水中。

  這時旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面,隨著魚在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的?我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見我,輕聲說:“看著浮漂,觀察它的一舉一動,當漂剛剛開始有動靜時,還不能起桿,那是魚兒在試探,此時起桿魚還沒咬鉤,肯定會前功盡棄。當這個前奏過后,漂突然猛地一沉,那證明魚咬鉤了,就是此時,要果斷起桿,十有八九。∪绻饤U晚了和起桿慢了魚就跑了!”“動了,動了,浮漂動了!”我看著浮漂激動地說。說時遲,那時快,只聽見魚線“嗖“的一聲,一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺真是好!

  還得自己試試,我又重新接過魚桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著叔叔剛才說的話,觀察著浮漂的動靜。除了微風扶過水面,將浮漂輕輕平行移動外,沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢,好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說:“別傻舉著了,可能魚食早沒了!蔽疫@才極不情愿地開始收桿。

  “魚!我釣上魚了!”也不知怎的,出水的.魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚,起鉤時,這條魚的嘴上還有不少血!翱催@樣子,這魚被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚啊!”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說。

  要午飯了,我們將釣上的不大的魚放回水中?粗~迅速消逝,我在想:每次魚桿起起落落,結果無法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

釣魚小學作文3

  暑假里面發(fā)生了許許多多開心有趣的事情,可有件事在我的腦海里至今難忘,那就是釣魚。

  記得那是星期六上午,外公來到我家。只見他頭上戴著太陽帽,手上提著兩根魚竿,腰上掛著魚簍。我就知道外公是來我家魚塘釣魚的。我一時來了興趣,便纏著外公也要去釣魚。

  “不行,你不會釣魚,你會把魚兒嚇跑的!蓖夤B忙說道。

  “不會的,不會的,就讓我去嘛。”最后,外公經(jīng)不住我的.“可憐光波”,只好答應。

  我提著小凳子跟外公來到池邊。開始,我也學著外公的樣子把魚餌鉤上去后,再使勁地拋出去,可就是怎么拋也拋不遠。

  我急得直叫:“外公,外公,我怎么拋不遠呢?”

  “瞧,像我這樣握住魚竿,把線來回晃幾下,再用力一拋就拋出去了嘛!蓖夤托牡剡呇菔具呏v解。

  魚餌終于拋出去了,現(xiàn)在就等魚上鉤了。

  過了一會兒,我見睡眠的浮子一動不動的,像斷了線一樣。我又急了,又叫起來:“外公”,剛一出口,我又連忙捂住嘴,輕手輕腳地跑到外公身邊問道:“外公,魚兒怎么不上鉤呀?”外公壓低了聲音說:“別急,等一下,魚兒就會來吃魚餌的!闭f著,外公用手指了指水中的浮子,“你看,魚兒來了!”我立即緊張起來,“外公,快,快拉起來!薄皠e慌,魚兒先要試探,等它咬住了,再拉也不遲!备∽佑謩恿藥紫,外公一把抓住魚竿,拉了起來,哇!一條活蹦亂跳的大鯽魚,足足有半斤呢!

  我回過頭來看看我的魚竿,正見浮子也動了幾下,我高興極了,拔出魚竿,使勁一拉!芭椤,我一下子摔在地上了,魚兒卻不見蹤影。我很是生氣,扔下魚竿說:“我不釣了,真沒勁!”

  外公笑了,說:“別急,別急,再試試。”我賭氣地跑到外公身邊,看他釣魚。眼看著外公又釣起一條,臉上樂呵呵的樣子,我又心癢了,重新拾起魚竿來。

  這一下,我目不轉睛地盯著浮子,過了一會兒,浮子似乎動了一下,我知道,這是機靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動,緊盯著浮子。浮子連動了幾下,我知道魚兒終于上鉤了,我提起魚竿,卻提不動,線的末端似乎有什么掛住了?隙ㄊ菞l大魚!我輕聲喊:“外公,外公,快來幫忙!”外公聽見了喊聲,插上了魚竿跑了過來。一雙手一前一后,幫我拉住魚竿,然后輕輕地左擺一下,右擺一下,慢慢地收起漁線,快到岸邊了,猛地提起來,一條大魚出水了。我高興地跑過去,把魚簍取來。哇!這條魚兒比外公的那條還大些。我高興地喊:“我會釣魚了,我會釣魚了……”

  時光穿梭,往事如煙,許多事情在我的腦海中漸漸淡化了,可這件事卻記憶猶新。因為它使我懂得了做任何事情都要專心,要有耐心,不能急于求成,否則,適得其反。記住這句話,你會受益一生。

  今天,我學會了釣魚,我真開心,我想跟大家說……

釣魚小學作文4

  終于等來了國慶節(jié)了,總算有連續(xù)好幾天休息的日子,真是太高興了。可以好好在外面玩玩了,國慶的前天晚上,同學約我1號早上去釣魚,釣魚一項久違的休閑活動了,我是非常喜歡釣魚的,可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣,所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情,我就答應的同學一起去釣魚,到了晚上我同學居然跟我說要早上6點就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了,天啊,居然要這么早,我不是5點多就要起床了不然哪來得及去,整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺,到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了,開著自己的車子就去找同事約定好的地方了,可是到了那里居然跟我說還要等人,看看時間居然快7點了,我暈,那我那么早起來要干嗎啊,你殺了我吧,真郁悶~

  7點半的時候我們總算到了目的地了,居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里,這里的環(huán)境還不錯,就是一處的漂浮物多了點,但總體來說還是不錯,不時飛過幾只白鷺,環(huán)境也非常清靜是個釣魚的好地方,放下行裝就開始整理漁具了,勾上鉤子放上魚鰾,打上餌料,調理餌料,一切準備工作好以后,那就開始釣吧。

  可能是太久沒有釣魚的原因吧,開始的時候居然出丑了,連最起碼的甩杠都沒有甩好,真是丟死人了,還說自己是釣過魚的,唉~真的是疏于練習了還好能非?斓幕謴瓦^來,調整好自己的.狀態(tài)終于進入狀態(tài)了,開始認真釣了起來,不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚,笑死旁邊的同學了,頓時心里一陣不爽,心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的,氣死我了,真的不甘心,難道我真的就這么倒霉嗎,連魚兒都要欺負我,我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚,在等待魚兒上鉤的時候,我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服,,心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情,于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。

  我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了,大只都好鬼不那么容易上鉤,但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚,大家收拾漁具準備回家了,那天真的釣的非常累,回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時候,媽媽看見我的時候說我都曬黑了,我自己也認為曬黑了不少,整只手都黑紅黑紅臉上也是,但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。

  真的好累啊,兩個眼睛又在打仗了,現(xiàn)在釣的好有感覺了,明天還想繼續(xù)去釣魚。

釣魚小學作文5

  冬天,在人們眼里到處都是蕭索的景象,可是,在我的眼里卻是無限美好的。因為它既有美麗的雪景,又有玩耍的天地。特別是到冰上去釣魚,那就更是別有一番情趣了。

  一個星期天的早晨,天已大亮,我縮在暖烘烘的被窩里不想起床。忽然,屋門被推開了,爸爸走了進來。他嘴角上露出一絲神秘的笑,走到床前,悄悄地對我說: “明明,快起床,咱倆釣魚去。”釣魚?我真不敢相信自己的耳朵,爸爸這樣的書呆子竟會提出親自帶我去釣魚?噢!也許是媽媽向他轉達了我對他的意見,還真見效呢!

  我們來到了湖邊,爸爸先踏上了冰面。我有點膽怯地間: “這冰結實嗎?” “結實!這么厚的冰,別說咱倆,就是汽車開上來也沒問題。”聽了爸爸的話我才小心翼翼地走了上去。爸爸帶著我走到靠近岸邊,背風向陽的`地方,就用冰镩鑿起冰來。一會兒,就鑿出了兩個臉盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰撈干凈,然后在每個冰窟窿里撤了些小米,最后才放進了一串串帶著魚餌的釣鉤。在釣線的六分之五處還,系著一個小木棒做“漂兒”。我看著爸爸那嫻熟的動作,不禁贊嘆道: “爸爸,看樣子您還夠內行的!”“嘿嘿……”爸爸笑著說:“我小時候和你一樣愛玩,什么摸魚呀, 釣蛤蟆呀,都干過!

  接著,我們就蹲在冰窟窿旁目不轉睛地盯著漂子。 可是,等呀等,漂子連顫部不顫一下。我不耐煩地問爸爸:“怎么一條魚都沒有?我的手腳都快凍木了。唉!真沒勁!”“耐心點,我這已經(jīng)有魚咬食了。你那兒一會兒就有魚的!惫,不多一會兒,漂子跳動了兩下,又跳動了兩下,接著又慢慢往下沉。我又忙問爸爸: “怎么漂子沉得這么慢哪?”“那是因為冬天水溫低,魚兒不活躍,吃東西慢,所以漂子沉得也慢呀!”我聽了爸爸的話,又緊緊盯著漂子。只見漂子繼續(xù)向下沉,還有點偏左,好象是魚兒在拉著誘餌跑……等漂子沉得看不見了,我猛一提!嗬!真沉。 “爸爸,快幫我一把,魚上鉤了。”爸爸聞訊順手拿起抄網(wǎng)就跑了過來!皠e硬拽,慢慢遛!卑职指嬖V我。那條魚開始往上游,后來又往下游,最后又轉大圈兒,瘋狂地掙扎。魚線在水面上劃出一道道水紋。也許是由于這條魚拼命掙扎的緣故吧,我決心非把它釣上來不可!魚兒又掙扎了一會兒,漸漸地體力不支了。于是,我便把它向水面拖。爸爸早把魚網(wǎng)潛在水里了。等水里剛露出個魚頭,爸爸就勢一抄,嘿!一條一尺來長的鯉魚落網(wǎng)了,那魚身在陽光下閃著五顏六色的光芒。

  我趕緊用雙手掐住那條垂死掙扎的魚,就拼命地往岸上跑。爸爸一邊收拾漁具一邊喊: “慢點跑,別滑倒了!钡是什么也不顧地繼續(xù)奔跑。我恨不得一步跨進家門,讓姐姐和媽媽也高興高興……

釣魚小學作文6

  我們開著車,七拐八彎地開了好長時間,總算看見了一幢豪華的園林式休閑山莊,這里既可以釣魚,又可以娛樂,還有那望不到邊的果園。到那已近中午,我們決定先給身體加加油――吃午飯,那樣才有力氣釣大魚呀!一吃完飯,我們馬上來到魚塘邊,爸爸遞給我一根小巧的魚竿,教我如何扎蚯蚓,可當我一手拿著魚鉤、一手抓住蚯蚓時,心里感到有點害怕,手也有點不聽使喚,費了好大勁才把魚鉤扎進蚯蚓的'身體。然后要把魚鉤拋到恰當?shù)奈恢,那可不是件容易的事,我左手二指捏住錫墜,右手魚竿用力一拋,魚鉤剛好落在一竿半處。我坐在小凳子上,專心致志地盯著水面上的白色浮標,可沒過十分鐘,我已有點不耐煩了,因為風大,水面上已蕩起波浪,浮標一沉一沉,把我的眼睛都給看花了不說,魚兒到現(xiàn)在還沒上鉤,唉――還不如在草地上玩耍,或是到車里睡覺有意思呢,真悶!我沒耐心了,一個勁兒地怪魚兒還不來報到。爸爸見了,打趣地說:“那魚兒難道不要命啦?”這一說,把所有的人給逗笑了,……不知過了多久,水面上的浮標突然浮上來又沉下去,緊接著感到握著的魚竿

  要脫手一樣,我一邊握緊魚竿拚命往岸邊拉,一邊大叫:“爸――快!快!魚……魚上鉤了!”爸爸連忙拿來一個大網(wǎng)兜,對準那條大魚熟練地兜去,頓時一條活蹦亂跳的大魚老老實實地躺在網(wǎng)兜里,它瞪著雙眼,似乎在怒視著我。我激動得不知所措,自言自語道:“魚兒啊魚兒,你可不能怪我呵,誰叫你自投羅網(wǎng)呀!”這一說,把在場的人都給逗樂了……

  這時,我看了看阿姨、叔叔的水桶,“Oh,Mygod!”他們已經(jīng)鉤了滿滿一水桶――整整十五條魚呀!我驚訝得張大了嘴巴,難道他們有什么秘訣嗎?我開始留心阿姨:只見她扎好仍在掙扎著不停地扭動身體的蚯蚓后,將魚鉤拋向遠處,雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿,過一會兒提一提,“唉,這是為什么呀?”我?guī)е蓡柸フ埥贪⒁,阿姨笑著對我說:“因為這樣才能知道魚兒有沒有吃蚯蚓啊!”“哦――原來是這樣!”我似懂非懂地點點頭。我得到阿姨的“獨門偏方”后,先在江面上撒了一把飼料,雙手緊握魚竿,時而提一下,十分耐心地等候佳音了。這一招果然有效,沒過多久就有一條大魚上鉤了,媽媽見了,笑得合不攏嘴,外婆也直夸我捧。

  回家的路上,我們有說有笑,數(shù)著各自的“戰(zhàn)利品”:我家釣了10條、外婆釣了3條、叔叔阿姨家釣了――唉,太多數(shù)不清了呀,大概有三十多條吧!

  通過這次釣魚,使我明白了一個道理:做事要有信心和耐心,有志者事竟成嘛!

釣魚小學作文7

  6月12日,天氣多云轉晴

  隨著一條一條大紅鯉魚‘噼里啪啦’地上鉤,紅白相間的魚兒在我的小桶里面自由自在地游弋,我心里真是別提有多高興了!

  今天是端午節(jié),爸爸媽媽帶著我到植物園釣魚,一聽說要釣魚,我萬分激動!當我拿上了魚竿兒,端坐在魚池邊上開始釣魚時,才感覺到釣魚不是一件容易的事。別看魚池里的魚兒又大又肥,可卻非常狡猾,你放的魚餌,它咬一小口就跑,而且只咬魚餌的邊角,根本不吞鉤的全部。所以你感覺魚上鉤了,高興地一提鉤卻是空歡喜一場,魚沒有上鉤,魚餌卻‘灰飛煙滅’。我坐下半天,簡直不是在釣魚,而是‘喂魚’!眼看著一條條大魚就是釣不上來,心里真是不舒服!經(jīng)過數(shù)次失敗后,我總結了一下經(jīng)驗:釣魚時一定要等魚把整個魚鉤吞到嘴里,馬上用力提鉤,魚兒才能上來;而且魚餌要少放一些。鑒于一次次提上來空竿兒,我下決心要耐心地等待,并且抓住時機,只要魚鰾一下沉,就趕快提竿兒。

  經(jīng)過總結,我重新發(fā)起了第二輪進攻。微波粼粼的水面在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,碧波下卻是一番‘激斗’。開始,我注視著水平面,耐心等待著紅色身影的到來。慢慢地幾條魚影向魚餌圍攏過來。忽然,一條金色的大魚向魚餌猛撲過去,魚鰾驟然下沉,‘好一條大魚’,我大喊道,并且提起魚竿兒。我本以為這次十拿九穩(wěn),沒想到又是空竿兒,連魚餌都沒了。那條大金魚像是輕蔑地甩了一下尾巴,香噴噴地吃著魚餌游走了。原來是我太著急了,還沒等魚兒吞下全部魚鉤,我就提鉤了。再來!我又換新魚餌,向池中甩了出去。這次魚好像聰明了百倍,沒有一條來吃魚餌。在陽光的灼烤下,時間一點點過去了,我終于有些忍不住,使勁一提魚竿,魚鉤上空空如也!失敗乃成功之母。再重新來過!我不斷地總結,耐心地等待,目不轉睛地注視著魚鰾,手靜靜地握著魚竿,心靜自然涼,盡管烈日炎炎,我卻如一尊雕像似的坐在凳子上,一動不動!畞砹藖砹耍~終于來了!’我暗中竊喜。一條大鯉魚應鉤而來,來了個‘鯉魚躍龍門’,180度大翻轉就被我給‘擒住了’!我興奮極了!終于成功釣到一條了!旁邊的小朋友萬分羨慕我。太好了,我真正體會到了釣魚的樂趣!其實,只要掌握技巧,抓住時機,耐心等待,再有一點點運氣,釣到魚并不困難。接下來的時間里,我屢戰(zhàn)屢勝,即使再狡猾的.魚也難逃我的‘神鉤’。我連續(xù)釣到了十五條鯉魚,三個小桶都裝滿了。

  不知不覺中,天色已晚,我們把魚重新放回到了魚池中。雖然沒有把釣到的魚兒帶回家,但那種成功的喜悅心情始終洋溢在我的心中!

  魚兒為什么能上鉤?就是因為掌握了釣魚的方法,再加上耐心等待好時機的到來。生活中許多事情都是這樣成功的:找到方法就猶如一把好槍,耐心等待時機就猶如一個瞄準鏡,只有兩者都具備才能高效率地狙擊敵人。掌握好方法,耐心等待時機。釣魚的啟示也讓我終生受益!

釣魚小學作文8

  驕陽似火,烈日當空,帶著魚竿、魚餌,拉著折疊椅,我便來到了湖邊,開始了一天的垂釣之旅。

  烈日毫無倦意地炙烤著沉悶的大地,兩邊郁郁蔥蔥的樹木也僅能守護住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴,似乎是在埋怨夏日的炎熱,裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過。我不由得找到一片樹蔭,趕忙準備垂釣。

  就地擺放了我?guī)淼臐O具,隨意撒了幾把魚食,吸引魚兒們的注意!斑恕恕逼届o的湖面激起了片片潔白的漣漪,我的心情也如漣漪一般歡騰。

  轉身拿起魚餌的袋子,小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚竿,細細調整好位置,確認不會再露出一點兒鉤子的鋒利之后,我的心中也越發(fā)滿意自己的“佳作”。

  我雙手緊緊握桿,用力一甩,魚竿在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,輕輕地觸碰到了湖面,魚餌也漸漸地沉入了水中。

  太陽變得越發(fā)的炎熱,我悠閑地坐下,淡定地等待著魚兒的上鉤,順便欣賞著這迷人的景色。咦?我看見了什么?就這么一點時間,湖面上的浮漂好像動了,由三個變成了兩個,我呵呵一笑,手里卻沒什么動作,經(jīng)過了這么多月的經(jīng)驗累積,我可不是一個看見浮漂上下就拽的人了。按照我的經(jīng)驗,這是魚兒們在咬鉤呢,這種時候輕輕一動便會驚動魚兒們,跟本不會釣起什么魚,只有淡然視之,等到真正吃食的`時候才去拉。

  浮漂又由兩個稍稍動了一下,似乎有變成三個的趨勢,我還是不為所動,我知道,這一定是魚兒們的試探,這時候拉上去,可才是真正的愚蠢,得等到浮漂到了四個左右,那才是煮熟的鴨子——飛不了,可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尼炂饋怼=裉斓聂~兒咬鉤挺快的,我的心里滿心期待。

  就這么過了一會兒,浮漂還是一直在兩個左右,一直沒有上來,我的心里漸漸地感覺到了不對勁,平常魚兒沉下去基本馬上便浮起來,可今天怎么回事,這么長時間還不有所動靜?想到這里,我仿佛意識到了什么,心一下子提到了嗓子眼,整個人就像一根繃緊的弦,雙手死死地攥著魚桿,心里像打鼓似的咚咚直跳,猛地一用力便提起了魚竿,在驟然濺起的水花中,我一眼便望見了那狡猾的魚兒——一條一斤多的白魚!這條白魚甩甩尾巴,似乎是在嘲笑我的愚笨,在我的目瞪口呆中悠悠然轉身躍進了湖面,蕩漾起一片漣漪。

  我總結了自己放過白魚的原因,最大的原因便是我太悠閑,固執(zhí)地認為魚兒們不會再沉的時候釣起,被自己曾經(jīng)所謂的“經(jīng)驗”所迷惑,絲毫不放在心上,認為之前的經(jīng)驗就一定是對的,這是萬萬不對的。人生之路遙遠而充滿了未知,我們不能只認定之前總結的經(jīng)驗,經(jīng)驗固然是一個參考,可不可不信,亦不可全信,要懂得適時變通,隨機應變,要學會思考,不能墨守成規(guī),一味的只知道遵循所謂的“經(jīng)驗”是不對的。我要改變我的作風,現(xiàn)在想來,只有隨機應變,學會思考,根據(jù)客觀實際的改變而調整,這才是真正做好一件事情的關鍵所在。

  夕陽的云彩交織出絢麗的晚霞,微風拂面,我?guī)е斋@的心情,沉醉于迷人的夕陽中,漫步回家。

釣魚小學作文9

  魚肉好吃,但是你每次吃魚的時候想過釣魚的艱辛嗎?今天我就要嘗試一下。

  背著魚竿,提著魚簍,跟著釣魚老匠――我的爺爺出發(fā)了。

  走了好長一段路,太陽已經(jīng)掛上了樹梢,但還沒有走到目的地,我都有一點想打退堂鼓了,但一想到已經(jīng)成功了一半,就硬著頭皮,走吧。

  到了,到了,終于到了。來到魚池邊,迎面吹來一陣涼風,令人心曠神怡,偶爾到野外呼吸一下新鮮空氣,感覺真的不錯。

  我學著爺爺?shù)臉幼,把魚竿拿出來穿上魚餌,裝出一副挺專業(yè)的樣子,得意地把魚竿一甩。哎,今天的運氣真不錯,剛一把魚線甩出去就釣到一個東西,而且還是一個很大的東西呢!你猜是什么?――是樹。我甩魚線甩得太用力了,把魚線甩到樹上去了,解魚線的任務也只好交給爺爺去做了,哎,第一次釣魚沒“釣”出個名堂,卻“釣”出個笑話。

  爺爺解下了魚線,鬧出了一次笑話的我也只好乖乖地釣魚了。這次我沒有再鬧出笑話,魚線被我很準地甩進了水里,就只好靜靜地等待著魚兒上鉤了。

  我等著,等著,安靜地等著,四周的空氣似乎被凝固了。因為爺爺說過,釣魚的時候要安靜,不能出聲,要不會嚇跑魚兒的。為了讓魚兒上鉤,我也只好照辦,但卻出于一種極大的無奈。因為我的話特別多,要我不說話,簡直比登天還難。

  我安靜了一兩分鐘,但這對于我來說,已經(jīng)超過了我的最高記錄,我長長地吸了一口氣,剛準備發(fā)出聲音時,爺爺就興奮地喊道:

  “快拉,魚兒上鉤了!蔽腋吲d極了,興奮地一拉,果然有東西上鉤了,一個晃晃蕩蕩、又綠又長的水草上鉤了!肮。”我無奈地笑了兩聲:“今天,我的運氣真好嘛,又釣水草又釣樹的,哈哈!薄罢l要你拿著魚竿晃來晃去的,掛到水草了嘛!嘻嘻!睜敔斎⌒Φ卣f到。我氣極了,今天不但老天捉弄我,爺爺還取笑我,我一定要釣幾條魚給他們看看,要不我就不配和魚同姓。

  空氣又有一次凝固了,這次連我手中的魚竿也停止了晃動,我目不轉睛地盯著浮漂,一分鐘過去了…兩分鐘過去了…又過去了三十秒…有動靜了,浮漂在眨眼的工夫內,飛速沉了下去,在我拉魚線的同時,心里祈禱著:魚、魚、一定是魚。魚線被我拉上來了,魚鉤上掛著一個銀色的'、活蹦亂跳的東西,我定睛一看,魚,魚,果然是魚。我興奮地跳了起來。我驕傲地看著爺爺那邊,裝出一副語重心長的口氣說:“某人說自己比我強,但我釣起了一條魚,某人還未釣起,所以呢,凡是都不能說大話,要腳踏實地,一步一步地來!睜敔斢挚粗,學著我的口氣說:“某人才釣起一條魚就得意洋洋,所以驕傲的人便不能釣起第二條魚。可某人已經(jīng)釣了三條魚,卻一點也不驕傲,所以,已經(jīng)釣三條魚的人必定會釣起更多的魚!甭犃诉@話,我跑的爺爺?shù)聂~簍前一看,果然已經(jīng)有三條活蹦亂跳的魚了,哎,今天我被爺爺打敗了。

  到了烈日當頭照的時候,已經(jīng)曬得黑黝黝的我果然實現(xiàn)了爺爺?shù)闹Z言,驕傲的人不能釣起第二條魚。再看看爺爺那邊,魚兒卻接二連三地掉進他的魚簍。

釣魚小學作文10

  那是一個星期六的早晨,還再做著美夢的我被爸爸的叫聲吵醒,“兒子,爸爸今天去釣魚!你想不想去?”

  “釣魚?是跟您一起去釣魚嗎?”

  “是的,而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦!”

  幸福來得太突然了,我激動得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚,可他總說我太小,有危險,今天他終于“開恩”帶我去,我興奮地跳了起來。

  很快,我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車,我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去,嘴里還不停的叫著“爸爸,快點!爸爸,快點!”來到河邊,我和爸爸便把準備好的魚竿和釣線拿出來,我拿了一根短魚竿,爸爸拿了根長魚竿。

  “爸爸,接下來該干嘛呢?是要穿餌料嗎?”

  “是的!你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿!

  “這么簡單地事,哪用得著你這個‘釣魚王’幫我!

  說完,我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿,很快,餌料穿好了,我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里,然后便坐等著魚兒上勾啦。這時,我用余光瞟向爸爸,他竟然還在穿餌料,我心里便嘀咕著:這也太慢了。過了一會兒,爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠處,和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。

  “噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜,爸爸連忙站起來,迅速地提起釣竿,“啪啪”一條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中,然后丟進桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚,眼里閃著艷羨地光芒!安恍,我得抓緊時間也釣上一條才行”這次我更認真了,眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿,生怕錯過任何一次魚兒上鉤地機會!肮,兒子,我又釣了一條!”看著爸爸那興奮勁,我心里不舒服極了,索性不看他的魚。

  突然,我的魚鉤動了,我激動地連忙拉起魚竿,怎么回事?魚竿明明動了,怎么會沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里,爸爸卻叫住了我,他收回了我的魚竿,拉著線和勾看了看,用手指著魚鉤說“你看,魚已經(jīng)把你的.餌料吃了,可是卻沒將魚勾住,這是你餌料沒穿好的原因。”這時,爸爸拉回了他的釣竿,親自示范著穿餌料并對我說到:“穿餌料時要慢,不能急,要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深,太深魚不會吃;也不能穿的太淺,太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話,我才恍然大悟,怪不得爸爸穿餌料時動作那么慢。

  爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧,那時我才明白,無論看起來多微不足道的事,都必須用心學習,仔細琢磨。

  雖然那天我釣的魚少的可憐,但我依然很高興,因為我學到了釣魚的技巧。

釣魚小學作文11

  清明,學校放了三天假,第一天回老家掃墓,第二天女兒做了一天的作業(yè),我和妻子將家收拾了一下,第三天基本閑下來了,去遠處游玩不可能,我提議去河邊釣魚,貪玩的女兒高興得不得了,賢惠的妻子雖不愛釣魚但也不忍我們爺倆掃興,于是我們開車去了河邊。

  我愛上釣魚是從女兒學古箏的時候開始的,她學習的時間是在周六下午學習的地點是離家五十來里路的萊蕪。起先的時候我送她學古箏后,閑著沒事就去逛超市,后來感覺逛煩了就去附近的汶河邊玩,看到很多人沿河垂釣,我也買來魚桿湊熱鬧。開始的時候我純粹是熬時間,可后來經(jīng)一位熱心的高人指點,我釣到了一條大魚,我認識到看似簡單的事情其實蘊涵著豐富的知識。我開始嘗試著上網(wǎng)查資料,觀看釣魚視頻,虛心向有經(jīng)驗的人請教,現(xiàn)在我也堪稱釣魚高手了。

  半個小時后,我們來到了河邊。初春,萬物復蘇,小草悄悄地探出腦袋呼吸著新鮮的空氣,楊柳也早早地露出了新芽。走進田野,拋卻一切的雜念,讓人有股回歸自然的感覺,一家三口都很興奮。我拿出小鏟讓妻子、女兒幫忙挖活的紅蚯蚓做魚餌,女兒好奇地問我為什么不用市面上賣的魚餌,我耐心地解釋道:“買的魚餌雖香,但其氣味在天氣冷時不能快速發(fā)揮作用,誘魚的效果很差,要用“腥”味的紅蚯蚓刺激魚兒吃食!迸畠核贫嵌攸c點頭。我選好地點后開始拴魚鉤,等一切準備妥當,女兒持竿,我在一邊指導,妻子在旁觀看。初春時節(jié)的魚兒總是尋求溫暖的地方抗擊嚴寒,所以它們藏身于深水、水草、石縫等地方,很是難找,在我們換了三、四個地方以后,浮標終于不再安靜,我示意準備提竿的女兒不要動,接著浮標做出各種姿勢、節(jié)奏的運動,我的心情無法平靜,我握住女兒的小手輕輕地一提,一條活蹦亂跳的.小魚掛在了魚鉤上。女兒又好奇地問:“爸爸,為什么剛才你不讓我提竿!蔽艺f:“你看,剛才的跡象表明魚兒在試探我們呢,如果我們一動魚兒就嚇跑了,所以提竿要抓住良機。”女兒發(fā)自肺腑地說:“老爸,你懂得的東西可真多,我好崇拜你奧!庇辛诉@一次成功的機會,女兒顯得無比的興奮,宛如我第一次釣到魚一樣。女兒提出自己體驗一下,我說等女兒自己釣到魚我們就回家。我和妻子坐在河邊閑聊,女兒則認真地按先前我教的方法耐心等魚上鉤,我知道是否釣到魚并不重要,女兒釣魚時表現(xiàn)出來的這份執(zhí)著與耐心不正是我們做家長的長久以來所期待的嗎?

  遠遠望去,有許多釣魚人,他們或蹲、或坐、或站在那里,思想或專注于釣魚本身,或專注于他事,抑或什么都不想。善釣之人,釣得不僅是魚咬鉤沉,還釣得一縷清風,一份愜意,一份絕美的心情。現(xiàn)在社會節(jié)奏快、壓力大,垂釣作為一種休閑,一種放松,越來越被更多的人所喜愛。雙休日、節(jié)假日,—根漁竿在手,綠樹叢中拋出,實在是難得的享受。天漸漸暗了,我們驅車回家,一家三口其樂融融。

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