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鉛筆的自述小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-01 15:44:30 小學(xué)作文 我要投稿

鉛筆的自述小學(xué)作文【優(yōu)秀】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的鉛筆的自述小學(xué)作文,歡迎大家分享。

鉛筆的自述小學(xué)作文【優(yōu)秀】

鉛筆的自述小學(xué)作文1

  我是一只穿著黃色大衣的鉛筆,我原本住在工廠里,后來(lái)被送到市中山路的某家書店二樓,于是我有了許多同伴:橡皮擦老兄、卡通尺阿伯、原子筆大姐、訂書機(jī)婆婆....等,在這個(gè)文具部門,大家相處愉快,不知什么叫憂愁。

  有一天,有一個(gè)可愛的小妹妹帶著媽媽到這兒來(lái)買文具,她東挑西選,最后她決定把我買下,小主人把我放進(jìn)她那漂亮的鉛筆盒里,過(guò)了不久就會(huì)有些新鄰居搬進(jìn)來(lái)跟我住在一起,有時(shí)候小主人也會(huì)拿我來(lái)寫文章。

  記得有一天,小主人寫的文章刊出來(lái)了,小主人興奮的不得了,小主人的`媽媽說(shuō):“這也要感謝那小小的鉛筆!”我聽了高興極了。

  歲月流逝,我慢慢變老,身體也越來(lái)越瘦小,我縮得無(wú)法再為小主人服務(wù),小主人把我拿起輕輕地丟到垃圾桶,也結(jié)束了我燦爛的一生。

鉛筆的自述小學(xué)作文2

  Hai!大家好,我是瘦子——鉛筆,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體細(xì)細(xì)的腰,小朋友們一寫或用轉(zhuǎn)筆刀一轉(zhuǎn),我就變矮了。我的頭是鉛芯,如果頭頂太平了,我就要理發(fā),理完就變成了尖尖頭,寫出的字又工整又漂 亮;我穿著木頭做的花衣裳,保護(hù)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,細(xì)細(xì)的腰。

  當(dāng)小主人要寫字時(shí)我就跳到他的手里,然后,小主人拿緊我就開始寫字了。我的`腳很聽話,當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),我的腳就不由自主地跳到作業(yè)本上,左飛飛,右飛飛,錯(cuò)字一會(huì)兒就不在了。平時(shí)我躺在 鉛筆盒里睡大覺,當(dāng)小主人要寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我就縱身蹦起來(lái),成了主將,我頭落地左跑跑,右跑跑,過(guò)了一會(huì)兒就寫完了。

  我真是小主人生活里不可缺少的助手!

鉛筆的自述小學(xué)作文3

  有一樣?xùn)|西,長(zhǎng)得筆直,頭頂上有快小橡皮,披著藍(lán)裝,那就是我——一支鉛筆!主人給我起了個(gè)好聽的名字——小藍(lán)。我每天躺在文具盒的那一塊小角落。那是我的家。

  我是主人的好幫手,每天都把握在手里寫作業(yè);主人的同學(xué)沒(méi)帶筆,我邊“沖”了出來(lái);主人要做游戲,我還可以充當(dāng)火柴棒呢!當(dāng)然,主人還會(huì)把我擦得干干凈凈。

  主人非常喜歡我,我和他的一個(gè)小故事就能看出來(lái)。記得有一次,主人買了一只新筆。它的“腦袋”上有一頂紫色的、酷酷的帽子,還是側(cè)按的'。小主人對(duì)它愛不釋手,把我放在一邊!鞍!”我傷 心極了。自言自語(yǔ)道:“主人肯定不喜歡我了!”“不是吧!我看只是他現(xiàn)在喜歡那支筆,不是不喜歡你!”同一“居室”的橡皮對(duì)我嚷嚷道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾天,那支筆的側(cè)按部分有些松動(dòng)。主 人又拿起了我,也不知是無(wú)奈,還是我不容易壞,反正我還是沒(méi)有“失寵”。

  現(xiàn)在我還是主人的好朋友。因?yàn)槲抑溃何沂仟?dú)一無(wú)二的,是最棒的!

鉛筆的自述小學(xué)作文4

  大家好!我是一支能干的鉛筆。本來(lái)我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天,我被小主人買回了家。

  我的身材又細(xì)又長(zhǎng),非常苗條。我的中心是鉛,它又黑又長(zhǎng),尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的衣服是藍(lán)顏色的,上面有四只小猴子,第一只小猴在大樹下乘涼,第二只小猴在草地上睡大覺,第三只小猴躲在樹后面,好像在跟它的伙伴玩捉迷藏,還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個(gè)美麗的小帽子,是一塊橡皮,它是小主人的好助手。

  我在語(yǔ)文課上幫小主人寫生字,在數(shù)學(xué)課上幫小主人列算式,在美術(shù)課上幫小主人畫圖畫,放學(xué)回家?guī)托≈魅藢懠彝プ鳂I(yè)。

  我慢慢地變短了,小主人的'知識(shí)豐富了。

  小主人非常喜歡我,我真是一支能干的小鉛筆!

鉛筆的自述小學(xué)作文5

  大家好,我叫鉛筆。今天我身上穿了一件漂亮的衣服,衣服上畫了三只小兔。我頭上戴了一頂帽子,這可不是一頂普通的帽子,而是用橡皮做成的。如果哪位同學(xué)寫錯(cuò)了字,就可以用我的帽子 擦干凈。我有一條又細(xì)又尖的腿,可以寫字,可以畫畫,還可以給同學(xué)出卷子。

  我的小主人可喜歡我了,每天上學(xué)都帶著我,每次做作業(yè)都拿著我,和我寸步不離。

  我也有許多朋友,有中華HB,有英雄兔2H,還有長(zhǎng)城2B。這三個(gè)朋友最高的是中華HB,最矮的'是英雄兔2H。我最喜歡英雄兔2H,因?yàn)樗钇痢?/p>

  我是一支樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆。

鉛筆的自述小學(xué)作文6

  Hi!各位好!!我是一只鉛筆,一支十分普普通通的鉛筆。純天然環(huán)境保護(hù)人人愛!

  我沒(méi)有鋼筆綺麗的表面。簡(jiǎn)易質(zhì)樸的外衣,有些是素雅的灰色、有些是簡(jiǎn)潔的深藍(lán)色、還有些是清爽的翠綠色。我的芯是又黑又硬,不如圓珠筆軟綿綿的.芯。但小主人仍然愛惜著我每每我的筆芯太粗時(shí),小主人就會(huì)請(qǐng)理發(fā)師卷筆刀來(lái)給我梳理梳理秀發(fā)。

  當(dāng)我們的秀發(fā)又越來(lái)越漂亮的情況下,我也能夠協(xié)助小主人學(xué)了。小主人用我寫出去的字始終是那麼清秀;用我畫出去的畫始終是那麼漂亮。

  我與小主人朝夕相處,關(guān)聯(lián)十分親近。盡管小主人如今早已擁有鋼筆、圓珠筆,而且我既沒(méi)有鋼筆的高雅,都沒(méi)有圓珠筆的方便快捷。但小主人卻仍然離不了我,由于我還能夠幫小主人做許多事:例如繪畫、數(shù)學(xué)課畫圖型、語(yǔ)文課畫網(wǎng)絡(luò)圖、去看書時(shí)做注解

  這就是我,三劍客之一的鉛筆,表面盡管樸實(shí),卻表露著聰慧,心里盡管鉛黑,但阻擋不上我犧牲自己服務(wù)于人民的信心。

鉛筆的自述小學(xué)作文7

  嗨,大家好!我的名字叫做鉛筆,你們?cè)谌粘I钪卸家娺^(guò)我。

  我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯,筆芯的`作用很大,它能寫字、畫畫,真厲害,就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到?赡阒拦P桿和筆芯誰(shuí)最重要嗎?答案是兩者都重要,你想想,如果沒(méi)有筆桿,筆芯就容易斷;如果沒(méi)有了筆芯,筆桿在紙上就寫不出字來(lái),所以兩個(gè)誰(shuí)也離不開誰(shuí)。你猜猜我的衣服是什么顏色的?有紅色、有橘色、還有黃色等等,真是多極了。

  怎樣,聽了我的自述,你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)了就快快動(dòng)手寫寫吧!

鉛筆的自述小學(xué)作文8

  “我是一支小鉛筆。你們瞧我漂亮不?細(xì)長(zhǎng)的身材,深綠色的外套,尖尖的腦袋。我的.本領(lǐng)也很大!當(dāng)同學(xué)們寫字的時(shí)候,讓我出‘山’,我能幫忙寫作業(yè)!

  可是有一天,我的小主人不要我了,把我摔到了地上,摔斷了尖尖的腦袋。小朋友們又把我左一腳、右一腳地踩。我被踩得少胳膊缺腿的,腰都快折了!老師把我撿到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這里有枝 鉛筆,是誰(shuí)丟的?自己主動(dòng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)!笨尚≈魅诉B看都不看我一眼!

  傍晚,小主人回家了!我望著小主人離開的背影,傷心地說(shuō):“你回家了。我卻一個(gè)人躺在這冰涼的講臺(tái)上,教室里黑燈瞎火的。我好寂寞!真希望有一個(gè)新主人領(lǐng)我回‘家’。使我孤兒不孤,并做到 物盡其用,人盡其才。把我所有的使命完成!”

鉛筆的自述小學(xué)作文9

  嗨,“我”是鉛筆,我穿著一件五顏六色的花衣服,頂端有一個(gè)銀白色的筆套,筆套上有一個(gè)藍(lán)色的橡皮,好看極了。

  每天,我都會(huì)很樂(lè)意地為小主人效勞,當(dāng)老師和同學(xué)們看著這一篇篇工工整整,漂漂亮亮的字時(shí),我總覺得我是一個(gè)很了不起的鉛筆。這個(gè)小主人既關(guān)心我又愛惜我,晚上,當(dāng)小主人做完作業(yè)后都會(huì)把我送回到我的家里,讓我好好的在床上睡一覺。當(dāng)小主人看到筆頭變粗了,就連忙拿出卷筆刀,把我放在卷筆刀里,讓像“理發(fā)師”似的卷筆刀幫我理發(fā),把我修整漂亮。

  可有一次,我的小主人把我送給了他們班的同學(xué),我被換了主人。而他非常不愛惜我,這讓我非常傷心。每天,他把我放在桌子上滾來(lái)滾去,把我弄的頭昏眼花。我真希望,所有的`人都會(huì)愛護(hù)我們,我們鉛筆也是有生命的呀!我還希望,能重新回到我原來(lái)的主人那兒,讓我繼續(xù)為她效勞。

鉛筆的自述小學(xué)作文10

  我的名字叫鉛筆,從外表看,我就像是用木頭做成的小火箭。

  我長(zhǎng)得又長(zhǎng)又瘦,非常苗條。一只尖尖的小腳,頭上戴了一頂博士帽,穿著一件黃藍(lán)相間的衣服,簡(jiǎn)直帥極了。

  我每天都和小主人形影不離。語(yǔ)文課上,我在小主人的作業(yè)本上留下了一個(gè)個(gè)端正漂亮的文字,一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽的作文,為此,小主人還常常得到老師的夸獎(jiǎng)呢;數(shù)學(xué)課上,我在小主人的作業(yè)本上留下 了一道道口算,一個(gè)個(gè)數(shù)字;美術(shù)課上,我在小主人的美術(shù)作業(yè)本上畫了一朵朵鮮艷的花朵,一篇篇碧綠的'草地,組成了一幅美麗的畫卷。

  日子一天天過(guò)去了,我的身體越來(lái)越短。但我看到小主人在一天天成長(zhǎng),我感到無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)和小主人永遠(yuǎn)生活在一起。

鉛筆的自述小學(xué)作文11

  我是一支鉛筆,我有好多的好朋友,它們是:鋼筆,可擦筆,圓珠筆……我們共住在一個(gè)家里——鉛筆盒。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當(dāng)小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的往前擠,終于我擠到了最前面。第一個(gè)就被小主人拿了出來(lái),我別提有多高興了。不一會(huì)兒我的.尾巴就寫去了一小段。紙不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這么快,難道你對(duì)自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎?”我笑了笑沒(méi)有回答他,而是繼續(xù)工作。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我總算能休息一下了。我伸了個(gè)懶腰,望著剩下的半截身子,又看了看紙上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”好了我不多說(shuō)了,我得去干活了。拜拜!

鉛筆的自述小學(xué)作文12

  小朋友們,你們好!

  我穿著一件黑色的衣服,長(zhǎng)著兩只小小的耳朵,在身體的下方有一個(gè)深深的肚臍眼,最讓我驕傲的是我還有三顆鋒利的牙齒呢!每當(dāng)我的小主人要寫字的時(shí)候,我總是盡心地幫助她,將她的所有鉛筆啃的尖尖的,這樣小主人寫字的時(shí)候就會(huì)非常的順暢,字跡漂亮、端正。你們猜猜我是誰(shuí)?對(duì)了,我就是一個(gè)鉛筆刨刀。

  你們知道我是怎么跟小主人成為好朋友的嗎?讓我告訴你們吧!我和小主人第一次見面時(shí),她就特別喜歡我,每天上學(xué)時(shí)都把我放在一個(gè)即安全,又溫暖的鉛筆盒里,不管走到哪里都把我?guī)г谏磉叀C看闻巽U筆的時(shí)候,她總是小心翼翼的,生怕弄疼我了,他太愛惜我了。每次小主人在學(xué)習(xí)上需要我?guī)椭臅r(shí)候,我總是盡心盡力的為小主人服務(wù),當(dāng)小主人考出了好的.成績(jī),我的心里比喝了蜜還要甜!

  我和小主人成了形影不離的好朋友。希望小主人在今后的學(xué)習(xí)中勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓!

鉛筆的自述小學(xué)作文13

  我是一位漂亮的小女孩。我有一張長(zhǎng)方形的臉,一頭金黃色的頭發(fā),頭頂上還有兩個(gè)小洞洞(外孔大,里口小,里面各裝著一個(gè)神秘的小武器),一雙又大又圓的眼睛,一張可愛的小嘴巴。我穿著一件粉紅色的毛衣,外面披著一件紫色的背心,背心上還印著“Pretty”的一個(gè)英文單詞和幾顆白色的小星星,再搭上一條金黃色的褲子和一雙天藍(lán)色的鞋子。這就是我,你們喜歡嗎?

  你們猜猜看我叫什么名字呢?對(duì)了,我叫鉛筆刨刀,只要你們把粗了的.鉛筆頭插入我頭頂上兩個(gè)小洞洞的任何一個(gè),輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,我就會(huì)把鉛筆頭變得又尖又細(xì)(呵呵,這個(gè)就是我的神密武器)。鉛筆屑就會(huì)沿著身體直接掉入到我的鞋子里,既衛(wèi)生又環(huán)保。

  我不僅是小主人做作業(yè)時(shí)的小助手,而且還是小主人學(xué)習(xí)桌上的一道亮麗的風(fēng)景線。我們是不可分離的好朋友!

鉛筆的自述小學(xué)作文14

  我姓鉛,名筆我長(zhǎng)長(zhǎng)的,是用木頭做成的。

  我原本被放在超市里的架子上,可是,就在這時(shí)一雙大手把我捏著,這時(shí)候,我的不幸就來(lái)了。

  這一雙大手把我捏到售票處,這一雙大手拿出了錢,交給了售票處的'阿姨就走了,這一雙大手把我放在他的口袋里,騎著車子就走了,他把我?guī)Щ亓思,家里有一個(gè)小孩,他看見了就把我放在一個(gè)叫文具盒的盒子里,從此,這里就成了我的家,這里有我許多的朋友,有鋼筆,油筆和中性筆。一天他爸爸有回來(lái)了,買了一個(gè)筆叫自動(dòng)鉛筆,把自動(dòng)鉛筆也放進(jìn)了文具盒,我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來(lái),把我削尖,削的時(shí)候,把我削的疼得都差一點(diǎn)哭了出來(lái),可是能幫小主人寫字,畫畫,做數(shù)學(xué)題,我還是很高興的。

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