我的好朋友小學作文15篇【優(yōu)】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的好朋友小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學作文1
要說我的好朋友，那當然是我的哥哥了，他的大名叫余苗，在區(qū)實驗小學三（4）班讀書。
我這個朋友呀，長得可有個性啦！瞧，他來了：一雙黑葡萄似的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，牙齒潔白整齊，皮膚白里透紅，眼睛炯炯有神。我們是小時候成為朋友的。那一次，我們認識的情形，我至今還很難忘記，因為我的爸爸和余苗的爸爸是好朋友，余苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人，我的爸爸也向余苗的爸爸介紹我的家人。那個時候我們倆還很小，我們認識后，就在床上搶橡皮鴨玩，后來又經常在一起，就這樣我們慢慢的長大，長大以后我們就成了好朋友。
我的好朋友的.優(yōu)點有很多很多，其中他最突出的特點是非常可愛，我們常常形影不離，有一次，我們在公園里玩，看見一個小朋友把香蕉皮往草木上面扔，哥哥連忙拉我跑過去叫小朋友不要亂扔垃圾，小朋友聽了連忙把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我們保護了花草，心里非常高興。
在我心中，我的朋友是一個好可愛的人，我好喜歡他��！
我的好朋友小學作文2
我有一個好朋友，他的名字叫張劉云川，我們倆可是死黨。
記得還是讀一年級時，我們上體育課，在解散的時候，女生總是向我們男生發(fā)動進攻，俗話說得好，好男不跟女斗，我們只能躲進男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的.欺壓了。
讀二年級時的一個星期三下午，我和同學們剛走在走廊里，突然，我被推倒了，回頭一看，原來是我們班的調皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負其他同學，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著我，這時，我碰到了張劉云川，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢眾，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負人不。
今天是考試，我們兩個坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺很容易，便做起來，結果在做第二頁的時候遇到了難題，我問張劉云川怎么做，他小生說：“要靠自己。”于是，我仔細讀題，最后終于做出來了。
一次，我在草地上揀到一個空水瓶，無聊的我居然把他當足球踢�？墒俏荫R上想起了“保護環(huán)境”這四個字，于是，我趕緊把水瓶丟進垃圾箱里：“干得好，羅御豐�！蔽一仡^一看，原來是張劉云川，水瓶是他丟在這兒的，他看到我把水瓶丟進了垃圾箱，認為我進步了，我真開心。
這就是我的朋友張劉云川，雖然他有時也犯一些小錯誤，但是我仍然很喜歡他，因為人不可能都十全十美。
我的好朋友小學作文3
交朋友的方式是多種多樣的�，F在，我為大家說一說我的朋友—書，是一個怎樣的天使。
小時候，我不喜歡看書，這那密密麻麻的字使我頭暈目眩。最可恨的就是媽媽，天天讓我讀書，總讓我去圖書館。有一回，媽媽把我叫到書房，讓我一個人看書。哎，好無聊，我極不情愿的拿起書看了起來，聊以自娛。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚那么悲傷又那么善良。這時，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書了。
慢慢的，我發(fā)現從書的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時，在字根表的溪流邊，捧一本書，在手指掀動書頁的瞬間，在心中的憂愁隨著溪流無聲逝去。
書，你是我力量的源泉;書，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書，是一扇明凈的小窗，打開它，去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書就如喜歡一首歌，百聽而不厭，細讀無數次，仍覺得余韻猶存。其實，一本書或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的.心情平靜下來，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書為伴，我們的一生將不會留有太多空白。
我喜歡暢游在知識的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書。
我的好朋友小學作文4
每個人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。
當我受到挫折時，她總是第一個安慰我。有一次，我按照書上的`方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點困難就灰心失望，豈不是一事無成？來，我們再試一次！”在她的指點下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。
當我取得一點兒成績而得意忘形時，她總是第一個為我敲響警鐘，讓我時刻都不會飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對媽媽說：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一�！彼舆^試卷一看，滿意地笑了，但接著沉下臉，對正得意洋洋的我說：“考得不錯，不過可不能驕傲，不然，成績就會很快下降的�！蔽易屑毾胂耄X得她說的有道理，默默地點點頭。從此，我再也不驕傲了。
當我成功時，她總是第一個與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫比賽，榮獲一等獎，我沉浸在喜悅中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“徐文謹，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開心極了，望著她說：“我一定好好學習，不辜負您的期望�！眿寢屝腋５匦α耍樝袷㈤_的花兒一樣。
這就是生我養(yǎng)我，無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
我的好朋友小學作文5
他雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的頭發(fā)。你猜他是誰？他就是我暑假在廣州認識的張健。我們朝夕相伴，一起玩耍，一起學習，成為了真正的好朋友。
有一天中午，我在九姑家里享受著空調，吃著美味的`中午飯。突然，電話鈴響了。我趕緊拿起電話，問：“誰呀！”原來是張健，他要問我一道數學題。
我在三單元二樓，他在一單元七樓。我心想：如果去，就要走十多分鐘，那多累呀！而且這里還有空調，外面這么熱。我回答他說：“我正在呢，吃完飯再說吧！”下午，我找了個借口，就沒去他家。
第二天，我在做語文作業(yè)，遇到一道難題。我想查資料，可九姑住的地方沒有電腦，也不在家，怎么辦呢？這是我想起來張健，我打電話給他，我說：“張健，我有一道題不會做，請你過來幫幫我吧！”“好的。”張健爽快的答應了。二十分鐘過去了，他還沒有來，這時我想起了昨天的事，他肯定不會來了。正在失望時，門鈴響了。我打開門，居然是張健。他進屋后水也沒喝就開始耐心地給我講題。沒多久，張健的手機響了，是張健的媽媽打來的，讓他回家吃飯了，張健對媽媽說：“我和王浩宇把難題解決了才回來。朋友比吃飯更重要�！甭犃诉@句話，我愣住了，想想昨天的自己，我羞愧地低下了頭。
以前，我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了，好朋友要真誠相待，互相幫助。共同進步才是真正的好朋友。
我的好朋友小學作文6
我們班的同學沒有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣，中等個，細長的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的，誰見了她，有什么苦 惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默，愛說愛笑，經常愛做寫滑稽的動作，逗人發(fā)笑，有一次我們在她家一起玩，她走起了卓別林的八字步，把大家逗的哈哈大笑。
說到這了我想起了一件事，那是我們上５年級的時候，我們倆迷上了，一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星，就說她的名字吧！起了個愛新覺羅玄燁，男孩名字 而且還是個皇帝的名字，在小城他是個花心大蘿卜，找了好多老婆，告訴我不是花心，而是她是皇上就應該有許多妃子，在那里好多人都手她怪，我感覺也是，老是用皇帝口味的話命令我，我火了好多回，但她還是很有趣，在我面前老是，聳了聳肩，然后邁出她有名的'卓別林八字步。走了。
石子欣的作文也很好，經常和我比作文，我也沒法，但她作文真的很好。放假后，好就沒見石子欣了，我很想念她。在寫完這篇短文的時候， 石子欣的面貌又呈現在我的眼前，她在笑，笑的是那么天真那么可愛。
我的好朋友小學作文7
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我�！庇曛Z發(fā)怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你干嘛這么兇啊？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的'肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這么生氣，你看，我已經找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思�！薄皼]關系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了�！蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
我的好朋友小學作文8
每一個人都有自己的好朋友。我的朋友許許多多，可是我最喜歡的好朋友就是——楊同學。
他是一個可愛的小男生，是我的同桌。他長得虎頭虎腦，身體微胖，潔白的牙齒排列的`非常整齊。他有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛。高高的小鼻子，精靈般的耳朵，配著臉蛋上那兩個小酒窩多么可愛呀！
楊同學的學習勁頭更是班級里的佼佼者。他上課認真聽講，每當老師剛提出一個問題時，他總是高高地把手舉起來。到了下課，同學們都一個個跑出去玩，而他呢，卻總是把上課吸收的知識再次復習幾遍。每當考試成績出來時，他八九不離十都考了一百分，更是各科老師的的得力小助手。同時他也非常的認真，把作文寫完后，他一個字一個字讀一遍，讀完后再交給老師。
他最大的特點是樂于助人。有一次，星期二早讀下課后，我才發(fā)現自己沒有帶筆。他好像知道我沒有帶筆，說：“你是不是沒帶筆呀？”我懊惱地說：“是的。”很快便上課了，老師說要聽寫，他立刻從文具盒里拿出來了水筆給我用。聽寫后，我說：“楊同學，謝謝你。”“朋友之間要互相幫助，沒什么啦！”他撓著腦袋，不好意思的說著。
我之所以喜歡他這個朋友，是因為他這種樂于助人的精神值得我們學習。我也要做一個像他那樣樂于助人的人。
我的好朋友小學作文9
她個子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數學成績很好。有一次數學課上，老師提了一個非常難的題，當大家都在皺著眉頭思考的時候，王晨梓卻已經勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲說出了答案。老師高興地問她：“你是怎么算出來的`?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個新的名字——“數學大王”。
王晨梓不僅數學成績優(yōu)秀，而且愛幫助別人。有一次，放學了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準備沖進雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現她的左半個身子都濕了，而我身上一點也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
我的好朋友小學作文10
三年前，在一個風和日麗的日子，我遇見當時的小學同學－“吳湘霖”，湘霖是個好同學，她善解人意，每個動作都充滿了愛，每天見到她、每天和她玩，心情不好時和她聊個天，心情都舒服了起來呢！
每當下課，我總是會和她在一起，有時玩樂，有時在寧靜的浩瀚書海著迷呢！看著時間一分一秒的過去，已經要放學了，心里有萬分的舍不得，但也只有獨自一人走在回家的路上，回想著今天的歡樂時光，感覺真是舒服啊！就好像把今天所有的煩惱通通丟進大海里，一點負擔也沒有呢！和她在一起真是非常開心呢！
某一天，我不小心撕破她的課本，我不斷向他賠罪，還一直向她說：“對不起啦！我不是故意的啦！”沒想到她竟然說：“哎呀！那個粘一粘就好了，別擔心啦！”她不但沒有生氣，還很和氣對我說話，她真的是非常善良呢！
歡樂的.時光總是過得特別快，終于要分班了，我向上天祈求能和她同班，可惜天不從人愿，無法與他同班，但時時都能去看她，讓我非常開心，她帶給我歡樂，讓我時時刻刻想到她，想到她的善良，值得我學習；想到她的逗趣，帶給所有人歡笑，她真的是一個非常好的榜樣，值得大家學習呢！
我的好朋友小學作文11
我的好朋友聶曉雪，她有時沉默不語，有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜，但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來，就像個男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉來時，同學們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個惡魔，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。
有時的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學家，她卻安靜的.坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來我問她：“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話：“因為沉默是金，所以我正在賺錢呢!
她的變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂
我的好朋友小學作文12
我有一個好朋友，她是我的同學，叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發(fā)短短的，眼睛小小的，身材胖胖的'，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點。
我特別喜歡和她一起玩，因為她學習好，隨時都可以從她身上學到些什么。
記得有一次語文測試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學習是多么認真。她天天6點半起床，早讀1個小時，到7點半上學。可我呢，7點才起來。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她�！�
還有一次上英語課，教我們英語的張老師提出了一個問題：“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍？”全班同學都進入T沉思0過了一會兒，一只小手堅定地舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science(自然)�！比嗤瑢W為她喝彩�？伤龥]有半點驕傲的樣子。
��！我真的十分佩服她。當然我也為自己高興，因為我有一個學習這么棒的朋友。
我的好朋友小學作文13
不緊不慢的章侃
章侃是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經常用白色的橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經常穿一件藍襯衫。章侃成績很好，但動作不緊不慢，甚至老師提問都很久才理會。
有一次英語課上，老師提問：“你每天幾點上學？”又請章侃回答，章侃卻像什么事也沒發(fā)生一樣，依舊坐著。她的.同桌推推她，她也沒反應。同學們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在章侃眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來，這些動作我只用4秒就能完成，而章侃卻用了10秒才完成，我都等不及了。
章侃好不容易站起來，卻默默地站著并不說話，毛老師可是一個性子非常急的人，一開始，她站在黑板前，耐心地等章侃，以為章侃沒有反應過來，或是在思考。過了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說：“章侃呀，你快點兒呀，不要浪費時間，你浪費一分鐘，就等于浪費42分鐘，一節(jié)課呀！”毛老師準備發(fā)火了，章侃終于說：“我嗯……早上七點嗯……上學。”其實她回答得很對，讀音也準確，可章侃為什么不一開始就站起來，響亮地回答呢？就算她剛轉學而來，也應該正常上課，余音瑤剛轉學而來時就正常上課呀！
章侃真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。
我的好朋友小學作文14
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛去過外婆家，打著傘準備回家。在回家的路上，他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下，感覺他很難受，而且還沒有拿傘，小兔奇奇問道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說：“小兔奇奇，我沒有生病，我沒有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說：“當然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時，他們看見長頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了，想：“長頸鹿高高沒有雨傘，他肯定會淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說：“長頸鹿高高，我把我的藍衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會淋到雨了！”然后，長頸鹿高高高興的接過小貓咪的藍衣服，掛在他的`頭上，這下，他們三個都不會淋到雨了！
他們回到家，天已經晴了！太陽公公出來了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長頸鹿高高擦身上的雨水，長頸鹿高高開心的說：“啊，擦我的背我感覺好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長頸鹿高高擦雨水，還和長頸鹿高高聊天哪！長頸鹿高高說：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們三個永遠是最好的朋友！”
我的好朋友小學作文15
高x是我最要好的小朋友，她個頭不高，小圓臉，左腮有一個小酒窩兒，那炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃像兩盞小燈，她長著一頭黃頭發(fā)，剃得短短的，活像一個小小子。
有一次，因為一塊橡皮，我們分開了。事情是這樣的'，一次爸爸給我買了一塊橡皮，是白色的，上面有一只可愛的荷蘭豬，我很喜歡它�？墒�，我?guī)綄W校的第二天就丟失了。我懷疑是高博偷去了，就自作主張翻她的文具盒，里面真的有一塊和我的一模一樣的橡皮，真是她偷的！真不夠意思。我讓她歸還給我，她卻假裝委屈地說：：“這是我的橡皮，你要是喜歡可以送給你，不用說是我偷你的”。說著她把那塊橡皮放在手心兒上，送到我面前。我想偷人家東西還嘴硬，不管它三七二十一，我一把就抓了過來。我們斷交了。
過了幾天，我整理書包時發(fā)現了我的那塊橡皮，呀！它沒丟。我冤枉高博了！真對不起她。跟不跟她說呢？我思想斗爭了好幾天，終于有一天，實在憋不住了，鼓起勇氣向高博說了明真相，承認了錯誤。我們倆又和好如初了。這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?
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