小學(xué)作文精品9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆玫瑰花。
我養(yǎng)的玫瑰是粉紅色的�；ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候，整個(gè)花苞往四周展開(kāi)，展開(kāi)以后，它就像一位少女的面頰。漂亮極了！花的葉子上面有許多小細(xì)齒，葉子下面是花托，是用來(lái)支撐整個(gè)花的，要不然，整個(gè)花都會(huì)掉下來(lái)。還有一個(gè)是花梗它是用來(lái)保護(hù)植物的`，不讓食草動(dòng)物吃掉。
我與它之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)玫瑰花的葉子上有兩個(gè)小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來(lái)看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見(jiàn)的呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結(jié)果它的葉子枯了一大片，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了！”我一聽(tīng)到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。
玫瑰花給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我與它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花！
小學(xué)作文 篇2
我的老師有一頭整齊的短發(fā)，一雙烏黑的眸子，寫(xiě)起粉筆字來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)灑灑，從不拖泥帶水，他的形象深深地刻在了我的腦海里。我的老師口才很好。他的課堂總是與眾不同，并不一遍遍講述乏味的課文內(nèi)容，而是把課文放到我們手中，讓我們通過(guò)自己的朗讀和感悟到文中去探索，去發(fā)現(xiàn)。對(duì)于課堂和我們，他忘記了身心疲憊，讓我懂得了什么才是誨人不倦。他常說(shuō)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)是讀出來(lái)的，路是走出來(lái)的，作文是積累出來(lái)的�！闭怯辛怂巫尾痪氲匾龑�(dǎo)，我們讀的書(shū)越來(lái)越多，我們的頭腦也越來(lái)越充實(shí)。他用他那獨(dú)特的嗓音，配上一段舒緩悠長(zhǎng)的輕音樂(lè)，給我們聲情并茂地朗讀。那優(yōu)美的旋律，那動(dòng)情的文字就撲面而來(lái)，讓我們無(wú)法抗拒而沉浸其中。課堂上，他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)我們坐不好時(shí)，他就會(huì)不時(shí)提醒：“現(xiàn)在坐得最好的是——”。每每聽(tīng)到諸如此類(lèi)的`話語(yǔ)，我們就“唰——”地一下，個(gè)個(gè)挺起胸膛，坐得直直的。寫(xiě)字的時(shí)候，更是如此！我的老師文筆很好。他幫我們批閱作文時(shí)，眉批與總批都寫(xiě)得很詳細(xì)，一絲不茍。
每一處批注，每一個(gè)點(diǎn)撥，每一句指導(dǎo)都讓我們猶如撥開(kāi)烏云見(jiàn)到了青天，豁然開(kāi)朗。晚上，他還要在班級(jí)群里給我們做作文講座，或是直接遠(yuǎn)程為我們指導(dǎo)如何修改作文。是他給我們精心指導(dǎo)了數(shù)百篇作文，因此發(fā)表作文的喜報(bào)也接連不斷，讓我們與他一起享受著成功的喜悅。我的老師用優(yōu)美的文字、溫情的關(guān)懷、貼心的教育滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長(zhǎng)！他，就是我們敬愛(ài)的周老師！又是一年教師節(jié)，周老師，我想對(duì)您說(shuō)：“寒來(lái)暑往，您默默奉獻(xiàn)，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。一路上有您的教導(dǎo)，我們才不會(huì)迷失方向。一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)作文 篇3
書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”知識(shí)的海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的。
記得小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了，于是我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)氵@滿肚子的故事是從哪里來(lái)的呢？”媽媽笑著回答:“是從書(shū)上得來(lái)的呀，書(shū)呀，是一個(gè)“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學(xué)，就知道了。”從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于，我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，可以看書(shū)了，媽媽便帶著我去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有，從書(shū)店一回來(lái)，我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一屁股坐在書(shū)桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書(shū)中的情景起起伏伏，當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來(lái)的時(shí)候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來(lái)，也不由得同情起這位白雪公主來(lái)，當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地。”
在書(shū)的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開(kāi)闊起來(lái)，雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情；雖然我沒(méi)有去過(guò)為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境，不僅如此，讀書(shū)還使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)你在縷縷陽(yáng)光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩(shī)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時(shí)舒暢無(wú)比；讀書(shū)使我們思想深隧，它能幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝進(jìn)自己的腦袋了，你們看，讀書(shū)多好呀！
還記得還是三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)外公外婆家玩，看見(jiàn)桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來(lái)，外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“琦琦，我出去一下，廚房里的'開(kāi)水要開(kāi)了，記得，燒開(kāi)了以后，把火熄了，要不然，開(kāi)水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了�！鳖^也沒(méi)抬，繼續(xù)看我的書(shū)。不知過(guò)了多久，我放下手中的書(shū)，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡(jiǎn)直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開(kāi)水怎么沒(méi)有了？算了，先別管這個(gè)，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來(lái)，我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，外公聽(tīng)了之后真是又生氣又好笑，只好說(shuō)了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書(shū)，你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書(shū)，你這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)” ”。說(shuō)完，我們都笑了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂；書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)！
小學(xué)作文 篇4
在我充滿童真、快樂(lè)的記憶中，珍藏著我最崇敬的人，他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師，他們就是：劉老師、殷老師和MISS易。
劉老師，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙神秘莫測(cè)的大眼睛。劉老師的打扮很時(shí)尚，看上去好像只有三十歲，非常年輕。她朗讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫，感情充沛。她讀《斗笠》時(shí)，我們的心中不禁涌起一股思鄉(xiāng)之情；她讀《鞋匠的兒子》時(shí)，我們都對(duì)林肯的坦然贊嘆不已……
殷老師，我唯一的男老師，也是一位帥氣的.數(shù)學(xué)老師。他表情變化多端，有時(shí)高興，有時(shí)傷心；有時(shí)火冒三丈，有時(shí)幽默滑稽…….殷老師上課生動(dòng)活潑，并且用許多精彩有趣的故事讓我們審清題目，理解題意，最后作出十全十美的回答。
MISS易，一位幽默風(fēng)趣的“老”教師，她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕，使自己變成了一個(gè)充滿童真的小孩子。MISS易的課里面充滿了有趣的游戲，每一項(xiàng)游戲不僅使我們獲得了豐富的知識(shí)，而且啟迪了我們的智慧。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我有很好的師緣，要萬(wàn)分珍惜。是啊，“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個(gè)平凡而神圣的名字，將永遠(yuǎn)刻在我的心上，印在我的腦海里。因?yàn)樗麄兪俏易畛缇吹娜�，我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠(yuǎn)延續(xù)，延續(xù)……
小學(xué)作文 篇5
英雄，提到英雄，每個(gè)人都有自己心目中的英雄，孝敬老人，愛(ài)護(hù)人民是英雄，見(jiàn)義勇為也是英雄，在我的心目中電視劇里的人物也是英雄，下面我就在這里介紹一下，我心目中的英雄吧！
在電視的動(dòng)畫(huà)片里也有許許多多的英雄有鋼鐵俠，蝙蝠俠，蜘蛛俠等等的英雄。
就說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)的鋼鐵俠，他為人民除害，怪獸來(lái)襲擊人民的時(shí)候，鋼鐵俠就會(huì)連和他的朋友們一起打敗怪獸，遇到了危險(xiǎn)他也不怕，他就會(huì)想辦法打敗怪獸們，可他每次打敗怪獸，不是覺(jué)得自己有多帥氣，而是想著他人的安危。
在大人喜歡的電視劇里也有英雄，比如爸爸媽媽最喜愛(ài)的電視劇中的主角，名叫燕雙鷹，他非常機(jī)靈，聰明，細(xì)心，不怕危險(xiǎn)和困難，并且?guī)椭伯a(chǎn)黨破壞日本人的計(jì)劃和陰謀，我很喜歡燕雙鷹的聰明和細(xì)心。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有英雄，大家都知道他們，就是雷鋒董存瑞，等等。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的助人為樂(lè)的精神還在，在雷鋒活著的時(shí)候，雷鋒幫助其他人整理床鋪，幫不認(rèn)識(shí)的人過(guò)河等等助人為樂(lè)的事情。董存瑞在戰(zhàn)斗的'時(shí)候，他舉起炸藥包犧牲自己炸掉日本人的營(yíng)地。
英雄人物太多太多了，我就不一一介紹了。我要向我心目中的英雄們學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他們的助人為樂(lè)的精神和犧牲自己的精神！你心目中的英雄是誰(shuí)呢？
小學(xué)作文 篇6
有一天，我在路上遇到一只小狗，它大搖大擺地走在人行道上，雪白的毛，圓溜溜的眼睛瞪得大大的，毛絨絨的`尾巴翹得老高老高，還一搖一擺的，可愛(ài)極了！
我以前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的小狗，就問(wèn)道：“小可愛(ài)，你是不是走丟了”？它居然回答了我的話，說(shuō)：“我在家里待著悶極了，想出來(lái)逛逛”。我愣住了，半天沒(méi)吭聲。小狗盯著我，問(wèn)：“你怎么了”？我這才回過(guò)神來(lái)，告訴它，這里太危險(xiǎn)了，一不小心會(huì)被汽車(chē)撞倒的，而且它的主人也擔(dān)心得吃不香睡不好的。我想送它回家，小狗聽(tīng)從了我的話，并且告訴我它家的地址。我抱起這只小狗，朝它家走去。
一路上，我們聊了很多很多……
小學(xué)作文 篇7
“平遙的牛肉、太谷餅，清徐的葡萄甜抿抿，榆次太原祁縣城，有的是拉面削面香煞人……”同學(xué)們，你們知道嗎？這就是咱們山西民歌《夸土產(chǎn)》！今天就由我這個(gè)小美食家來(lái)給大家介紹介紹山西美食吧！
要說(shuō)山西美食那可多的不得了，渾源涼粉淳而香，驢肉甩餅油汪汪，太谷餅呀香兒軟，山西美食數(shù)不盡。
“天下面食，盡在三晉”，山西的面食從遠(yuǎn)古走向今天，也從黃土高原走向全國(guó)，走向世界。山西面食不僅是中華民族飲食文化中的重要組成部分，也是世界飲食文化中的`一朵奇葩。
不過(guò)，我最喜歡吃的是春節(jié)期間家家戶戶都要蒸的年饃，也叫花饃。雖然花饃只是比普通的饃上多了幾顆大紅棗，可是形態(tài)卻不一樣，有花朵的，還有十二生肖的，今年是狗年，年饃又增加了少許的小狗狗花樣，它們形態(tài)各異，萌萌的很是可愛(ài)，都成了藝術(shù)品，有人說(shuō)買(mǎi)回家不舍的吃，擺在家里成了裝飾品。過(guò)年謠中的“二十八蒸棗花”指的就是春節(jié)前蒸年饃的習(xí)俗。
聞喜煮餅，也是我的喜好之一。它也是山西傳統(tǒng)的八大名點(diǎn)之一，歷史悠久，做工精湛歷代曾作為貢品進(jìn)獻(xiàn)皇宮，堪稱國(guó)式糕點(diǎn)的絕產(chǎn)，選用了優(yōu)質(zhì)面粉、蜂蜜、芝麻、香油、食糖等上乘原料，就組成了香酥甜美的煮餅。
山西美食真是數(shù)不盡，吃一口，口齒留香，美味無(wú)窮。光看著就讓人“口水飛流直下三千尺了！”每次我都是吃到撐了才罷休。山西美食需要不斷地慢慢的品嘗，歡迎四面八方的游客來(lái)到我的家鄉(xiāng)嘗美食！
小學(xué)作文 篇8
父親節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛在準(zhǔn)備禮物送給爸爸，我也自己做了一張賀卡，可是爸爸您遠(yuǎn)在貴州，我該怎么樣送給您呢？
您已經(jīng)好幾個(gè)月都沒(méi)回來(lái)了，我們每天只能靠電話聯(lián)系，我都很久沒(méi)聞到您的味道了，爸爸您想我嗎？盡管媽媽想著各種辦法讓我開(kāi)心，但是我始終感覺(jué)家里很冷清。爸爸，您知道嗎，那是因?yàn)闆](méi)有您的話語(yǔ)，才這樣的。其實(shí)我知道您是因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，但是我也很需要您呀�?/p>
記得您第一次離開(kāi)家的`時(shí)候，您撫摸著我的頭說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，在家要聽(tīng)話，好好地學(xué)習(xí)，把寶寶——狗養(yǎng)大，我也許就該調(diào)回來(lái)了�！笨墒乾F(xiàn)在寶寶不僅長(zhǎng)大了，還做了媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)調(diào)回來(lái)呢？當(dāng)您回家探假的時(shí)候，行李箱里除了帶的禮物還問(wèn)我想要什么的時(shí)候，我心里的那個(gè)小人迫不及待地說(shuō)，爸爸，我什么都不想要，只想要您陪在我身邊，我想要的是我們一家三口的團(tuán)聚，我想要的是您能時(shí)常地來(lái)學(xué)校接我放學(xué)。
可是我沒(méi)把心里的話及時(shí)傳遞給您，因?yàn)槲也幌胱屇y做，我想讓您安心地工作。爸爸，您每次回家都有睡不完的覺(jué)，我想：您在外面工作一定很辛苦吧，您一定記得要多休息哦！這就算是您送給我的禮物吧，好嗎？答應(yīng)我一定要身體健康哦。女兒祝您父親節(jié)快樂(lè)，希望我的祝福能通過(guò)這個(gè)紅氣球帶給您，爸爸您看到那只紅氣球了嗎？
小學(xué)作文 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多事都已經(jīng)淡忘，但那難忘的第一次卻銘記在心，回想起那件事經(jīng)常來(lái)讓人哈哈大笑。
在我很小的時(shí)候，有一天晚上媽媽讓我一個(gè)人睡覺(jué)，我想：哼！一個(gè)人睡覺(jué)就一個(gè)睡覺(jué)，有什么了不起的。于是我豪爽地答應(yīng)，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了睡覺(jué)的時(shí)間。我洗漱完，習(xí)慣性地朝媽媽的房間走去，媽媽見(jiàn)了嚴(yán)肅的說(shuō)：“兒子！你不是說(shuō)今天晚上一個(gè)人睡覺(jué)嗎？”我十分尷尬，回頭想往另一間房間走去，只見(jiàn)那間房間，黑洞洞的，仿佛有魔鬼在里面等著我的到來(lái)。我嚇出了一身冷汗，回頭裝作嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉臁芾洹懿荒芟人隳�？”媽媽和藹地說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能睡我的房間了�！闭f(shuō)完就走進(jìn)我的'房間，幫我打開(kāi)燈。我忐忑不安的上床，不一會(huì)兒我在媽媽的陪伴中睡著了。
睡到半夜，我突然被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒了，只見(jiàn)房間里漆黑一片，媽媽早已不見(jiàn)了蹤影，飄動(dòng)的窗簾好像有人躲在后面，不停揮舞著雙手，嚇得我心驚膽顫。再加上我做噩夢(mèng)時(shí)的情景，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。我越想越害怕，干脆翻了個(gè)身，猛然間又覺(jué)得有什么人在我身后。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：會(huì)不會(huì)有鬼呀？要是有，我該怎么辦，要不到媽媽的房間里吧！一不做，二不休。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬起來(lái)，飛快地跑到媽媽的房間�？傻搅藡寢尩姆块g我又變得膽怯了，我該不該叫醒媽媽呢？也許是我發(fā)出了聲音，媽媽被驚醒了，一見(jiàn)到我，就知道了原由。一把把我拉進(jìn)了被窩，著急地說(shuō)：“這么冷的天，會(huì)凍感冒的�！币贿B幾個(gè)晚上都是如此。
每當(dāng)我想起這難忘的第一次，都會(huì)感到難為情。這也會(huì)成為我童年中的一件趣事。
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