(優(yōu)秀)實(shí)用的我的小學(xué)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
·我喜歡少兒節(jié)目中的“快樂卡通”;我喜歡少兒節(jié)目中的“123、我最棒!”;但我更喜歡那充滿歡樂的“智慧樹”。
從我有記憶開始,就迷上了中央少兒電視臺(tái)的《智慧樹》欄目,它就像一個(gè)吸鐵石一樣吸引著我,帶我翱翔歡樂的海洋。這個(gè)節(jié)目是由紅果果、綠泡泡、小咕咚主持的。節(jié)目主要包含有學(xué)英語、巧巧手、科學(xué)探索、做游戲、演卡通等幾個(gè)項(xiàng)目。
在上幼兒園到一年級(jí)上學(xué)期期間,我天天晚上7:30準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,靜靜的等待著《智慧樹》的精彩上演,有時(shí)會(huì)跟著它一起跳舞;有時(shí)會(huì)跟著它一起讀英語;有時(shí)跟著它一起做手工``````總之,只有有一天不看,我連覺都睡不好,時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)4年級(jí)了,因?yàn)楝F(xiàn)在功課緊,所以一般沒有空閑時(shí)間看了,只有星期五、六才能看,和它一起歡樂,,F(xiàn)在有人問我:“你現(xiàn)在還迷智慧樹嗎?”我會(huì)告訴他:“迷!蔽也恢雷约涸趺磿(huì)那么喜歡看智慧樹,也許是因?yàn)槲矣幸粋(gè)稚嫩的'童心吧!
智慧樹,我喜歡你!你使我的童年更加有趣、更加難忘、更加豐富,希望智慧樹越辦越好!
我的小學(xué)作文 篇2
暑假里,如果你想去旅游,又害怕天氣太熱,如果你呆在家里又覺得無聊,那你不妨來國(guó)大城市廣場(chǎng)看一看。
一向不喜歡逛商場(chǎng)的我,抱著納納涼的心態(tài)走進(jìn)了國(guó)大。一進(jìn)門,映入眼簾的是一架紅色的“云梯”,繞著兩邊的建筑直插云霄,頓時(shí),我被這龐大的建筑吸引了。不覺對(duì)這里產(chǎn)生了一種好奇之心。
再往里走,走到商城正中間,便可見到一個(gè)巨大的風(fēng)鈴式大吊燈從十樓垂下。抬頭望去,猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個(gè)商場(chǎng)的左側(cè),有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的“彩虹橋”。這垂直動(dòng)線讓人驚嘆,怪不得被人們親切地稱為“天空之城”。
商城里除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外,還有一些特別的店,如五樓的美術(shù)館就吸引了我。看到一幅幅色彩艷麗,十分逼真的畫,我已經(jīng)邁不開步子了。站在畫前,欣賞著這一幅幅猶如拍的'照片一樣的畫,不覺發(fā)出一聲聲感嘆:“哇,真美!”
接著,我又來到四樓,玩了半天了,肚子有點(diǎn)餓了,四樓有個(gè)生活超市,就情不自禁走了進(jìn)去。哇,這里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢,關(guān)鍵是可以現(xiàn)場(chǎng)加工,可以看著工作人員加工好,然后享受美味呢。
整個(gè)商場(chǎng)充滿樂趣和活力。這是一個(gè)有著別出心裁的形象設(shè)計(jì)、內(nèi)容豐富新穎的商業(yè)圈,是一個(gè)聚集眾多“繁星”的地方。是“天空之城”,我眼中的“天空之城”!
我的小學(xué)作文 篇3
大家好!我叫李蕊盈,是個(gè)女孩子,今年已經(jīng)有十歲了。我的個(gè)子在班上女生中算高的,身體有些瘦。我的眼睛總是睜很大,而我的`鼻子卻小小的還有些塌。我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)但又黑又多,大人看了我的頭發(fā)總是說:“多好的頭發(fā)呀!像瀑布一樣!
我很喜歡彈鋼琴,這個(gè)興趣大約是在兩歲時(shí)聽姑姑彈時(shí)出來的。為了這個(gè)事情我已經(jīng)吵了媽媽兩個(gè)月了。有一次,學(xué)校里有一個(gè)鋼琴比賽,我十分想?yún)⒓印S谑,把這件事講給了媽媽和鋼琴老師,老師給我精心選了個(gè)曲子。為了晉級(jí)我每天練兩個(gè)小時(shí),也許我怕的是忘記了吧!我彈時(shí)才不會(huì)管它是11點(diǎn)還是12點(diǎn)呢!真的得來全不費(fèi)功夫,果然,我不但晉級(jí)了還得了一等獎(jiǎng)呢!在那時(shí)我明白到底什么叫“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!
我不但喜歡鋼琴還喜歡畫畫。每一次,就在我畫的入迷時(shí)不知不覺總有一堆人圍著我,總是把我圍得氣喘吁吁。
不過我天生有一個(gè)不好的毛病,那就是生病。爸爸和媽媽不是半夜三更地抱著我去醫(yī)院,就是請(qǐng)假陪我。還有我如果見到陌生人就一句話也不會(huì)說,但是一碰到熟人就嘰里呱啦的說個(gè)不!,F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?想不想和我交朋友呢?
我的小學(xué)作文 篇4
在書海的氛圍,我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書,要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。
我是一個(gè)詩(shī)人,從13歲起開始寫詩(shī),詩(shī)歌在我來說就是我的生命,如果沒有詩(shī)歌,我都不知該如何生活。寫詩(shī)也不是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情。要想把詩(shī)寫好,寫得讓人們喜歡讀,繼而愛不釋手,沒事就拿來把玩,那更不是一件容易的事情。當(dāng)我寫詩(shī)寫了20年的時(shí)候,感覺自己的詩(shī)歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時(shí)候了,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我買到了這本《文藝鑒賞大成》,當(dāng)我從這本書中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)后,寫出的詩(shī)歌,登上了一個(gè)新的臺(tái)階,沒多久我就被中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì)選去參加中國(guó)詩(shī)歌界在北京舉辦的詩(shī)歌學(xué)術(shù)研討會(huì),與會(huì)人員共56名,來自全國(guó)各地,人員素質(zhì)有各個(gè)行業(yè),他們都具備很好的詩(shī)歌寫作素質(zhì),和他們比起來,我認(rèn)為我的水平實(shí)在太差,研討會(huì)開過以后,我繼續(xù)讀書,給自己增加營(yíng)養(yǎng),但這本《文藝鑒賞大成》實(shí)在成了我的很好的`工具書與參考資料,它幫我介紹了許多中外名詩(shī)、名著,還幫我了解了許多名詩(shī)人、名作家,在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴,我的書桌上常年擺放著這本書,它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它,是因?yàn)樗芙o我知識(shí),給我豐富的養(yǎng)料,在我的詩(shī)歌日臻成熟的今天,我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》,它是我的好朋友,也是我的良師益友,我會(huì)繼續(xù)珍愛它,閱讀它,保存它,它在我心中有它所擁有的位置,每一個(gè)人都會(huì)有他喜愛的書,讓我們都來愛護(hù)書籍吧,書是人們的良師益友,書是文字的藝術(shù),書是人們學(xué)習(xí)的資料,書也是歷史的見證,它更是老師的思想結(jié)晶,讓我們每一個(gè)人都珍惜書籍、愛護(hù)書籍吧。
我的小學(xué)作文 篇5
天啊!怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個(gè)男子漢,怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸?于是,我找到老師,向老師請(qǐng)教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!
老師的話深深的印在我的心里,我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí),老師也讓我明白了一個(gè)道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時(shí)的`積累,就沒有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進(jìn)了書的海洋,如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引,一會(huì)兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì)爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì)兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油,他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢(mèng)想,有一天也成為象劉易斯。卡洛爾,象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說……每次寫,我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于,功夫不負(fù)有心人,我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛作文,我成功了!
我的小學(xué)作文 篇6
十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體,我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人早日康復(fù), 盡早出院過上美好生活。
十年后的我也可能是一位服裝師,我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服,運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便,一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫,使人們更好的工作,生活。這件衣服是不是很生氣?
十年后的`我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī),在那浩瀚的藍(lán)天上翱翔,保衛(wèi)者我們的祖國(guó)不受外來侵?jǐn)_,作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋,一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我穿上衣服疊上被褥,洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí),我深深地知道光靠想象是不行的,我要好好學(xué)習(xí),通過進(jìn)步再提高,學(xué)習(xí)高科技知識(shí),我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。
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