小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
魯迅說(shuō)過(guò)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村，是一個(gè)美麗的村子，居住著漢族、回族等不同民族，而在我的學(xué)校，也有很多少數(shù)民族同學(xué)，大家沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。而我們生活在寧夏的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的一分子。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)是夏天，又臨近中午，烈日當(dāng)頭，我們都汗流浹背。終于聽(tīng)到體育老師說(shuō)下課，我們?cè)缫芽釤犭y耐，巴不得飛回教室休息。于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽(tīng)到從背后傳來(lái)“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過(guò)去，眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)就立即轉(zhuǎn)身向馬嬌跑去，在旁邊安慰她，扶她起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的安慰后，馬嬌堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我用手?jǐn)v著馬嬌，一步步走向了教室。我們雖然不是一個(gè)民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的助手，生活上的伙伴，成為一對(duì)真正的好朋友。
記得有一天，我們放學(xué)，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說(shuō)：“我怎么這么笨呀！連傘都沒(méi)有帶。”于是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以后，我再出去，沒(méi)想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬(wàn)一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，于是，我就站起來(lái)，徑直地向門(mén)口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時(shí)停不下來(lái)，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺(jué)腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。突然，我感覺(jué)不下雨了，我抬頭向上看，馬嬌正向我伸手，說(shuō)：“余文洋，沒(méi)帶傘吧，快起來(lái)吧，我們一起回家。”我拉著她的手說(shuō)：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛�！蔽业男睦锎藭r(shí)只有一個(gè)信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛(ài)幫助同學(xué)了，因?yàn)�，我以馬嬌為榜樣 民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的'大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有回族音樂(lè)歡快的旋律？誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩？
這些只是我們班盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多一個(gè)民族，一個(gè)團(tuán)體，只有重視團(tuán)結(jié)維護(hù)團(tuán)結(jié)，人與人之間才能和睦相處，社會(huì)才能更好的和平發(fā)展。
小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在世界十大名茶之一的福建安溪西坪陽(yáng)星村。它就是個(gè)美麗富饒的.鄉(xiāng)村。
我的家鄉(xiāng)正致力于新農(nóng)村建設(shè)。山腳下是一排排竹？加工廠，廠房里的機(jī)器日夜轉(zhuǎn)個(gè)不停。廠房前面的空地上，掀起了一座座整齊劃一的樓房，樓房四周栽滿了綠樹(shù)和鮮花，紅綠相間，好看極了！
村里到處澆灌著水泥路，路的兩邊每隔十五米放一盞路燈。到了晚上燈火齊亮，我們村簡(jiǎn)直成了燈的海洋。
放眼望去，環(huán)繞家鄉(xiāng)的各個(gè)山頭上，都種著聞名中外的茶葉——鐵觀音。收茶季節(jié)一來(lái)臨，漫山遍野全都是腰背茶簍的姑娘，她們一邊采著茶葉，一這唱著豐收的山歌呢！
朋友，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)，讓我親手為您遞上一杯香噴噴的熱茶吧！
小學(xué)的作文 篇3
星期四下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。早就聽(tīng)陳老師說(shuō)會(huì)帶來(lái)一個(gè)節(jié)目，是雙簧表演。雙簧就是一個(gè)人在臺(tái)上張口不說(shuō)話或者用動(dòng)作來(lái)表演，另一個(gè)人躲在后臺(tái)說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話，我只在電視看過(guò)一兩次，而且也沒(méi)什么印象。所以對(duì)這次的雙簧表演無(wú)比期待。
好不容易到了下午寫(xiě)字課的時(shí)間。早已迫不及待地我，終于看到了陳老師出現(xiàn)在教室門(mén)口。全班都?xì)g呼起來(lái)。老師清了清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)：“下面有請(qǐng) 倪老師和她的學(xué)生來(lái)我們表演雙簧，大家歡迎！”話音剛落，我們不約而同地鼓起掌來(lái)。伴隨著掌聲。倪老師和小雨同學(xué)走到教室。這時(shí)，倪老師叫同學(xué)搬來(lái)一張桌 子，上面擺滿了化妝品。再看看小雨的打扮，真是十分滑稽：半張臉全是拜拜的粉底，像一只憨憨的小白狗。那一朵引人注目的紅花，立在他的頭上一搖一擺。使他 更像一個(gè)雙簧演員。
表演開(kāi)始了。倪老師蹲下身子，藏在桌子后面。小雨則站在桌子前面。倪老師在桌子下念道：“今天天氣真不錯(cuò)，該起床了�！毙∮晁垭鼥V地?fù)u搖頭，伸了 個(gè)大懶腰。倪老師繼續(xù)往下讀，小雨繼續(xù)往下做。從褲子穿反到襪子找不著再到穿鞋子時(shí)鞋帶打了死結(jié)。最后一看手表：“�。∫t到了！”后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是 周末，逗得我們捧腹大笑。不過(guò)，最好笑的不是這個(gè)。由于時(shí)間的充足，小雨開(kāi)始化妝了，他打開(kāi)粉底盒。用粉撲粘粘粉底，慢慢地從鼻子道嘴巴，再到眼睛。整張 臉充滿了粉底，白白的。而且是呆板的白色。在那朵一搖一擺的花的襯托下，他傻傻的笑著。我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。這下子我明白了那一桌子化妝品是干什 么用的。接下來(lái)，他居然拿起了眉筆，他……要畫(huà)眉毛！小雨捧著小鏡子，專心地畫(huà)起來(lái)。那嫵媚得神態(tài)，翹著蘭花指的手使他越發(fā)越像一個(gè)反串達(dá)人。最后，他拿 起口紅，把嘴巴涂得像個(gè)猴子屁股。轉(zhuǎn)過(guò)身給不熟悉化妝品的男同學(xué)們看。他在哪兒抿了半天嘴唇，最后來(lái)了個(gè)迷人的微笑�？粗型瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)眼珠子都要瞪得掉 下來(lái)了，我們女同胞哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，小雨眨眨眼睛，他竟然要穿“裙子”和“高跟鞋”。剛剛好不容易止住笑的我們，肚子又笑痛了。只見(jiàn)他憑空摸出一條裙子，慢悠悠地穿著。最后來(lái) 了個(gè)大提臀，屁股拱得老高。最后“拿”出一雙紅亮紅亮的高跟鞋。坐在椅子上，學(xué)著灰姑娘試穿水晶鞋的樣子。十分優(yōu)雅的`一伸腳，穿了進(jìn)去。穿好了“裙子”和 “高跟鞋”。他開(kāi)始模仿那些闊太太們走路。他很優(yōu)雅地扭著屁股，惦著腳小心翼翼地往前走。一步、兩步、三步……
呀！他摔倒了。不過(guò)他很快站起身來(lái)，拍拍屁股上的塵土，然后又把高跟鞋換成了原來(lái)舒適的旅游鞋。最后，他不失時(shí)機(jī)地說(shuō)（其實(shí)是倪老師蹲在桌子后面說(shuō) 的）：“你們可別笑話我啊，我這樣雖然算不上見(jiàn)義勇為，但我今天打扮成這樣，不為別的，就為了參加咱們六（一）班的元旦聯(lián)歡會(huì)！”最后，小雨和倪老師一 起，向我們鞠了個(gè)躬。雷鳴般的掌聲立刻響了起來(lái)。
小雨同學(xué)犧牲自己為我們帶來(lái)歡樂(lè)，我真的很感激他！這個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象。
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