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書包小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-26 16:56:30 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的書包小學(xué)作文【范例10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的書包小學(xué)作文【范例10篇】

書包小學(xué)作文 篇1

  大家好!我是一個(gè)漂亮、功能齊全的粉色書包,下面我來給你介紹一下自己吧!

  首先,我長(zhǎng)得非常漂亮,不要說我自夸哦!我身體全部是粉色的,也有一些白色和紫色搭配著。最小的一層形狀是一個(gè)粉色愛心,上面還有許多顏色鮮艷的小花兒。心形中央有一個(gè)美麗的芭比娃娃,她擁有一頭又厚又長(zhǎng)的金發(fā),幽藍(lán)深邃的眼睛,非常迷人。第二層上面鑲嵌著兩顆愛心鉆石,陽光下閃著耀眼的光芒。第三層最大,不過有點(diǎn)單調(diào),是一個(gè)大大的口袋。

  下面,我來給你介紹一下我的功能吧!和大多數(shù)書包一樣,我有三間“大房子”。最小的房子,也就是愛心那一層最漂亮,小主人只在里面裝她的錢包或者比較珍貴的東西。第二層夾在中間,小主人只裝作業(yè)本,第三層是小主人的課本和可愛的'文具袋的“房間”。怎么樣,我的功能齊全吧!

  聽了我的介紹,你是不是很羨慕我的小主人擁有我這樣的書包!

書包小學(xué)作文 篇2

  書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識(shí)越來越多,這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場(chǎng)會(huì)議,決定讓一位離開。

  會(huì)議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的,要是我們離開了,主人會(huì)被老師懲罰的'!薄拔乙膊荒茏。”英語書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績(jī)會(huì)越來越差的!庇⒄Z書回答道。這時(shí),字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫都要讓我來輔導(dǎo)!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

  就這樣它們議論了一個(gè)上午,可還不知道讓誰離開。這時(shí),大家看見了一本科學(xué)書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

書包小學(xué)作文 篇3

  有一天,我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

  它們開始分成兩個(gè)幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

  它們?yōu)榱藸?zhēng)奪:在書包里誰放在前面,誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

  第二天,我上課的`時(shí)候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì)成這樣呢?這時(shí),書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l在前誰在后,昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。

  我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對(duì)我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在后都無所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

書包小學(xué)作文 篇4

  現(xiàn)在,小學(xué)生們都為了書包而煩惱。因?yàn)闀b很多書本,非常沉重,背著去上學(xué),非常吃力;而且體積也非常大,課桌難以容納書包巨大的身軀。所以小學(xué)生們真不想背著書包去上學(xué)了,但書包是學(xué)生的必備品。我真苦惱,要是有多功能書包就好了!我希望在未來能發(fā)明一種多功能書包,幫助學(xué)生們解決他們的煩惱。

  多功能書包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間穿梭鍵、探路鍵、保護(hù)鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。

  當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候你可以按一下縮小鍵,書包就變成了手機(jī)那么大,就可以放進(jìn)口袋里;到學(xué)校以后,按一下擴(kuò)大鍵,書包就恢復(fù)了原來的大;如果你忘記帶作業(yè)了就可以按時(shí)間穿梭鍵,就會(huì)回到上學(xué)前了;當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí),就可以按一下知識(shí)鍵,書包就會(huì)變成老師為你講解;外出時(shí),假若你迷失了方向,書包就會(huì)變成地圖。地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的.位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你遇到了壞人時(shí),按一下保護(hù)鍵,書包馬上就會(huì)變成電棒,去攻擊壞人。

  小朋友,你們說這種多功能書包好嗎?我相信在未來一定會(huì)有的。

書包小學(xué)作文 篇5

  早上,小主人楠楠把我背上就高高興興地走進(jìn)了校園。一到學(xué)校,我的好朋友可多了,有白雪公主姐姐,還有拉桿弟弟,我們邊走邊說,一會(huì)兒,我的小主人就到了教室。

  鈴鈴鈴上課了,這節(jié)是語文課,老師講《植物媽媽有辦法》,我這才發(fā)現(xiàn)植物的世界是多么的美妙啊!下課了,我的小主人蹦著跳著出去外面玩了,我們就開始討論植物有趣的事情。正說著開心的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師來了,小主人們開始上數(shù)學(xué)課了,我都快聽糊涂了,把乘法都看成加法了,暈暈的.,終于下課了,我跟我旁邊的小伙伴們說:這節(jié)課我根本聽不懂,太難了?伤麄冋f這太簡(jiǎn)單了!看樣子,我還要好好學(xué)習(xí)了,正想著,就看見音樂老師進(jìn)來了,小主人們都離開教室了,我自己靜靜的呆著,好孤獨(dú)!中午我的小主人們都回家了,教室里太安靜了,我也美美的睡了一覺。我正睡著呢,忽然,被小主人們的聲音給吵醒了,他們都高高興興的出去上體育課了,我多想和我的主人一起去玩,可我只能靜靜的躺著,接下來上思品課,可好玩啦。

  終于放學(xué)了,我的小主人們都把文具和書都放進(jìn)了我的肚子里,然后背上我,到外面排隊(duì)了,我也和我的伙伴們一聲再見。今天我真快樂!

書包小學(xué)作文 篇6

  今天,奶奶給我買了一個(gè)像李睿丞一樣的書包,它很大,可以放很多的東西。

  我很喜歡這個(gè)書包,但是陸老師不讓我?guī)е@個(gè)書包。這個(gè)書包即可以背,也可以拉。它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿,亮亮的,它的顏色分別為灰色和深藍(lán)色,相加在一起,可好看了。在書包的外面,有一個(gè)米奇的'頭像,這個(gè)書包可是迪斯尼正版的哦!它有一個(gè)特殊的功能:在書包背帶那兒有一個(gè)防止下雨天被淋濕的套子可以把整個(gè)書包都遮住的套子。

  這就是我的書包。

書包小學(xué)作文 篇7

  小學(xué)一至六年級(jí),我的書包每?jī)赡険Q一次,而那些書包,里面裝的只是書嗎?打開書包,能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。

  可不是嗎?書包幫過我們?cè)S多,不僅是裝書裝文具,當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時(shí),沒帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋,當(dāng)看見它身上第一道傷痕時(shí),也就開始疼惜起這個(gè)書包,人心與書包之間構(gòu)起了一架情感橋。

  裝著書籍的背包,美名其曰“書包”。一年級(jí)的我們“乖乖”地裝著書,渾然不知四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開始裝些玩具了。那時(shí)的書包,它竟比我們沉重幾分,小小的肩上背負(fù)起內(nèi)載近十本書的書包,在“壓迫”下吃力的行走,F(xiàn)在把書裝入書包,用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級(jí)不堪重負(fù)的肩已被書包狠狠打擊了一番,腰也是如此。

  二年級(jí),終于能承受書包重量,但書包卻在那時(shí)受傷多次,斷裂、脫線、污漬紛至沓來,家長(zhǎng)們手忙腳亂地打補(bǔ)丁,洗污漬,然后打滿補(bǔ)丁的書包出現(xiàn)在教室,像一個(gè)斑駁的碎布大包。

  三年級(jí),舊書包縱身飛向“退休”的深淵,重新站在頂峰的已是一種容量大,布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩,然后教室里千篇一律地皆是此書包。

  下學(xué)期,書包上多出了各種卡通人物的圖像,或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個(gè)人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。

  書包里開始塞一些別的東西了:零食、玩具和危險(xiǎn)品。在“時(shí)局“動(dòng)蕩的四年級(jí),一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來摸,結(jié)果來摸的人手全部受傷了;把零食給別人吃,吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價(jià)。很快,這些人興風(fēng)作浪,那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過,也訓(xùn)斥過,可那“惡獸”卻越來越大,他們死性不改,照舊興風(fēng)作浪,只不過成為了“地下黨”。

  然后書包們被進(jìn)行了一番搜查。

  如果危險(xiǎn)品、零食、玩具等是作案工具,那么書包即是作案工具的運(yùn)輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個(gè)“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。

  五年級(jí),單肩包和拉桿書包風(fēng)靡,然后帆布包,真皮包出現(xiàn),班上每一個(gè)人的書包都是那么與眾不同。在無事可聊時(shí),書包便成了話題:“你書包哪買的?”“這書包什么品牌?”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一,在這時(shí)起,大家也開始關(guān)心書包了,生怕哪里被刮爛了,生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升,這便是書包的喜。

  小學(xué)最后一年,雨總是下個(gè)不停,尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時(shí),它卻吃了一驚:傘呢?沒什么人打傘啊,都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕,書包卻被沖洗了一番。

  雨季過去了,教室像蒸籠,道路像油鍋;鹄钡奶栔丝敬蟮亍M瑢W(xué)們互相調(diào)侃對(duì)方逐漸被曬黑的皮膚,互相揶揄對(duì)方汗流不止的樣子。

  然后書包十分不情愿地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時(shí)卻看到一群頂著書包的人。這個(gè)夏天,下雨時(shí)用書包擋,暴曬時(shí)仍用書包擋,書包的.地位又升了一級(jí),變成了一個(gè)擋箭牌。

  從一至六年級(jí),我的書包也在更新?lián)Q代,也在當(dāng)擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放,雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸,一樣有些傷痕。書包換的時(shí)候我們也在長(zhǎng)大,雖然路上曲折重重,但為了生命中最絢爛的年華,我們都會(huì)奔向那一刻的,對(duì)嗎?像日記一樣記錄這一切的書包,也在跟我們一起,被刮出傷痕,被拽出線頭,它也在承受著困難,陪伴我們走過那些時(shí)光,對(duì)嗎?

  我小學(xué)的書包馬上便要退役了,但它仍然會(huì)記錄小學(xué)的時(shí)光,我依然能從這個(gè)棉麻材質(zhì)的粉書包里找出曾經(jīng)的痕跡。

  我一至六年中最后的一個(gè)書包,棉麻做的,粉色的,裝過課本,裝過零食,裝過《論語》,沉重卻溫暖,很貼心。

  但馬上就要與它告別了。

  那些記憶和情感卻不會(huì)消失,它將是一個(gè)紀(jì)念,因?yàn)樗恰业男W(xué)書包。

書包小學(xué)作文 篇8

  走進(jìn)校園,便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧!這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書包跟他的人差不多大,走路時(shí)都彎了腰;瞧!這個(gè)大哥哥的'書包拉鏈都?jí)牧,一不小心,書本就?huì)掉出來;再看看那邊,我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢!

  我看到這幾幕景象,就想發(fā)明一種多功能書包。

  這種書包可以縮小,縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想,放進(jìn)了口袋,書本怎么辦呀?沒關(guān)系,這種書包鏈接了放小智能機(jī),它可以連同書本一起放小。瞧,書包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書包放小了,再按一下,書包連同書本就一起復(fù)原了。

  這種書包后面還有兩個(gè)按鈕,一紅一黑。你可以隨心所欲地按,紅色按鈕按得越多,書包越來越輕,黑色按鈕按得越多,書包就越來越重。這個(gè)書包不管裝多少東西,也不會(huì)撐破。如果撐破了,它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原,因?yàn)闀镉幸粋(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器,可以將書包自動(dòng)復(fù)原。

  這個(gè)書包還有一種功能,就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí),書包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停;如果你將沒有完成的作業(yè)放進(jìn)去,你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦!

  隨著科技越來越發(fā)達(dá),我相信,這種多功能書包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的!

書包小學(xué)作文 篇9

  我有一個(gè)神奇的書包,它看起來和平常的書包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語音自動(dòng)提示器等等。

  先來說說冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來臨,你會(huì)感到很熱,上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書包,你就會(huì)感到無比的'涼爽,什么煩心的事都沒有了。冬天到來時(shí),你會(huì)感到很冷,冷得連筆也拿不起來,你只要碰一下書包,就會(huì)感到很舒服,一點(diǎn)兒也不冷。

  再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書,可書包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說出書名,書包會(huì)自動(dòng)幫你把書找出來。假如你的書包太亂,亂的無法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈,書包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊,只要你按一下綠燈,書包就會(huì)自動(dòng)語音提醒你。

  聽了我的介紹,你是不是覺得特別棒?如果你想要這神奇的書包,就趕快來訂貨吧!

書包小學(xué)作文 篇10

  大家好,我是書包。我給大家來個(gè)自我介紹吧。

  從外表看,我是一個(gè)布做成的,上面圓圓的下面平平的大家伙。我的外表有三位頭戴美麗發(fā)飾的公主。其中一位在城堡門口的公主是黃色的長(zhǎng)發(fā),戴上金色的`首飾,穿著粉色的連衣裙,真漂亮,一群群蝴蝶圍著她起舞,就連幾只小老鼠也在給她們伴舞呢。我的背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,那是給小主人背著我用的,后面還有兩塊海綿,那樣小主人背著我就不會(huì)累啦,而會(huì)感到很舒服。我的左邊和右邊有兩個(gè)網(wǎng)袋,那是給小主人裝水用的。

  我的第一層里放的是紙,文具盒,第二層里放的是跳繩,第三層放的是小主人的作業(yè),第四層放的是小主人的課本和作業(yè)本等等。

  我經(jīng)常聽小主人說我夸獎(jiǎng)我為她分憂呢,我是小主人的幫手,是小主人最親密的小伙伴。

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