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捉蟬小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的捉蟬小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉蟬小學(xué)作文1
一個(gè)夏天的傍晚,家里面停電了,我們一家子坐在院子里乘涼,正無所事事的時(shí)候,爸爸說:“反正閑著也沒事干,要不我們?nèi)プ较s吧”我聽了立馬高興得跳起來贊同。
于是,我從家里找出兩個(gè)手電筒,爸爸拿了一個(gè)鐵桶,涂好花露水我們就出發(fā)了,目的地是離我們家不遠(yuǎn)的'公園里的小樹林。正是仲夏,蟬似乎無處不在,哪里都能聽到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹林之后,爸爸說:“大家都看仔細(xì)一點(diǎn)啊,現(xiàn)在樹下面看看有沒有小洞,然后再看樹干上有沒有知了的幼蟲。”我和媽媽都點(diǎn)頭表示知道了。我們慢慢的向前走著,突然我就看到一棵樹的樹干上有東西在動(dòng),我立馬喊了爸爸一聲,叫他過來看,爸爸一看,果真是一只知了的幼蟲,就用手輕輕的把它捏了下來。這是我們找到的第一個(gè)勝利品,我們接下來很順利的又找到了許多,天色漸漸的暗了下來,我們的手電筒也快沒電了,于是就帶著這些戰(zhàn)利品們回家了。
捉蟬真的好有趣,期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。
捉蟬小學(xué)作文2
一天早晨,爸爸媽媽和我決定去捉知了,也就是蟬。爸爸說:“捉知了要用蜘蛛網(wǎng)去粘,我們先去找些蜘蛛網(wǎng)!闭f完,就拿起羽毛球拍走出了家門。我們?cè)诤舆叺蔫F欄桿上粘了好多蜘蛛網(wǎng),然后就去粘知了。
一朵白云從藍(lán)天飄過,一道陽光射進(jìn)了樹林里,翠綠的葉子閃閃發(fā)光。一只蟬飛到稀稀高高的樹枝上,開始吱吱的唱,一只蟬唱了,另外的幾只蟬也一起唱了起來,唱響了整片樹林。爸爸跳起來,拍了一下蟬,蟬嚇的迅速飛走了,原來,蜘蛛網(wǎng)沒什么粘性,粘不住這么大的蟬。
其他的蟬都停在很高的樹枝上,我們沒辦法捉到它們;丶业'路上,我想:蟬從地下出來要等好幾年,來到這個(gè)光明的世界在樹上唱歌卻不到十幾天。于是我決定以后不再去捉蟬了,讓他們一起在這片樹林度過精彩的一生,用盡全力去歌唱它的夢(mèng)想。
捉蟬小學(xué)作文3
夏日的午后,我家后面池塘邊那棵柳樹上的蟬在“知了,知了”地叫個(gè)不停,吵得本想午睡的'我難以入睡。我想:得有個(gè)辦法把它們驅(qū)逐。想了一會(huì)兒,還是決定捉住它。于是,我穿好衣服,拖上拖鞋,走訪出房間,來到客廳,拿出工具和材料,做了一個(gè)網(wǎng),還用線把網(wǎng)綁在一根竹竿上,然后邁著輕松的腳步來到了柳樹下。
柳樹枝葉繁茂,要找到一只身軀微小的蟬也不是件容易事。我抬著頭,兩眼望著柳樹,循聲查找。過了好一會(huì)兒,我終于在一個(gè)大樹叉的樹班干上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。我舉起竹竿,輕輕地向靠近!按糇樱谷粵]有發(fā)現(xiàn)我。”我心里暗暗高興。但轉(zhuǎn)念一想:不能大意,要小心快速。于是,我定了定神,悄悄地把網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)它的身子猛地一罩,只看見白色的塑料袋里,那只蟬又是叫來又是飛,真有一種要掙脫“法網(wǎng)”的味道。我小心地放下竹竿,伸手從袋中捉出那只蟬。
回到家,我用剪刀把它的兩只翅膀剪掉,放在客廳里的那盆盆景上。
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