小學(xué)作文9篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)可以使人陶醉，我經(jīng)常帶上耳機(jī)，讓《凍結(jié)》凝結(jié)住音樂(lè)的美麗，讓《我型我shwo》show出音樂(lè)的閃亮，讓《口袋的.天空》裝住音樂(lè)的色彩……
我喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑。跳蕩。滋潤(rùn)，好像這聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)，新的希望，大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲就使我的心一下子抽緊在一起，風(fēng)雨聲混在一起，能使我沉浸于憂思中而跳躍欲試。這就是音樂(lè)，音樂(lè)和感覺(jué)是連在一起的，只有你愛(ài)音樂(lè)，在你耳里，任何響聲都是音樂(lè)。
說(shuō)實(shí)話，我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣，我不會(huì)拿著五線譜流利地鹽場(chǎng)，不知道許多大音樂(lè)家的姓名與作品。但我確實(shí)喜歡音樂(lè)，能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界里，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得……
聽(tīng)音樂(lè)就像一本神氣的畫冊(cè)一樣，只需要一顆傾聽(tīng)的心就行，當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擺脫了世界的喧鬧，一切都不會(huì)那么重要了。
我喜歡音樂(lè)，愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇2
我擁有一個(gè)小秘密，就是這一個(gè)小秘密，一直困擾著我。
那一次，媽媽出門了，走之前對(duì)我說(shuō)：“我走后千萬(wàn)不要看電視，要是讓我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我就要對(duì)你使用家法�！眿寢屪吆螅掖蛄艘粋�(gè)哈欠，在床上躺了十分鐘，又不情愿地說(shuō)“總是有寫不完的作業(yè)！然后又無(wú)可奈何地拿出作業(yè)，正準(zhǔn)備寫，突然我想到了這個(gè)時(shí)間，正是《動(dòng)物世界》的.播出時(shí)間，頓時(shí)把媽媽的提醒拋到了九霄云外，立刻從椅子上蹦起來(lái)，撒開(kāi)腿，一溜煙地跑到了電視旁，伸出手指，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視。忽然，媽媽的那句話又回蕩在耳旁。但我禁不住節(jié)目的誘惑，最后終于不管三七二十一，按下了開(kāi)關(guān)……不知過(guò)了多久，一陣陣腳步傳來(lái)，把我從電視中拉出來(lái)，我立刻關(guān)上電視，“嗖”地飛回書(shū)桌前，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。
哎！這次可真險(xiǎn)，我的秘密不問(wèn)你也知道了。
小學(xué)作文 篇3
瞧！站在你面前的是一個(gè)活力四射的帥小伙。
大大的眼睛很機(jī)靈。筆挺的鼻子，屹立在眼睛下面，像保鏢一樣。大大的`嘴巴笑起來(lái)大大咧咧的，這就表明了我的性格。大大的招風(fēng)耳使我的聽(tīng)力特別好。
接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格吧。認(rèn)真聽(tīng)哦！我的性格可復(fù)雜啦！
有時(shí)候我很安靜。這種性格在我身上出現(xiàn)是有時(shí)間限制的，基本上都是在晚上完成作業(yè)之后，我就會(huì)抱一本課外書(shū)，找個(gè)舒服的姿勢(shì)窩在沙發(fā)里，沉浸在美妙的想象中，像老僧入定般一動(dòng)不動(dòng)，直到媽媽三催四請(qǐng)才好不容易恢復(fù)活力。 有時(shí)候的我又活力四射！這種性格在參加籃球興趣小組時(shí)特別容易顯現(xiàn)出來(lái)。有一次上籃球課，老師讓我們先跑步，我一口氣就跑了5圈，足足一千米呢！還有的時(shí)候，別人都累趴下了，就我還在那兒練呢！
有時(shí)候我是慢性子，這種性格最容易出現(xiàn)在起床的時(shí)候，當(dāng)奶奶用河?xùn)|獅吼呼喚我時(shí)，我也就翻個(gè)身，不緊不慢的應(yīng)付一句：“不急，不急，讓我再睡五分鐘�！庇袝r(shí)候我又變成了急性子，你們也許有些奇怪，為什么又急性子又慢性子呢？讓我來(lái)告訴你吧！在上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是東涂西抹的在鏡子前磨蹭很久，所以導(dǎo)致我經(jīng)常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
今天，就介紹到這兒吧！哦！我都忘了跟你們說(shuō)我的姓名了，我叫胡博言，是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班出了名的小調(diào)皮，你們瞧我這記性！
小學(xué)作文 篇4
童年就像一個(gè)漂亮的的七彩盒，盒子里面存放著許多絢爛的珠子，其中有一顆最大最亮的珠子，那就是我四歲那年做過(guò)的最有趣、最傻的一件事。
那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，外面下了很厚很厚的雪。我站在窗前望著外面的`雪花，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，下雪了，我要出去玩�！眿寢尨饝�(yīng)了。于是我快速穿好衣服，拿著我的小紅桶、小鏟子奔向廣場(chǎng)。有四五個(gè)小朋友正在那兒玩雪呢！我趕緊加入他們當(dāng)中。我們和媽媽們一起玩兒滾雪球、堆雪人、打雪仗，真是開(kāi)心極了。我突發(fā)奇想：要是夏天也能這么開(kāi)心地玩兒雪就好了。于是，我想了一個(gè)好辦法。我在大樹(shù)旁邊找到一個(gè)坑，拿著小鏟子挖了又挖，然后用小紅桶裝滿雪倒入坑中，小朋友們也學(xué)我的樣子幫著忙活兒。媽媽們見(jiàn)了問(wèn)道：“妞妞，你們?cè)谧鍪裁茨�？”我一本正�?jīng)地說(shuō)：“我們?cè)诜N雪呢！種花能長(zhǎng)花，我們現(xiàn)在種雪，夏天不就可以玩兒雪了嗎？”媽媽們先是一愣，隨后個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
我玩了兩個(gè)多小時(shí)不肯回家，媽媽團(tuán)了兩個(gè)大雪球，說(shuō)是回家給我做小雪人，我高興地跟媽媽回家了�；氐郊�，我把雪人放在盆里，媽媽到廚房給我做吃的，我一個(gè)人玩兒雪球。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪球有點(diǎn)臟，就把它端到衛(wèi)生間用水洗一洗�？墒牵较丛脚K，我不停地洗呀洗，小雪球在我的手中融化掉了。我“哇”地一聲大哭起來(lái)。媽媽趕忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)：“出什么事了？”我邊哭邊說(shuō)：“小雪球洗沒(méi)了。”媽媽摸摸我的頭，抱起我笑著說(shuō)：“雪球是不可以洗的，他現(xiàn)在變成了水娃娃，偷偷地逃走了�！�
發(fā)生在我童年的趣事、傻事還有許多許多，正是它們組成了我那七彩的童年、歡樂(lè)的童年，他是多么值得我回憶呀！
小學(xué)作文 篇5
《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊？王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng)，南郭先生覺(jué)得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
讀了這個(gè)故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來(lái)賺錢，最后只能落荒而逃。這個(gè)道理我以前就沒(méi)有體會(huì)到，還讓自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家鄉(xiāng)，姐姐叫我去釣魚(yú)。我們就來(lái)到了小湖旁垂釣。這魚(yú)可真難上鉤，都老半天了還沒(méi)動(dòng)靜。眼看姐姐釣的魚(yú)越來(lái)越多了，我心里開(kāi)始著急，便趁姐姐不注意，去市場(chǎng)買了一條魚(yú)，我把魚(yú)緊緊地鉤在魚(yú)嘴里，跑回去往湖里一放，裝腔作勢(shì)地喊著：“釣到了！釣到了！”姐姐過(guò)來(lái)看了看，對(duì)我說(shuō)：“這不是你釣的�！蔽殷@叫：“你怎么知道的呢？”“這湖里氧氣不足，養(yǎng)不出這么大的`魚(yú)�！蔽壹t著臉，走到一邊笑去了。
通過(guò)這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的，只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。
小學(xué)作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許許多多的困難：膽小、粗心、自卑……它們就像一只只攔路虎，氣勢(shì)洶洶地向我們撲過(guò)來(lái).要想長(zhǎng)大，要想成功，就必須戰(zhàn)勝它們.
攔在我面前最大攔路虎的是粗心.我做事很快.從不經(jīng)過(guò)收思考.所以總是馬馬虎虎，媽媽總叫我“小馬虎”.上學(xué)時(shí)，寫作業(yè)和考試時(shí)總是出錯(cuò)，不是錯(cuò)在審題不細(xì)心就是錯(cuò)在題目漏了.老師有時(shí)還叫我“馬大哈”生活中，媽媽讓我買東西，我不是買錯(cuò)，就是丟三落四.這讓媽媽很煩惱.為了改掉粗心大意的毛病，老師和媽媽想了許多辦法，可都不管用.
今天，學(xué)校又舉行了期中考試，我心有余悸的來(lái)到考場(chǎng)，但還是不停地提醒自己：不能粗心大意.考完試，我信心十足地走出考場(chǎng)，想：這次不能拿滿分，也能拿個(gè)九十八分.
第二天，我拿到了考卷，這分完全出乎我的意料，我竟然考七十分，我想：一張全對(duì)的`考卷怎么只有八十分呢？老師走過(guò)來(lái)，把我的考卷翻到了背面對(duì)我說(shuō)：“你看你背面的題目都沒(méi)答”.自從發(fā)生這件事以后，我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣.
往后，我把“小心謹(jǐn)慎”的座右銘貼在筆盒上，每天都不忘看它幾眼，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不要粗心.這讓我粗心的毛病改得越快了.
到了期末考試，我進(jìn)考場(chǎng)前，又看了幾遍座右銘，然后一再提醒自己：不能漏題，不能粗心.最終，我取得了滿分的成績(jī)，粗心大意的毛病也得到了改正.
成長(zhǎng)的路十分坎坷，當(dāng)我們看見(jiàn)一只只攔路虎倒在我們的腳下時(shí)，我們就踏上了成功之路，我們長(zhǎng)大了!
小學(xué)作文 篇7
“嘀嗒—”“嘀嗒—”下雨了！哎，時(shí)光總是在我的手上，不知不覺(jué)的溜走。
一本紅色的考級(jí)證書(shū)，在我手中安靜的躺著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。打開(kāi)它。是我的照片，大概內(nèi)容是：我四級(jí)鋼琴考級(jí)通過(guò)。
考過(guò)鋼琴考級(jí)的人，都會(huì)知道：考級(jí)前的痛苦。每天練這幾首鋼琴曲，就算是有耐心的人，都快瘋了！可是—我熬過(guò)來(lái)了。即使表面平靜，內(nèi)心早已波濤洶涌。
我伸出雙手，接過(guò)，涼絲絲的雨點(diǎn)，心中的浮躁，消去了一大半。我的心不同的敲打著：“我能通過(guò)嗎？”“我能通過(guò)嗎？”
一家大琴行前，已有許多家長(zhǎng)站著。我來(lái)到了考核地點(diǎn)。人們都在焦急的等著，我的心，十分緊張。
我平靜的的推開(kāi)門，考核老師是一個(gè)女老師、一位男老師。坐上琴凳，深呼吸一口氣，手放在琴鍵上，手指動(dòng)了起來(lái)，音符在手中彈跳。從一開(kāi)始的僵硬，到后面的`柔和，音樂(lè)也漸漸了感情：時(shí)歡快，時(shí)悲傷。
腦中更是浮現(xiàn)出，童話般的美好的畫面。充滿生機(jī)的森林，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱今天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，在大地上射下它的足跡。
三首曲子談好了。
全家盯著考級(jí)證書(shū)，眼中的驚喜怎么也藏不住。
“我成功了！”
小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)看到陽(yáng)臺(tái)上那棵洋溢著生命的芳香的蘿卜時(shí)，那往事就像放電影一般從我的腦海里汩汩地涌現(xiàn)出來(lái)······
一個(gè)初夏的清晨，太陽(yáng)將那溫暖的陽(yáng)光灑在大地上。這幾天來(lái)太陽(yáng)的金光一直讓大地變得酷暑難耐。今天陽(yáng)光好不容易變得溫暖了，我得抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和外公一起沿著一條泥巴小路，來(lái)到了那片待改造依然種著菜的小山坡，我站在小山坡的頂端向四處眺望，一低頭，看見(jiàn)了一根枯黃的胡蘿卜，那胡蘿卜在遼闊的大地上顯得那么地不顯眼，被陽(yáng)光多日照射的蘿卜的根部已經(jīng)微微泛黃，靜靜地躺在泥土之上，已經(jīng)失去了往日的生機(jī)。我輕輕地?fù)崦艘幌滤强蔹S的葉子，葉子像被燒焦過(guò)的已經(jīng)爛的掉渣了，一碰就爛了個(gè)粉碎。可是我分明感受到了它求生的欲望，它似乎在向死亡發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)生命充滿了憧憬與希望。
我問(wèn)外公：“這能養(yǎng)得活嗎?”外公看了看，說(shuō)：“多半養(yǎng)不活了�！笨晌乙廊槐е囈辉嚨�'心態(tài)把它栽進(jìn)了花盆。
這幾天來(lái)，我給這棵蘿卜又是澆水又是施肥。
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走上了陽(yáng)臺(tái)，一棵生機(jī)盎然的蘿卜映入我的眼簾，嫩綠的葉子舒展著就像翡翠雕刻的一般，朝著太陽(yáng)的方向倔強(qiáng)的昂著葉尖，蘿卜的根部又回到那原先誘人的橘紅，甚至還開(kāi)了一朵雪白的小花。我忍不住伸手去摸了摸它的嫩葉，那輕盈的嫩葉在我的指尖上跳躍，我似乎感受到了它的心跳：有力的、澎湃的、永不停滯的……我被它頑強(qiáng)的生命力所震撼!
看到生命力如此頑強(qiáng)的蘿卜，不禁聯(lián)想到：做人無(wú)論遇到多么巨大的挫折，也要挺起去面對(duì)，成功后將是一個(gè)溫暖的春天!
蘿卜那生命的芳香所帶給我的教誨像刀子一樣刻在我的記憶里，一輩子也不可能忘記了。
小學(xué)作文 篇9
下課了，我和米禾在操場(chǎng)上玩起了踢毽子，我們?cè)诒荣愓l(shuí)踢得多，最后還是米禾贏了，我問(wèn)了她為什么你會(huì)踢這么多呢，她告訴我原來(lái)她在放暑假的時(shí)候在家里練習(xí)過(guò)了，我明白了原來(lái)干什么事 情都得多加練習(xí)才會(huì)變的那么精通，學(xué)習(xí)也是一樣的，就像我的字以前寫的不好看，放假的時(shí)候我也在家練習(xí)了，所以我的字體也有所進(jìn)步了。我要學(xué)習(xí)米禾認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神。
叮叮上課了，同學(xué)們依依不舍的都離開(kāi)了操場(chǎng)，熱鬧的.操場(chǎng)瞬間變的安靜下來(lái)，讀書(shū)聲瞬間響亮起來(lái)了，這就是我的課間十分鐘，最重要的一點(diǎn)是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽(yáng)，讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運(yùn)動(dòng)，期待下一節(jié)的課堂表現(xiàn)。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文06-09
小學(xué)作文06-25
比小學(xué)作文04-29
等小學(xué)作文05-27
精選小學(xué)作文01-06
讓小學(xué)作文09-18