可愛(ài)的小學(xué)作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
小紅最喜歡小金魚(yú)了，一天，她考了個(gè)雙百，還被同學(xué)們稱為語(yǔ)文大王。媽媽知道了這個(gè)好消息，就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了四條金魚(yú)表示獎(jiǎng)勵(lì)。小紅把四條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，再給它們喂了一些飼料
小金魚(yú)長(zhǎng)著大大圓圓的像青蛙一樣的眼睛。身上有一片片魚(yú)鱗。有的尾巴像飄帶，有的尾巴像樹(shù)上的葉子，還有的像女孩子的裙子一樣。它們身上的顏色各不相同，有的是菊色，有的是紅色，還有的是黑色，黑色的像染了墨水一樣，真可愛(ài)。
小紅又給它們喂了飼料。小金魚(yú)們睜著大大的眼睛，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搶來(lái)?yè)屓�，好像在說(shuō)：“是我的.，是我的�！毙〖t說(shuō)：“誰(shuí)也別搶，要不然我下次不給你們吃了�！笨尚〗痿~(yú)們根本聽(tīng)不懂小紅的話，一邊吐著泡泡一邊吃，直到把肚子吃飽為止。
到了晚上，小金魚(yú)們挺著大肚子睡著了。小紅說(shuō)：“小金魚(yú)們晚安�！闭f(shuō)完小紅也回自己的房間睡覺(jué)了
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
鄰居家有個(gè)聰明可愛(ài)的小妹妹，她叫燕燕。她可愛(ài)發(fā)脾氣了！龍龍不小心踩了她一下，他就氣得2天都沒(méi)理他呢！
她特別愛(ài)哭。有一天，她把渾身弄得都是水，她的媽媽生氣了，罵了她一頓：“你怎么弄的啊！以后不許去玩水了！你看看，這可是新衣服哪！是你弄得還是誰(shuí)弄得？”可燕燕一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她媽媽發(fā)怒了：“看來(lái)不打你就不行了！”于是伸出手掌準(zhǔn)備打燕燕，燕燕見(jiàn)了，馬上使用“殺手锏”——哭�！皢鑶�，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”燕燕媽媽看得手顫抖了，“算了！”燕燕才破涕為笑，眼睛上還掛著幾滴淚珠呢！
別看他年紀(jì)小，他發(fā)起脾氣可不得了！有一天，我坐在椅子上，她忽然把我推下去，坐在椅子上洋洋得意。我呢？腿的一層皮被擦破了！我起的.站起來(lái)：“擠什么擠�。](méi)看見(jiàn)我在椅子上嗎？不和你玩了！”他反駁道：“這是我們家的椅子，你憑什么坐？”“我家的椅子你沒(méi)做過(guò)嗎？你憑什么這么小氣！”“那次是你讓的，你要做也得和我說(shuō)一聲��！”我氣得跑了。
我喜歡我那聰明可愛(ài)的妹妹！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
勇敢的人，她們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了性命，青春年少，幸福快樂(lè)……
她們便是護(hù)衛(wèi)偉大的祖國(guó)的警察蜀黍。她們用自身的性命捍衛(wèi)著美麗的家園。她們始終是默默奉獻(xiàn)著。好運(yùn)的一次，警察蜀黍們趕到我們的校園留宿，可我看到的物品讓打從心里里欽佩她們，我看到的是……
今日，我們的校園來(lái)啦一隊(duì)捍衛(wèi)大家中華民族界限的警察蜀黍，一放學(xué)后我便和學(xué)生們一起去探望她們，教師告知大家，警察蜀黍已經(jīng)食堂用餐。大家一邊走一邊猜警察蜀黍們吃的`東西，巧巧猜是牛扒，諾諾猜是大魚(yú)排……每一個(gè)人猜的物品都不一樣，但是有一個(gè)相互的特性便是很好吃。
在我們走入食堂時(shí)，大家震驚。每一個(gè)大伯都受過(guò)傷，她們排列成一隊(duì)，一個(gè)然后一個(gè)打飯。大家奇怪地走以往看一下她們的飯食，大家徹底的愣住了，由于她們的飯食并并不是大家想象的一樣，她們的飯食一是一鍋大米飯和一大盆炒土豆絲，十分簡(jiǎn)單，可她們卻吃的津津樂(lè)道。由于飯?zhí)玫淖酪伟宓什蛔�，因�?她們有的只有坐著地面上。
第二天，她們便離開(kāi)了。
大家警察蜀黍是討人喜歡的，漂亮的，比天使之還漂亮的。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
五一我到重慶動(dòng)物園玩，在熊貓山上看見(jiàn)了幾只憨態(tài)可掬的熊貓，它們可愛(ài)的樣子吸引住了我，我停下腳步在那里仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒。
它們胖墩墩的、雪白的身上穿著一件黑色長(zhǎng)袖短背心，腳上蹬著一雙黑色長(zhǎng)靴，圓圓的黑色耳朵，眼睛上戴著一副黑色墨鏡。
其中有一只熊貓派頭十足，像一個(gè)國(guó)王一樣，懶懶地靠在它的木頭王位上，左手?jǐn)堉焕χ褡樱沂终弥桓褡铀阂е�，只�?tīng)到“咔咔”幾聲，竹皮就被它撕掉了，接著它美美地吃起了里面的.嫩肉。吃完一根，又從左手抽出一根繼續(xù)吃起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，一捆竹子就吃完了。只見(jiàn)它打了一個(gè)響嗝，緩緩地站起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)步子，邁著“內(nèi)八字”步爬下了它的木頭王位，走到水缸邊喝起了水。
熊貓不僅可愛(ài)，而且是我國(guó)的國(guó)寶和活化石，還作為友好使者送到了各個(gè)國(guó)家，現(xiàn)在的數(shù)量已經(jīng)越來(lái)越少了，我們要好好愛(ài)護(hù)它們喲！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
一位來(lái)自衛(wèi)校的畢業(yè)生，在一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)。如果在實(shí)習(xí)期間，能讓院方滿意，就有可能被留用。
一天，來(lái)了一位生命垂危的傷員。院方全力進(jìn)行搶救，實(shí)習(xí)護(hù)士被安排做著名外科專家兼院長(zhǎng)——王教授的.助手。高難度的手術(shù)從清晨一直做到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，這名助手突然盯著院長(zhǎng)說(shuō)：“王教授，我們用的是12塊紗布，可您只取出了11塊。”“我已經(jīng)全部取出來(lái)了，一切順利，立即縫合！”院長(zhǎng)堅(jiān)定地回答著。“不，不行！”實(shí)習(xí)護(hù)士高聲抗議道，“我記得非常清楚，手術(shù)中我們用了12塊紗布�！比欢洪L(zhǎng)還是沒(méi)有理睬她，大聲命令道：“沒(méi)有錯(cuò)，聽(tīng)我的，準(zhǔn)備縫合！”這名護(hù)士急了，大聲叫了起來(lái)：“院長(zhǎng)，你是醫(yī)生，你不能這么做！”直到這時(shí)，院長(zhǎng)臉上才浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，他舉起左手里握著的第12塊紗布，向在場(chǎng)的人宣布：“這才是我最滿意的助手！”這名實(shí)習(xí)生理所當(dāng)然的成了該醫(yī)院的正式護(hù)士。事后院長(zhǎng)也對(duì)別人說(shuō)：“這位實(shí)習(xí)護(hù)士敢于堅(jiān)持真理，對(duì)病人、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，不為權(quán)威的精神給我印象最深。”
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