美麗的小學(xué)作文

時間：2024-03-06 17:55:58 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文必備(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文必備(5篇)

美麗的小學(xué)作文篇1

　　時鐘，秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天，而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美，但，在我眼里，我的20xx也是一朵美麗的浪花。

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　　喜歡在廣闊的'操場吶喊，不怕他人驚訝的眼光，更不懼那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快樂；喜歡單調(diào)，就算只剩下黑白的世界，也不喜歡繁花似錦的世界；而當(dāng)聽到感人的故事或曲調(diào)憂傷的音樂，便會哭得稀里嘩啦；當(dāng)遇到困難時，只想逃避，只懂得哭……

　　回想20xx年之初，那時的我只是個長不大的孩子。

　　(二）

　　為了那暖暖的期望，為了那熾熱的夢想，我拋棄了短暫的快樂，選擇了永久性的幸福，甘愿整天浸身于枯燥的題海之中，遨游于書海之際。在那途中，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，也學(xué)會了去追逐夢想的方向……

　　回想20xx年之末，我在揮灑著青春的汗水，只為追隨去夢想的彼岸，發(fā)覺，我已是個追夢的孩子。

　　尼采說：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”的確如此，但在我眼里，那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花，它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。

　　20xx年已伴隨時間的步伐到來了，預(yù)示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的一朵美麗的浪花！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在福建省順昌縣，我的家鄉(xiāng)有許多美麗景色，比如：竹鄉(xiāng)公園、寶山、白龍泉、龍頭巖……我最喜歡華陽山了。

　　放眼望去，松樹、柳樹、楊樹、還有一些我叫不上名來的樹，一排排、一行行、高低錯落，我好像直進(jìn)了樹的世界。

　　大樹枝頭上的小鳥正在賽歌，清脆悅耳，使我感到精神振奮，心情舒暢，綠草如茵，鳥語花香。

　　我來到了瀑布前，聽見“嘩、嘩、嘩”的水聲，一看一股股清泉從山頂躍出，像山中的猛虎來勢兇猛，吼聲震天迅速沖下山來。被砸碎的水，好似萬串珍珠，一顆顆晶瑩的小珍珠美麗極了。

　　九龍湖清澈底，湖光山色，周圍開了一些野花，是送給九龍湖的花環(huán)。我開心的開了一個天鵝船在九龍湖上劃來劃去。像似在人間仙境，真是一種美的`享受。

　　我的家鄉(xiāng)華陽山美嗎？如果你要來我可以做你的向?qū)�，順昌的人們永遠(yuǎn)歡迎您的到來。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　“沙沙”是誰在唱歌？原來是風(fēng)姑娘帶來的小雪花在唱歌呀！

　　這如同一個個小精靈的雪花，真好似在空中開放的一朵朵純潔的小白花，讓人心中不由的產(chǎn)生一種凄涼之感。

　　雪中的世界如同一個夢幻的童話世界，窗外是堅強(qiáng)的'小松柏，它們?nèi)缤粋€個堅強(qiáng)不屈的小戰(zhàn)士，在風(fēng)雪中屹立著，令人佩服不已。漸漸的，雪變成了鵝毛大雪，觸手涼涼的雪花仿佛又把人拉入了深深的思念。

　　多變的風(fēng)姑娘帶著雪花們四處觀賞著風(fēng)景。山變成了銀白的，像是披上了溫暖的棉衣，水也變成了白的了，像是蓋上了一層輕盈的棉被。銀白色的世界中洋溢著歡聲笑語。孩子們跑出家門，在雪地上堆雪人、打雪仗，一張張開心的笑臉像小太陽般溫暖著冬日。大人們不停的掃雪、鏟雪，“沙沙”聲、“嗒嗒”聲與孩子們的笑聲組成了一支優(yōu)美的交響曲。

　　輕輕地，緩緩地，窗外白雪一片片落到了枝頭，落到了屋頂，小動物們都跑了出來，在雪地上跳躍著，留下了一串串可愛的小腳印。看小動物是多么的歡樂呀。

　　“沙沙”風(fēng)姑娘走遠(yuǎn)了，她的下一個地點在哪里呢？誰也不知道，只能看見她帶著雪花消失在了天邊……

美麗的小學(xué)作文篇4

　　星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望著那美麗的風(fēng)景，一片片樹葉像一只只扇動著翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的'、還有綠的，我們從上面踩過去，樹葉就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。

　　到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，�。≈灰姾鏌煵ê泼�，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個主意太棒啦！我和小伙伴們坐在船頭，一邊欣賞著美麗的升金湖，一邊吃著美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝著媽媽們喊著：“快點呀，快點呀！”終于出發(fā)了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那里，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們怎么也不讓。于是，我們幾個小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負(fù)責(zé)找，她們負(fù)責(zé)捉，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)有兩只螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由于聲音太大了，她們還沒來，螞蚱就被嚇跑了。經(jīng)過一次次的失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗，只要有人發(fā)現(xiàn)就用手勢比劃，終于，在我們的齊心協(xié)力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！

　　在漁民的眼里，升金湖是他們的生活來源，在科學(xué)家的眼里，升金湖是無窮的知識，而在我的眼里，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉(xiāng)——東至升金湖！