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小學的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文300字 篇1
今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨自坐在樹樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動了。他晚上回到家，夢到自己跑到一條好長好長的隧道里�？吹竭@里，我知道獾死了，因為他知道自己快要死了，就告訴朋友，將來有一天，他會到下面的長隧道的。
朋友們都很愛獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會他剪一長串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會他滑冰。狐貍想起獾教會他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會她烤姜餅。每個朋友都對獾思念，都得到過獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會互相幫助，也會常常想起獾，就像他并沒有死。
我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的'信一樣，“我去下面的長隧道了，再見。獾”就好像說大家還會再見面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
小學的作文300字 篇2
說到路，應(yīng)該是無人不知，誰人不曉。可是今天，我還是要對你們說一說我們家鄉(xiāng)的石板路。因為我們家鄉(xiāng)的石板路與眾不同。聽了這一個名字，你一定已經(jīng)想到那是用一塊一塊石板鋪成的路。對呀，那當然是用石板鋪成的了，否則怎么會叫石板路呢？
我們家鄉(xiāng)的石板路都是用一塊一塊大石板鋪成的.。它們的顏色和形狀都不相同。而且，在石板的鋪擺上也有所不同，有橫的，有豎的，組成了不同的圖案花紋。
由于這種路是用石板鋪成的，所以它們的高低就沒有水泥路那么平整，行人在上面走路，那就會覺得怡然自得，別有一番風味�？墒�，你騎上自行車或者摩托車，那就會覺得這種路非常不方便。
旅游參觀的人前來我們家鄉(xiāng)，走在這種石板路上，那就會感到十分適意，富有詩情畫意。他們還會不覺得旅途的勞累。我們家鄉(xiāng)的石板路可受人歡迎了。我也非常喜歡。
啊，我愛家鄉(xiāng)的石板路！
小學的作文300字 篇3
“趙綽依法辦案，為了-------”等等，我忘了向你們介紹這本書了，別著急，我馬上就說我的這本“好書”它的名字是《中華上下五千年》（一），它還有個弟弟叫《中華上下五千年》（二），我們都是老相識了，算算也有個兩三年了。
若問我為什么喜歡看他，那就得從頭說起了，上二年級的時候，我爸爸買回了這本書，我瞟了一眼就放下。放暑假了，我實在沒有意思就看來看。原來只是些什么“大禹治水”、“盤古開天”之類地方，反正也沒有意思，就看著打發(fā)時間吧，沒想到越往后看越精彩，最后我一肚子疑問，陳勝、吳廣是誰？漢武帝有是誰?看來這些書是需要細細品讀的，又看了一邊我才知道陳勝、吳廣是反抗暴秦的.首領(lǐng)，漢武帝從小立志打敗匈奴。
現(xiàn)在，我讀書有興趣了，而且你考考我歷史故事，我絕對一下子說一大串。
我又要讀書了，走讓我們回到那一個個激動人心的歷史瞬間，去親身感受那些英雄輩出的偉大時代。
小學的作文300字 篇4
一個炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b，迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋，心想：這下能釣大魚了！只見水面濺起一圈圈彩色的.漣漪，像披著婚紗的新娘，在向我們招手呢！偶爾有魚兒躍出水面，發(fā)出清脆的響聲。過了好一會兒，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是魚兒經(jīng)不住誘惑，上鉤了。我便停下釣魚，激動地大聲喊道：“有魚啦！” 舅舅也不知從哪躥了出來，把食指放在嘴唇邊，示意讓我小聲點：“噓！別說話！看我的！”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿，向上一擺，魚被拖出了水面，我有點失望，太小了！但是我想到了一個自我安慰的借口：魚越小越好吃！
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