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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-29 08:40:12 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟在希望在動(dòng)。大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活就是無趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生就是無味的人生。小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)演員,一會(huì)夢(mèng)想當(dāng)歌手,后來我慢慢長(zhǎng)大了,也慢慢的確定了自己的夢(mèng)想——街舞達(dá)人我當(dāng)一個(gè)街舞達(dá)人,并不是向往在頭上放一個(gè)明星的光環(huán),不是為成為一個(gè)萬眾矚目的人物,也不是為了錢。而是為了到五湖四海演出,在自己的舞步中感到快樂,還給觀眾帶來一種美的享受。如果,有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我一定要像卓君那樣,登上人民大會(huì)堂去表演!讓父母感到自豪。如果,有一天我的夢(mèng)想成真了,我會(huì)告訴下一代,我是我們雷家第一個(gè)街舞達(dá)人,F(xiàn)在的我,已經(jīng)打好了基礎(chǔ),還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽,最后我們隊(duì)評(píng)上了舞蹈十佳,為我們班沾了一點(diǎn)光。那時(shí)我覺得夢(mèng)似乎離我近在咫尺,那時(shí),我暗暗下定決心

  一定要站在更大的舞臺(tái)上,給更多人們帶來快樂。得到更多人的認(rèn)可,得到別人的鼓掌聲和歡呼聲,給別人帶來無窮的快樂,讓爸爸媽媽感到自豪。我的'夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你不會(huì)是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我耳邊響起。

小學(xué)的作文 篇2

  “烏黑的線兒,粗的細(xì)的,長(zhǎng)的短的,密的細(xì)的,大家都能看得見。”小朋友,這個(gè)謎語你能猜得出來嗎?嗯!我來告訴你吧!它是頭發(fā)。

  一般人的頭發(fā)都是烏黑的',但也有一些人的頭發(fā)是其他顏色的:金黃、雪白。外國(guó)人的頭發(fā)是棕紅色的或者是金黃色的,這是天生的顏色。而有的人的頭發(fā)是因?yàn)槿扁}而變成了金黃色。有的人的頭發(fā)是因?yàn)閻勖蓝境闪俗丶t色、黃色,甚至還有人把頭發(fā)染成了彩虹顏色。你說這頭發(fā)的顏色多不多?

  接下來咱講講發(fā)型了。發(fā)型有短發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、麻花辮、卷發(fā)……我的頭發(fā)就是自然卷發(fā)。呂培源的發(fā)型可是刺猬頭。他的頭發(fā)一根根直立著,又尖又硬。我一摸,呀!好痛呀!還真像小刺猬身上的刺呢!吳曄梳著一條馬尾辮,又粗又長(zhǎng),非常好看。頭一搖,辮子甩來甩去,我還以為是一匹小馬在甩尾巴呢!

  頭發(fā)各種各樣。我們的身邊還有許多東西可以讓我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)更多吧!

小學(xué)的作文 篇3

  星期四下午,我們迎來了討厭的作文課,“叮鈴鈴”上課了,語文老師來了,開始講今天的作文。

  講著講著,老師似乎有事,走了,坐在窗戶旁邊的張恒瑞湊在窗戶上看了幾眼,確定老師走了,立刻大聲喊道:“老師走了,老師走了!”教室里就像炸開了鍋一樣,變得喧鬧起來,鬧聲,吵聲,聊天聲,聲聲入耳,我見他們也在說話,便忍不住了,也加入了他們其中,不知道是誰起的哄,大家個(gè)個(gè)都拍起桌子,這聲音驚天動(dòng)地,似乎都要把這棟樓震碎了。突然,孫龍暉悄悄把后門一關(guān),“撲通”一聲,門突然被關(guān)了,我們還以為老師回來了,頓時(shí)鴉雀無聲,我也停止了講話,我往后一瞧,只見孫龍暉在那哈哈大笑,頓時(shí)我們明白了,原來是他在搞鬼,明白了真相,教室里又像喧鬧的菜市場(chǎng),過了一會(huì)兒,張恒瑞似乎忍不住了我們的喧鬧,抄起一本語文書,“啪啪啪”的敲了起來,張恒瑞如河?xùn)|獅吼般地吼道:“都不要吵了!”可是大家視張恒瑞的話如沒聽,還是像小鳥一樣嘰嘰喳喳地討論。突然,一只筆從天而降,不偏不倚的打中了張恒瑞的頭,張恒瑞氣憤的舉起筆,說:“誰扔的`!”原來是季成琦呀,不過他扔的太準(zhǔn)了,就像喬丹投籃一樣居然正中了張恒瑞,突然,老師回來了,我們見勢(shì),立刻封上了自己的嘴,變得乖巧起來。

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