小學的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
自從爺爺去世后,我就再也沒有見到他,他被送回了老家西安。平時想念爺爺?shù)臅r候,我們就翻翻爺爺寫的字,讀讀爺爺留下的書。
這次我們從北京來到西安,可以去他的墓地看望他了。大伯開著車,翻過驪山上彎彎曲曲的盤山公路,到達了青山中的墓地。四年以來,這是我第一次來看爺爺,心里非常激動。
在許多墓碑中,爺爺?shù)牡胤讲坏揭黄矫,四年以來,爺爺就安靜地住在這里,他一定很孤獨,如果他能活過來,能和我們在一起,該是多么好啊。
大伯在爺爺?shù)哪贡皵[上一束白色和一束黃色的菊花,點燃一根煙放在菊花邊,讓爺爺能抽上一口。然后,大伯又拿出了一個蟈蟈籠子,也放在了墓碑前。里面的蟈蟈不停地叫著,卻并不是很響,好像在和爺爺說話。
蟈蟈是爺爺生前的至愛。聽爸爸說,爺爺年輕時本事可大了,是個工程師,建了好多發(fā)電廠,讓很多小朋友可以在明亮的電燈下讀書。爺爺退休后,整天讀書、寫詩、練書法,說這些都是他一直喜歡,但之前卻沒有時間做的事兒。
他還養(yǎng)了好多蟈蟈,蟈蟈從早到晚叫個不停,奶奶說吵,我卻覺得特別好聽。爺爺每天都記著按時喂蟈蟈,晚上還要把它們放在暖和的地方,讓它們也能好好休息。天冷的時候,爺爺甚至還要把蟈蟈放在懷里,怕凍壞了它們。有一次我去看爺爺,問爺爺要那個叫得最響的蟈蟈,爺爺說我的眼光真好,它是最厲害的,名字叫“金嗓子”。爺爺把它送給了我,一點都沒有心疼。我特別高興,覺得爺爺真好!
爺爺陪我玩兒蟈蟈,他小心翼翼地將"金嗓子”從籠子里拿出來。我摸了摸它,它的腿好像有點兒發(fā)抖,可能是怕陌生人吧。我跟蟈蟈玩兒,爺爺卻只顧看著我樂。突然,“金嗓子”想要從我手里逃跑,爺爺這才趕緊輕輕地接過它,合在手心里,把耳朵湊上去聽它低唱,說:“聽,它真是個小小音樂家”。
我養(yǎng)蟈蟈沒有爺爺養(yǎng)得好,沒幾天“金嗓子”就死了,我傷心地直哭。媽媽告訴了爺爺,他就自己走到很遠的蟲鳥市場又給我買了一個,和之前那只一模一樣。現(xiàn)在爺爺走了,我非常想念他,也想念爺爺?shù)南X蟈。
今天,我和爺爺度過了短暫的'幾分鐘,我們走后,墳墓還像以前那么平靜,只有蟈蟈的叫聲和我的一滴一滴的淚水。我想,我明年再來看爺爺?shù)臅r候,也要給爺爺帶一只和“金嗓子”一樣的蟈蟈。
小學的作文 篇2
樹還在,溪還在,花海還在。寧靜的夏天年復一年的回來,只是少了你清新的影子。那棵樹。從我眼前飛過的樹葉,輕盈而又美麗。我坐在花壇邊等著還在補習的你。11:00,你準時地蹦出來,撲向我的懷里。臉上那抹動人的笑,感動了我的夏季。然后我牽著你的手,一起踏上回家的路。那條溪。被我們撒到溪中的月季花瓣,芬芳而又淡雅。它們隨著溪水流浪。
突然,一捧水躍到我臉上,你朝我做了個鬼臉,調皮地笑了,我也往你臉上潑了一捧水。我們就這樣無憂無慮的在水邊嬉戲。笑聲灑在溪水中,清涼了我的夏季。那片花海。我們在花海中漫步,你柔順的長發(fā)拂過我臉頰,就消失在花海中,無聲無息,讓我怎么也尋不到。我就坐在花海中為你編著花環(huán),等著馬上就會歸來的你。果然,我剛編好花環(huán),你就跑過來,把你剛編好的花環(huán)扣在我的頭上?匆娢沂种械幕ōh(huán),你愣了一下,然后笑著從我手中奪過花環(huán),戴在自己頭上。我們默契的`笑了。那個花環(huán),芬芳了我的夏季。升學考試的成績出來了,我們雖然分到了一個學校,教室卻隔著一層厚厚的水泥板。從此,你便很少出現(xiàn)在我的夏天。
樹不再年輕,溪不再清澈,花海不再芬芳。你卻依舊如故。
小學的作文 篇3
他眨眨眼,望著自己面前那架嶄新的鋼琴。三歲的他,或許也懵懵懂懂地明白一些,母親因為自己在音樂方面有著異于常人的天賦,于是取出家里的`所有積蓄,買了一架鋼琴給他。他或許又不知道,這架鋼琴將是他人生的轉折點,也是他人生的挫折與光明的開始。
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