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小學(xué)的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
人生中有許多煩惱，而我最大的煩惱就是長得太矮。
長得太矮，有許多壞處。第一個壞處就是坐在教室的前排，經(jīng)常被后排的同學(xué)捉弄。有一次后面的同學(xué)往我的帽兜里塞紙花，我回頭剛想說他，就被英語老師發(fā)現(xiàn)了，老師瞪了我一眼，狠狠地當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落了一頓，當(dāng)時的我真是無地自容。下課還把我叫到老師辦公室抄課文，這不僅讓我抄的.手都疼，還用壞一支鋼筆，丟了很大的面子，真是“一舉兩失”呀！唉，這次他可把我害慘嘍！矮個子真是弊大于利啊。
長得太矮，有許多壞處。第二個壞處就是有的地方太高，經(jīng)常邁不上去。有一次，我和同學(xué)們在校外參加拓展訓(xùn)練，有一個石階太高，其他幾個同學(xué)都邁上去了，可是我死活都上不去，心急火燎，同學(xué)們只好在旁邊看著，不能幫一點忙，否則成績就會無效，十多分鐘之后，我想到了一個辦法，就是找?guī)讐K磚用來當(dāng)墊腳石，廢了九牛二虎之力，終于上去了??唉！矮個子，苦惱啊！
矮個子的我，每個學(xué)期排位我總是坐在最前排，課堂上稍有舉動就會被老師盯上，輕者老師暗示一下，重者站在講臺上亮相，上課總是帶著拘謹(jǐn)感。矮個子??我什么時間能長高啊。
小學(xué)的作文300字 篇2
十年年后的我，你好！
剛才，我坐在床上看書時，一下子想到：“十年后的我是什么樣的呢？”想著想著，我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面。
畫面中的我長著短短的胡子，長長的細(xì)腿，黑亮黑亮的頭發(fā)，白白的小臉，一看就是一個好小伙子，真的是這樣嗎？
畫面中，我住在一個寬敞無比的別墅里面，房間里面種滿各種植物，鮮花一直盛開，最奇特的是，竟然還有一棵枝繁葉茂的大樹從屋內(nèi)鉆出屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，整個房子如同一個巨大的花園。
我走出花園般的家，向?qū)W校跑去。
十年后，我已經(jīng)十九歲了，我正在哈佛大學(xué)上學(xué)，我每門功課都考了100分，還當(dāng)上了班長。每天中午，我和我的朋友們就在操場上散步，這時，操場上到處都是人，有的'在曬太陽，有的在追逐，還有的在唱歌。
課余，我經(jīng)常會一直待在學(xué)校的實驗室里面，給小動物做各種各樣實驗，我夢想能在未來成為著名的科學(xué)家。
晚上，畫中的我又回到家里，我仍舊喜歡看書，當(dāng)我正沉迷在一本書里面時，媽媽突然拍拍我的肩膀說：“快點睡覺了，都已經(jīng)11點了！”
我一下子清醒過來，這雖然是我的一個對未來的暢想，但是我一定努力要把夢想變成現(xiàn)實！
最后，讓我們一起加油吧！
祝你身體健康 夢想成真！
小學(xué)的作文300字 篇3
一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，我和同學(xué)們在快樂魔方的教室里進行剝花生大賽，游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時間內(nèi)，誰剝得花生多，誰就是勝利者。
老師一聲令下，緊張的比賽開始了，同學(xué)們有的緊張得臉通紅，有的'自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利，有的卻在不慌不忙地剝著花生，邊剝邊說：心急吃不了熱豆腐，我慢慢地，認(rèn)真地剝，一定能夠取得勝利！還有的同學(xué)一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了�？吹酱蠹叶寄敲纯欤抑钡弥苯佑米约旱氖终茐夯ㄉ�，結(jié)果摳開花生殼一看，花生仁都被壓成粉末了，白白浪費了很多時間。眼看著大家都快剝完了，我更加手忙腳亂亂起來，急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了，我們組取得了第二名的好成績，大家都開心極了。
今天玩得真開心，雖然沒有拿到第一，但是我從中明白了心靜下來才能做好事的道理。
老師評語：全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽，寫得十分精彩，用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時選手們的表現(xiàn)，說明觀察很仔細(xì)，將同學(xué)們比作獵豹，可見比賽之激烈。但是結(jié)尾有點啰嗦，個人賽部分動作不夠，要多補充補充！
小學(xué)的作文300字 篇4
自從川益小學(xué)轉(zhuǎn)到魚洞二小，在那溫暖的三（1）班里，我交到了許多好朋友。
我最要好的朋友是余金松，他身材高大，不胖不瘦，是男同學(xué)中最高的一個，他學(xué)習(xí)成績很好，善于跟別的同學(xué)交流，，還是學(xué)習(xí)委員呢！
有一次余金松做事干得不好，被田老師批評了。下課后，我看見他專心致志地做老師安排的事呢！看來他是個知錯就改的人。
還有一次，上課時，他持續(xù)不斷的'跟同學(xué)講話，我們都聽見了。老師生氣的說：“余金松站起來”！余金松連忙站了起來。他的神情我能體會，但你也不要那么囂張啊！第二節(jié)課，我看見他在座位上坐得端端正正，他的同桌叫他，他卻沒有絲毫動靜，專心地聽老師講課，之所以“吃一塹，長一智”，余金松他一定會改正的。
余金松，他耿直正派、坦蕩真誠、心凈如水、志潔如冰。從他身上，我看見了一顆高尚純潔的心。
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