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快樂的小學作文[錦集5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂的小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
今天,是個快樂的早晨,為什么這么說呢,那還不是因為我終于出了口”惡氣“,要想知道這到底是怎么回事,那就跟著我繼續(xù)往下讀吧!要說我平常,那可是出了名的”啞巴“,每次被媽媽捉弄,都只能憋著,有幾次實在是憋不住了,跟她大干一場,可小孩子哪里是大人的對手,只是三五下,我便趴下了。經(jīng)過了無數(shù)次的折磨后,我冷靜下來,想:明的肯定斗不過她,那我就來暗的,于是,一個我自認為天衣無縫的計謀誕生了。 早上,我又受到了來自媽媽的襲擊——撓胳肢窩,弄得我是哭也不得笑也不得。我的報復心越發(fā)膨脹!于是,先給媽媽來了個“暴風雨的前奏”即把繩子綁在媽媽后背的那個結(jié)上,并且用透明膠把繩子黏在結(jié)上,腦子里想著媽媽走出去后人任那各種的眼光哈哈哈哈!我還是忍不住笑出了聲來。媽媽一聽,順著我的目光看到了我的“杰作”!啊,不好!我大叫著跑出了房間...隨后的我還是不解氣,一而再再而三的奏響“笑的樂章”,媽媽被我整的心神不寧,做菜結(jié)果放錯了鹽,媽媽“懇求”我別再鬧了,而我雖然有點心軟,但于我這些年所受的“屈辱”來說,簡直不值一提!于是,我硬下心來,干了件足以引起暴風雨到來的事......
當媽媽和我吃完飯后,我借口上廁所,其實是用悠悠球的.線把門綁起來,把線的另一端系在鐵架上,然后我把繩子換到門把上,在門把上有個開關(guān),有人去拉它時它會自動上鎖,由于繩子較長,放松是媽媽是看不到的,做完后,我躲在樓梯上偷笑,等著媽媽叫我下來,果然,毫不知情的媽媽“掉”進了我事先設(shè)好的“陷阱”,菜不能端進去,只得叫我去拿鑰匙開門,我望著媽媽的樣子,又憋不住的撲哧一下笑出了聲,媽媽頓時明白了,之后,當然是房間里響起了“救命啊!”見笑呵呵“啊。。。!媽,你別看,別...哦你還想寫出來啊,呵呵"啊,救救救救救命。!
快樂的小學作文 篇2
秋天是一個豐收的好季節(jié),有棉花、辣椒、玉米,好多好多東西都等著你們?nèi)フ兀?/p>
辣椒羞紅了臉,玉米媽媽抱著玉米娃娃,在秋風里搖啊,搖啊!秋天能去田野里拾棉花,棉花張著一個個小嘴好似在說:“小朋友,快把我拾去吧!我可以給你們帶來溫暖!
我們幾個小朋友奔向田野,在涼的秋風中,唱啊,跳啊!片片樹葉輕輕的飄落下來,和我們一起翩翩起舞。在這個豐收的.季節(jié)里,我們是多么快樂啊!
快樂的小學作文 篇3
童真如同一泓清泉,澄凈透明?鞓啡缤粡澝髟,淡雅溫馨。
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符,”每當讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜,家家戶戶吃團圓飯,互說著新年的祝福,歡樂祥和。但我,更沉醉于那漫天的煙火,璀璨奪目。
走出家門,樹兄樹妹穿上節(jié)日的盛裝翩翩起舞。有的穿著金色的連衣裙,頭上還戴著一顆又一顆的閃閃發(fā)光寶石;有的穿著銀色的晚禮服,脖子上還圍了一圈白色的圍脖,圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的.花邊,光彩奪目;有的還穿著蛋糕似的蓬蓬裙,裙子上點綴著一顆顆瑪瑙熠熠生輝,隨眼望去,連綿不斷,可謂是前不見發(fā)端后不見終極。
聽得“嗖”的一聲,一個火團直沖云霄,接著“砰”的一聲巨響,深藍色的天幕上開出了一朵巨大的五彩花。霎時,花瓣迅速散落下來,何等壯觀,何等誘人,看得我拍手驚叫傻笑,真是美不勝收。又是幾聲巨響,抬頭望去,天空已是五彩繽紛,一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,如天女散花,如流星劃過,忽明忽暗,把夜幕點綴成了花的海洋。
我們幾個兄弟姐妹也不禁手癢癢,迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來買禮花,讓奇幻的焰火將我的快樂帶到天上去。我點燃一支甩炮,“嗖”的一聲扔出去老遠“砰 砰 砰”三響,哇!真是太棒啦!一炮三響,哈哈~~~~~我又點燃一根滿天星,燃起來啦,真像幾顆零零星星的小星,我們歡呼雀躍。一切失意盡遠去,留下的只有快樂甜蜜的回憶。
新年的鐘聲敲響了,在飄散的禮花中我找回了快樂的我。
快樂的小學作文 篇4
許多人可能會認為“為什么我要為別人的快樂而活?我自己活得開心就好,我才不管別人的感受呢!”但是這種觀念是非常不正確的,人類是群體動物,身邊會有關(guān) 心自己的家人、互相學習的同學,以及認真教學的師長等,這些人都是真心的為我們好,如果我們只是一昧的只在乎自己,會使身旁關(guān)心我們的每一個人都失望,我 想應(yīng)該沒有人愿意見到這樣的情況吧!
在班上,不是每一個小朋友都是優(yōu)秀生,在課業(yè)上難免會有遇到困難,向別人請求幫助的時候,我時常會幫助別人,但也有虛心受教的時候。記得有一次,一個同 學請教我一題語文問題,我剛好知道該怎么寫,所以我就在一旁細心的教導她,說明題目的意思,然后再告訴她應(yīng)該選哪一個答案。等講解完畢后,我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子,于是,我只好從頭再講一次,而且要把速度放慢,以免她不了解其中的涵義,最后,我問她:“懂不懂?”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容,我的心情也跟著好了起來,看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的時候,我全心全意的把我的心思放在書本上,絲毫不敢松懈,熬夜看書,為了就是能夠在考試中獲得好成績,當我拿著100分的考試卷到媽媽面前, “哇!”的一聲給她一個驚喜的時候,媽媽臉上帶著有點驚魂未定的表情,但是只見她繃緊的`眉頭慢慢舒展開來,露出一個欣慰又滿足的笑容,雖然她還是嘴硬的 說:“這是應(yīng)該的。”但是我知道她心里其實是非常開心的!
在做一件事的時候,不可以單單只想到對自己有利的方面,同時也要考慮到別人的立場,再說,看到別人臉上綻放笑容,又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢?我們要學會設(shè)身處地為別人著想,讓他人感到快樂,讓整個世界變得更美好,處處充滿歡樂。
快樂的小學作文 篇5
星期五的最后一節(jié)課,老師告訴我們:“星期天我們班準備去春游,目標是距學校十里遠的長城!甭牭竭@個消息,同學們高興得一蹦三尺高。
星期天早上六點半,我們騎著自行車向長城進發(fā),麥田像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣清香,那種香味,真叫人陶醉!
騎車大約一個小時,我們來到了長城腳下。遠遠望去,長城就像一條臥龍在崇山峻嶺之問蜿蜒盤旋。我們把自行車存放在一個老鄉(xiāng)家里之后開始攀登。開始的一段路比較平坦,我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍,唱著歡快的歌曲,很快便走了過去。漸漸地山路變窄了而且長滿荊棘,我們用手撥開荊棘,小心翼翼地向前走。山路越來越崎嶇,越來越陡峭。最后,呈現(xiàn)在眼前的簡直就是懸崖峭壁。我已經(jīng)走不動了,大多數(shù)同學也都氣喘吁吁,豆大的汗珠不斷地從我的頭上、臉上淌下來。我想:“真是太不容易了,還是算了,不爬了吧!边@時,老師似乎看出了我的心思,故意說:“怎么樣?累了吧?要不,咱們別往上爬了,往回走吧?”聽老師這么一說,我的身體里又涌上了一股力量,我暗自鼓勵自己一定要勇敢爬上去。“有志者事竟成”,經(jīng)過我們的一番努力,終于來到山頂,登上了長城。
我們站在長城上,一陣陣清涼的.春風撲面而來,真舒服!放眼望去,遠處是藍藍的天,白白的云,近處是層層的梯田和一片片蒼翠的樹林。樹下,還開著各種小花,像一顆顆美麗的寶石,鑲嵌在綠草如茵的大地上?粗@風景如畫的山色,手摸著高大的城墻,腳踩著巨大的條石,自然令人想起這奇跡的創(chuàng)造者——古代勞動人民。那時沒有現(xiàn)在先進的機器,就憑著無數(shù)的肩膀無數(shù)雙手,把一塊塊巨大的方磚、條石運上這陡峭的山頂,建造了這么偉大的工程。古代勞動人民的精神是多么值得我們學習呀!假如在學習上、生活上我們都有這種精神,還會有什么困難克服不了的呢?
下山的時候,我們又在一棵大樹下舉行了聯(lián)歡會,同學們暢談自己爬山、登長城的體會。在歡聲笑語中,這次爬山活動結(jié)束的。
我真希望再有這樣一個快樂的星期天。
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