實(shí)用的小學(xué)的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
最近，我看了一本書，講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方，她養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的.時(shí)候，只聽(tīng)到啪的一聲，燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠�？墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶里飛走了。從那以后，郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”�？ǹㄓ幸浑p大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋。可不幸的是，卡卡在一次洗澡的時(shí)候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為它就是卡卡變的，就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為，那只蝙蝠就是美美。
愛(ài)，有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
小學(xué)的作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，一個(gè)值得紀(jì)念的好日子。爸爸帶著我和表姐一起出去玩。
我們首先來(lái)到了金鼎的六樓，這里可是我們孩子的樂(lè)園，有玩的，有吃的，有喝的，熱鬧非凡。我和姐姐邁著優(yōu)雅的步伐來(lái)到了游戲場(chǎng)地。但是那里的好多游戲我們都感覺(jué)好幼稚，這時(shí)，我看到了水果忍者的游戲，我們走過(guò)去，爸爸投進(jìn)去兩枚硬幣，我和姐姐就開心地玩起來(lái)。首先要把自由殺水果下面那個(gè)水果給劃開，然后才可以開始。我興高采烈地和姐姐開始合作，兩人興奮地就行兩只小兔子。劃掉一個(gè)水果加一分，連殺很完美時(shí)，有多少水果被劃掉就給加多少分，游戲過(guò)程中有炸彈，如果不小心碰到了，就會(huì)“轟”的一聲爆炸，被剪掉十分，所以必須小心翼翼，仔細(xì)觀察才行，真的好刺激！我們玩了五次，贏了五次，最后我們贏了五張票，然后我和姐姐高高興興去領(lǐng)獎(jiǎng)，一人得了一個(gè)可愛(ài)的棒棒糖，雖然獎(jiǎng)品不是很好，但是我們感覺(jué)自己就行辛勤的小蜜蜂一樣有了收獲，這就叫“功夫不負(fù)有心人”，任何事只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)！
然后，我們來(lái)到了運(yùn)河博物館，這里的.四樓有一個(gè)機(jī)器人展覽，這里的機(jī)器人可真厲害，它們有的竟然會(huì)跳舞，太讓我驚訝了，音樂(lè)響起，舞臺(tái)上亮起了五顏六色的燈光，可愛(ài)的機(jī)器人在漂亮的舞臺(tái)上開始翩翩起舞，真是神奇！然后我們又看到了一個(gè)小機(jī)器人似的小車子，太很小看，我們?nèi)齻�(gè)只有我能坐上去，我一蹦一跳地走過(guò)去，高興地坐上這輛小車子，我先把雙腳登上去，再抓好把，使勁往下坐，然后腳使勁，身子往上翹，就這樣，一步步往前走，像一個(gè)小機(jī)器人，真有意思！
很快就到中午了，我們?cè)摶丶伊�，我和姐姐都依依不舍地離開，但是我們都感覺(jué)這個(gè)國(guó)慶節(jié)真的很有意義！
小學(xué)的作文 篇3
在波瀾壯闊的大海里，浪花一朵接一朵，每一朵都是那么的美麗動(dòng)人。而我心里也有一朵美麗動(dòng)人的浪花——童年時(shí)的游戲。
童年時(shí)，每天都被快樂(lè)的氣氛包圍著，因?yàn)槊刻煳叶荚诤突锇閭兺嬗螒�，那時(shí)，最盛行的游戲就是老師和同學(xué)的游戲了，現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的情景就捧腹大笑。
“上課，別說(shuō)話了，坐好，我給你們講新東西，快！”我一本正經(jīng)得對(duì)同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們都很配合我。說(shuō)：“知道了，老—師—�！崩蠋熯@兩個(gè)詞拉的還特別長(zhǎng)。我偷偷的笑了，可還是逃不過(guò)同學(xué)們的眼睛，她說(shuō)：“哇！老師的臉還會(huì)紅呀！羞呀!”經(jīng)他這么一說(shuō)，全班同學(xué)都嚷嚷起來(lái)，我好生氣，好生氣，忍不住大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話滾出去！”頓時(shí)，周圍氣氛鴉雀無(wú)聲，都驚訝的看著我，剛才的'那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了：“哎，剛才還害羞，現(xiàn)在怎么又發(fā)怒了，臉變得比天氣還快啊！”他這么一說(shuō)，同學(xué)們又哄堂大笑了，連我也忍不住，撲哧一聲笑了。這節(jié)課在歡笑聲中度過(guò)了。
童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我們自己去尋找。
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