小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
時(shí)間如白駒過隙，過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)31歲了。這天，我來探望母�！L園小學(xué)。
我先來到了自己刻苦學(xué)習(xí)了五年的教室。哇！教室大變樣——沒有了窗簾，變成了智能光線；沒有了粉筆，變成了語音打字；沒有了空調(diào)，變成了智能調(diào)節(jié)溫度器。
這些都不算什么，最奇特的非課桌莫屬了。桌子上有五個(gè)按鈕——紅、黃、藍(lán)、綠、紫。按一下紅色按鈕，椅子就會自動(dòng)從地面上升起來；按一下黃色按鈕，桌面上就會顯示出一些電子課本任你挑選；按一下藍(lán)色按鈕，就意味著這節(jié)課你沒聽懂，下課課桌上的自動(dòng)投影儀就會給你再講解一遍；按一下綠色按鈕，就會有一個(gè)小型飲水機(jī)和水杯出現(xiàn)在你眼前；按一下紫色按鈕，就會有許多食物給你補(bǔ)充能量（當(dāng)然，上課禁用）。桌上還配有一支電子筆和電子橡皮，這些是寫作業(yè)用的，寫完后就可以直接傳給老師批改。每張課桌上還有一個(gè)長兩分米的話筒，是同學(xué)們上課回答問題用的。另外，你還會驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)桌上有一個(gè)“麻將牌”，上面有許多小孔，其實(shí)那是課堂紀(jì)律警報(bào)器。如果你走神或者睡覺，他就會發(fā)出震動(dòng)。有了它，老師就可以坐在辦公室里講課了。我圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，不禁連聲贊嘆，真是太棒了！
接下來，我來到學(xué)校的'少年宮。少年宮里只有一個(gè)超大的房間，它可以根據(jù)需求，變成合唱室、舞蹈室、大會議室等。休息時(shí)間，小朋友們還可以在里面盡情地玩耍。
學(xué)校的操場變得更大了。操場上還設(shè)置了防雨裝置，一下雨，學(xué)校就會打開防雨層，它像一把巨大的透明傘，把整座校園籠罩在其中，同學(xué)們不僅可以正常上體育課、做游戲，還可以在防雨層下賞雨呢。
20年后的校園太先進(jìn)了，我真羨慕現(xiàn)在的孩子們。帶著滿心的不舍，我離開了母校。母校真是越來越“年輕”了，祝福母校越來越好！
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡游泳，因?yàn)橛斡究梢詾槲覀儙頉鏊涂鞓贰?/p>
有一天，很熱，我下樓去跟妹妹買了個(gè)冰淇淋�？缮蟻頃r(shí)，我全身就像剛從水井里撈出來一樣。唉！吃冷飲不能解涼��！
我的`眼睛看著媽媽，兩眼發(fā)亮，媽媽好像懂了我的心思，便大聲跟妹妹說：“珠珠，快要奶奶跟你準(zhǔn)備好衣服，我們?nèi)ビ斡�！”頓時(shí)，我和妹妹跳了起來。
到了江邊，我脫了衣服，套上游泳圈，跳了下去，唉！一個(gè)浪，把我給打了上來，可我并沒有放棄，又跳了下去，這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，腳用力向后蹬，慢慢地我掌握了節(jié)拍，慢慢地游好了，我正在洋洋得意，游泳圈沒握緊，差點(diǎn)沉了下去，說時(shí)遲那時(shí)快，我一只手抓住了游泳圈，保住了小命，媽媽看見了連忙對我說：“以后要小心點(diǎn)，不要再犯這種低級錯(cuò)誤了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。∵@次游泳真刺激，真好玩，我以后每天都要去游泳，強(qiáng)身健體不說，在水里的涼爽，可比得上一百只冰淇淋呢！
小學(xué)的作文 篇3
昨天，我們親手做了魚鉤去池塘里釣魚，在那里秋姑娘害羞地露出了美麗的臉蛋，嗖嗖樹兒抖下火紅的`頭發(fā)，鋪著地毯迎接秋姑娘的到來。
我們一邊欣賞著秋天的景色，一邊找著小魚兒。不一會兒，就找到了一個(gè)大魚團(tuán)。我們靜悄悄的把魚鉤放下去，小魚兒很機(jī)靈爭先恐后的過來，你吃一口，我吃一口，很快就吃完了。于是，媽媽說：去找一條蚯蚓，掛在魚鉤上。好的我說，可是，找了半天也找不到，就在我們失望時(shí)，媽媽搬開一大塊石板找到了蚯蚓，我們便把它掛在魚鉤上，但跟上一次一模一樣，不一會兒，嗖的三聲就釣上了三條魚哩！秋姑娘看著開心的我們說：堅(jiān)持才會有收獲！
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