實用的小學作文(實用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
雨下足了，風也吹夠了，春姑娘覺得滿是綠色太低調了，便拿起一支畫筆，蘸著五彩的顏色，從天空往下一揮，誰沾上什么顏色誰就開出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹沾到了白色顏料，開出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個個透著光澤的白玉杯盞，又像一個個純潔無瑕的白玉風鈴，它們在微風中輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開。那含苞待放的，嬌態(tài)惹人憐愛；那爭芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的兩兩相對，似一對佳人竊竊私語……
春姑娘又想，還來個音樂伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來。聽！彈奏開始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節(jié)拍，泉水奔騰著、跳躍著，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒有樂譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線桿上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的一個個音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的`燕子，滿目攢動的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個萬紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒有了，萎靡沒有了，感謝春姑娘給我們帶來向上的力量和信心！
小學作文 篇2
我們相處整整三年了，在這三年里，您和同學們相處的十分友好，因此我們結下了深厚的感情，天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因為“老師”而美麗。
李老師，我想對您說：您像風一樣吹進了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進了我的靈魂，點綴著我的`人生，使它五彩繽紛。
李老師，我想對您說：我要將感恩之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。
李老師，我想對您說：每當我遇到困難、挫折和失敗時，我就會想起您對我的諄諄教導，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不磨練意志，又怎能成功？每一次的挫折中，終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現(xiàn)在的挫折嚇退，要永遠堅信，收獲蘊藏艱難中，成功總在風雨后？”
李老師，我想對您說：生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導，使我的心情頓時“面朝大海，春暖花開”。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點蒼穹，使天空蒼遠而不空泛；而您像陽光般裝點人生，使人生美麗而不嬌弱。
小學作文 篇3
浮虛山公園在中山市阜沙鎮(zhèn)。那里風景優(yōu)美，阜沙鼎和阜沙塔還有音緣廣場都在那。聽說音緣廣場里的觀音菩薩很靈呢!如果你晚上去那爬山，你一定會被那里迷倒。
一進門你就會看到一個大大的.增氧器設備，和那映這閃閃燈光的水面，里面還有小魚呢!我們再看看路牌，阜沙鼎和廣場向北走，阜沙塔向西走。由于時間關系，我們決定走到廣場，再去阜沙鼎。
終于到音緣廣場了。只見廣場正中間立著一尊觀音菩薩的佛像，佛像金燦燦的，漂亮極了。我從柜子里拿出三支香，讓表哥給我點燃。我許了個心愿。
我們從廣場走到了阜沙鼎，累死我了。"啊!真美啊!"我忍不住驚嘆道。金光閃閃的阜沙鼎實在太美了!上面寫了許多古文和畫了好多圖畫�？晌抑豢炊艘粋�詞語"阜沙鼎"我們在阜沙鼎上拍了許多照片，就因為太晚回家了。
我愛浮虛山公園，你呢?
小學作文 篇4
淅淅瀝瀝的秋雨連續(xù)下了兩天，給人們帶來了一絲寒意。下午雨停了，我?guī)舷鄼C去尋找雨后秋天的美景。
我沿著小路走著，來到了大草坪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草變黃了，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。
秋風像個淘氣的孩子，把樹葉從樹枝上吹了下來，撒滿了一地。有紅色的、有杏黃的，還有褐色的，遠遠望去就像一塊五彩斑斕的地毯。
火紅的楓葉像一只只小手掌，被秋風吹著，好像是在向我招手。
草坪中央有個小池塘，池塘里的水生植物有一些也變黃了，長出了一顆顆五彩的.果實。
墻角的爬山虎已經(jīng)枯萎了，失去了夏日里茂盛的模樣。
公園里的空氣中彌漫著植物的芳香，我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉，打算帶回家制作成書簽，把這迷人的景色永久保存下來。
我愛這迷人的秋天！
小學作文 篇5
每個人都有選擇人生道路的愿望，和選擇道路的方式。有的人經(jīng)商，做工或者當藝人。不過在夢想成為現(xiàn)實之前，我們該做什么呢？是不是在童年的時候就立下誓言呢！古代的孔融三歲識字，五歲頌詩，七歲便可出口成章；七歲的曹沖能夠稱象，曹植在少年時創(chuàng)作了七步詩救兄無不顯現(xiàn)出少年的智慧。在中國這快熱土上，每個時代都有他的時代精英，不缺人才，同時也不缺乏施展才華的.熱土地。
時間走到了今天，當今的中國唯有上海我認為是最能讓人施展才華的地方，像姚明，劉翔都是上海的驕傲，同時也是中國的驕傲。他們在上海這個國際大都市的環(huán)境下，使自己的才能得到了最早、最快、最好的發(fā)展。
小學作文 篇6
今天，我和爺爺一起去自已家的菜園里拔蘿卜。
來到了菜園門口，看見泥土很臟，因為今天早上下了一場大雨，幸好我有鞋套，我聰明吧，有先見之明。我急忙穿上，走進里面，東看看，西瞧睢，終于找到了一個大大的蘿卜。我高興極了，正想拔，爺爺說：“你在旁邊看著，我來拔�！笨墒俏乙蚕朐囋嚕晕覍敔斦f：“爺爺，這個蘿卜，讓我來拔吧，讓我試試!”爺爺笑了，說：“好的，看奕喬的本事了!”
我一把抓住葉子使勁往后拔，怎么這個蘿卜還是躲在里面不出來。我覺得平時我的力氣挺大的'呀!拔了好一會兒，還沒有拔出來，我生氣了，最后還得叫爺爺幫忙。我也一起跟爺爺拔出來了，爺爺說：“幸虧奕喬一起幫忙，不然這個大蘿卜，爺爺一個人還真拔不出來�！蔽倚α耍硕嗔獯髴撨@個道理吧。之后我跟爺爺跑到小河邊，認真地洗 起來。白蘿卜身上的“黑逗逗”慢慢地沒了，像一個白白的胖娃娃。哈哈，晚上可以吃到我自已拔的蘿卜了。
小學作文 篇7
星期三的時候，媽媽在文娛網(wǎng)的微信里搶到了3張杭州低碳科技館巨幕影院的電影票，放映時間在星期六呢。時間過的真慢啊，終于到了星期六，我和爸爸媽媽一起去杭州市低碳科技館了，去了解低碳科技。
媽媽用中獎的短信換取了電影票和科技館的門票。進入科技館，我立馬被“速度與激情”的巨幅廣告吸引住了，這里的隊伍排了好長呀。感覺排隊了好久，終于輪到我了。進入了比賽區(qū)域，坐在選手位置上，邊上的工作人員，一個漂亮的阿姨給我?guī)狭硕鷻C一樣的東西，告訴了我操作方法。準備就緒后比賽開始了??????經(jīng)過了激烈的追逐，我沒有取得很好的成績。后面又再來了兩次比賽，我最終還是沒有贏得比賽的第一，不過我還是很開心，重在參與嘛！
離開了賽道，我看到旁邊有個運水車，那是以人力作為動力的，不費一點能源，它是通過螺旋葉片的轉動來和手搖轉來把水一點一點的轉到一個碗里，當碗里的水裝滿了，利用水的重力和碗的中心點偏離的原理，使碗里的水自然而然的倒了出來，搖轉的越快越輕松。十分的環(huán)保。
運水游戲的邊上是撥浪鼓和鏡子迷宮，撥浪鼓就象一個氣囊，敲打它可以壓縮空氣，當空氣壓縮到一定程度釋放時就會形成氣流，氣流就會吹響后面墻上那閃閃發(fā)光的亮片。亮片就會像波浪一樣翻滾起來。而鏡子迷宮么，看上去像是永無止境，其實就是只有一點點空間。它利用鏡子反射原理，讓你看見里面有無數(shù)個你。鏡子迷宮邊上是低碳實驗室，做環(huán)保袋的，我做了一個，決定以后出去都拎著這個袋子放東西，少用塑料袋，環(huán)保又低碳。
到了第二層，我們三人直奔展廳。這里是介紹古代的低碳技術：如天車開采?�；~塘?風車提水灌溉?水車磨坊?坎兒井等等。讓我感受最深的還是水車磨坊，水磨以水為動力，帶動葉輪旋轉，葉輪通過齒輪帶動石磨。還有個綠色的地球形狀的場地，里面有好多輛“電動車”，車頭上還有個耳機，車頭上有兩個小洞，坐在車上戴上耳機，透過小洞，里面播放著讓你了解低碳，怎么樣才能做到低碳生活的畫面，告訴你低碳生活其實可以從住宅，商城等身邊的任何地方進行。
參觀完了第二層，我們來到了三樓，這里是介紹關于太陽能的知識，這讓我受益匪淺。時間過的`真快，電影快要開場了，還有許多低碳科技還沒有徹底的了解呢。只有先去看電影，下次有時間在去徹底的了解低碳科技了，電影是《綠野仙蹤》。之前在書上看過，拍成電影的還是第一次看呢！
看完電影已經(jīng)是傍晚時分了，我去了洗手間，這里的水龍頭都是感應的，不會浪費一點水，把手放在龍頭下面，水就會流出來，水量也不是很大，只要手一離開水龍頭立馬就沒有水了，真正做到了不浪費水資源！
整個科技館都是利用太陽能來發(fā)電的，不用其它能源，非常的環(huán)保。
走出了科技館的大門，媽媽說：“地球上的能源是有限的，如果把能源用光了，那人類也就會滅亡了�！�
“是啊，我們要盡量低碳生活，不能浪費能源�！卑职指袊@道。
“我們要保護環(huán)境，多種樹�！蔽掖舐暤恼f�！斑@樣地球就不會涸了�！�
小學作文 篇8
星期六晚上，我和爸爸打完球回家，不巧媽媽和奶奶都不在家�？磥�，今天的晚餐我和爸爸只能自力更生了。要知道爸爸可是從不下廚房的，我心里直犯嘀咕：“爸爸會煮飯嗎？”這不，還沒開始，他就吆喝起我來了：“來，快來幫我的忙！”
爸爸連圍裙也不系，就忙開了。他先洗了幾個西紅柿切起來，“嘟、嘟、嘟”，菜刀和砧板唱起了歡快的.歌兒，爸爸動作麻利，倒像是個廚房高手。不一會兒，幾個圓溜溜的西紅柿就變成片狀整齊地排列待命。爸爸忙活著，也不忘指揮我：“你來剝蒜。”我遵命，拿起一顆蒜，洗干凈，仔細地剝掉大蒜的表皮，然后用刀的側面用力一拍，只聽“啪”的一聲，那可憐的大蒜便被我拍扁了，一股刺激的蒜味直沖我的鼻子。
拍蒜成功。我洗了被震疼的手，剛想離開廚房，又被爸爸喊回來：“別走，繼續(xù)幫忙。”爸爸拿出四個蛋，只見他先一手握一只，把兩只蛋一對碰，一只蛋破了，他把蛋打到碗里，又拿起另一只，再一對碰，又一只破了。我在一旁樂了，連忙說：“爸爸，像這樣打蛋，真酷！我也來試試�！蔽覍W爸爸的樣子，只輕輕一碰，雞蛋就打破了。不一會兒，四只金黃的雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地躺到了碗里。沒想到，爸爸還是個烹飪天才。你看他，操起一雙筷子，快速攪動，蛋黃蛋清被攪拌得很均勻。我自告奮勇，說：“爸爸，我來，我來。”說著，接過蛋碗，學著爸爸的樣子攪起來。爸爸閑出手來，小心打開煤氣，點燃火，倒點油，放進大蔥，丟入西紅柿……“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”廚房里又奏起鍋鏟進行曲。幾分鐘后，爸爸打開鍋蓋，西紅柿炒雞蛋就做好了。我遞上一只早已準備的盤子，爸爸盛起來，端上餐桌。我湊近聞聞，好香��！
首戰(zhàn)告捷。接下來要煮面條了。我和爸爸配合得越來越默契。我拿出醬油和醋分別倒入兩個碗里，再把拍好的大蒜泥放進去。萬事俱備，只欠東風，等爸爸下好面條就可以開飯了。爸爸把水燒開，放入面條，等待過程中，我們把鍋蓋掀開來好幾次，看看面條是否煮熟。每次打開都會有一股蒸汽上升，鍋里沸騰起好多水泡，幾乎都看不到面條了。
面終于煮好了，我們把面平均分到兩只碗里，便迫不及待地吃了起來�！昂伲∵�真不賴，比我想象的好吃多了！”我嘖嘖稱贊，爸爸聽了樂得合不攏嘴。
我和爸爸每天吃著奶奶和媽媽燒的飯菜，今天我們父子親自下廚，滋味真是特別！
小學作文 篇9
我自認為我的童年雖不如公主般美好，但至少是豐衣足食，要什么有什么，特別是父母把我當做“掌上明珠”，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的.失去了知覺，結果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時，我們因該感到慚愧，應該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅強，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想去。”
所以，讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！那樣會更幸福。
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