小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
昨夜，我的肚子隱隱作痛，實(shí)在難耐便從無(wú)比暖和的被窩中鉆出來(lái)，快步來(lái)到媽媽屋里，用手捂著肚子痛苦的呻吟著。我雖然知道媽媽的胃今天也是不舒服的`，可卻忍不住還是要去找她。
媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就將暖手寶遞給了我。雖然只有短短的幾秒鐘，我卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，沉浸在了暖意融融的母愛(ài)里。
媽媽的愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的，那是人世間最華麗的情感表達(dá)……我想，自己會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)。
小學(xué)的作文 篇2
我的哥哥有一雙黑溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，吃起飯來(lái)可香了！
我的哥哥他最喜歡畫(huà)畫(huà)。還喜歡跟我比賽畫(huà)畫(huà)呢！
記得一次我和哥哥比賽畫(huà)畫(huà)。哥哥畫(huà)了一只非常漂亮地米老鼠，我卻畫(huà)了一只小白兔，我和哥哥一比差老遠(yuǎn)了。哥哥說(shuō)：“妹妹，你不要灰心，下次努力你一定會(huì)成功的！”我自信的`說(shuō)：“嗯！我下 次會(huì)努力的！”
我和哥哥都笑了！
小學(xué)的作文 篇3
每天晚上，爸爸媽媽都要十一、二點(diǎn)才能回來(lái)，因?yàn)樗麄円粼诠镜霓k公室里處理許多事情。
上個(gè)周六又是如此。我早早地睡下了。不知過(guò)了多久，朦朦朧朧中，我覺(jué)得有人輕輕地推開(kāi)了門，走到了我的身邊……
第二天早上，我一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙，紙上是媽媽那手娟秀清晰的字。我湊過(guò)去仔細(xì)一看，只見(jiàn)第一張紙上寫(xiě)著：
9個(gè)做人好習(xí)慣
1、積極選擇；2、獨(dú)立是做人的`前提；3、強(qiáng)烈的責(zé)任心……
9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣
1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；2、細(xì)心觀察的習(xí)慣；3、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……
9個(gè)禮貌好習(xí)慣
1、進(jìn)父母的房間要敲門；2、學(xué)會(huì)禮貌待客；3、文明接打電話……
我看著看著，不禁臉紅了。我知道，一定是我這一段表現(xiàn)欠佳，媽媽不滿意，就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認(rèn)真地默讀了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒(méi)有做到，心里感到更慚愧了。
第二張紙上工工整整地列了一個(gè)表格，這是我的作息表。我又對(duì)照了一下自己近段的表現(xiàn)，知道了我的時(shí)間安排得還不夠好，還要媽媽費(fèi)心來(lái)幫助我。我暗暗下定決心：一定要努力，不能再讓媽媽這么操心了！
現(xiàn)在，這兩張紙還整齊地貼在我的床頭，它們時(shí)時(shí)提醒我反省自己、珍惜時(shí)間！我知道：這兩張紙，就是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)！
小學(xué)的作文 篇4
有一回，我在商店走丟了，我拼命的哭。突然，一只手牽住了我的手，幫我擦干淚珠。��！是媽媽！
啊，媽媽的`愛(ài)是溫暖的手。
有一次，我過(guò)生日，我早早地回了家，看見(jiàn)媽媽正在做菜，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛(ài)是香噴噴的飯菜。
小學(xué)的作文 篇5
我的姨媽雖然長(zhǎng)得不怎么好看?烏黑的頭發(fā)中拌著幾絲白發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，體型有點(diǎn)胖，但是她很善良，讓人看起來(lái)很和藹。
小時(shí)候，因?yàn)楦改付荚卩l(xiāng)鎮(zhèn)工作，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以就把我送到了城里，由姨媽照顧我的起居生活。父母剛倆開(kāi)我的時(shí)候，我又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才三歲，才剛開(kāi)始上幼兒園。
姨媽每天都很早起來(lái)為我做飯，做好飯后叫我起床吃飯，吃飯時(shí)還不忘給我說(shuō)：在學(xué)校要聽(tīng)老師的話哦！我總是乖巧地點(diǎn)一下頭。吃過(guò)早飯后，就騎著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的自行車，馱著我去她的工作單位等校車。姨媽的騎車速度可不一般，每次到站總對(duì)我說(shuō)：妮子，是不是特快，這是天上的'神仙賜的。天真的我信以為真。
還記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，外面下著鵝毛大雪，姨媽怕我冷，把我裹成了一只又矮又胖又可愛(ài)的小企鵝，因?yàn)橄铝艘煌砩系难┝�，路上有些滑，姨媽怕我趕不上校車，騎得有些快，所以騎到半路就摔了，姨媽馬上就站起來(lái)了，沒(méi)有看她自己身上有沒(méi)有傷口，而是馬上抱起我，問(wèn)我疼不疼，我笑著說(shuō)：大姨，你把我裹得這么胖，就算冰雹掉下來(lái)，我也不會(huì)疼的！大姨媽笑了，我也咯咯地直笑。
逐漸的我適應(yīng)了和姨媽一起的生活，每天都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，姨媽就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。我和姨媽的感情也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越深，越來(lái)越堅(jiān)不可摧。
姨媽信仰佛，每天都會(huì)拜一拜觀世音菩薩姐姐，隔三差五去一趟佛堂，看望一下其他信佛的朋友們和佛祖爺爺，和他們問(wèn)好。如果我去了，就先摸摸佛祖爺爺?shù)拇蠖瞧�，姨媽�?jiàn)了就會(huì)打我的小手，但不是很疼，然后我就朝姨媽做一個(gè)鬼臉，跑到院子里。
記得第一次去佛堂時(shí)，我是恐慌著回來(lái)的，那天晚上，我和姨媽去佛堂，大姨媽讓我和以為大姐姐一起，大姐姐和我鬧著玩，就嚇我說(shuō)外面有鬼，我信以為真，被嚇哭了，后來(lái)姨媽告訴我大姐姐是和我鬧著玩的，我就不再哭了。
雖然現(xiàn)在我和姨媽分開(kāi)了，但我仍記得放假時(shí)，抽空去看望一下姨媽，姨媽也很高興我去看她。那么姨媽便是包容我的藍(lán)天；如果我是一棵綠樹(shù)，那么姨媽就是滋潤(rùn)我的土地；如果我是一只飛鳥(niǎo)，那么姨媽就是庇護(hù)我的森林；如果我是一股清泉，那么姨媽就是擁護(hù)我的山巒。
這就是我的姨媽，我愛(ài)她。
小學(xué)的作文 篇6
有一種嘮叨的愛(ài)那是母親的愛(ài)，有一種關(guān)心的愛(ài)那是朋友的愛(ài)，有一種互幫互助的愛(ài)那是同學(xué)的愛(ài)，還有一種愛(ài)它時(shí)而柔和時(shí)而野蠻，那是姐姐的愛(ài)。
在我們的生活中，我們被許多種愛(ài)圍繞著，母親的愛(ài)是無(wú)私的，父親的愛(ài)是粗獷的，但姐姐的愛(ài)卻是野蠻的，每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)姐姐總會(huì)耐心的'安慰我，這就是姐姐柔和的愛(ài)，當(dāng)我喜歡看的電視節(jié)目與姐姐喜歡看的電視節(jié)目發(fā)生沖突時(shí)，她總會(huì)把遙控器從我手中奪去，那是姐姐的野蠻對(duì)于我的學(xué)習(xí)姐姐總是一副野蠻的樣子。
有一次，在我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，正好趕上我喜歡電視節(jié)目播出的時(shí)間，因此我想要盡量完成書(shū)法任務(wù)，就提起筆，只保證了速度沒(méi)有保證質(zhì)量，當(dāng)我的姐姐說(shuō)要檢查我書(shū)法任務(wù)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就慌了，顫顫的拿出書(shū)法任務(wù)，緩緩的送到姐姐手中，姐姐翻開(kāi)任務(wù)，臉色一下子由晴天轉(zhuǎn)為陰天，馬上就開(kāi)啟了“野蠻模式”。
母親的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，溫暖而明亮，姐姐的愛(ài)雖然有點(diǎn)野蠻，但是姐姐的愛(ài)像雨后的彩虹，讓人在絕望中看到希望，在我犯錯(cuò)時(shí)姐姐是野蠻的！在我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，姐姐立刻化身為善良的使者，不斷鼓勵(lì)我激勵(lì)我，雖然姐姐有的時(shí)候是不講理的又是野蠻的，但是姐姐的野蠻是為了能讓我做的更好。
野蠻是一種神奇的性格，野蠻會(huì)促使心中的憤懣，有時(shí)也會(huì)促使心中的喜悅，我有一個(gè)野蠻的姐姐，我為此感到自豪，因?yàn)樵谖曳稿e(cuò)時(shí)，姐姐糾正了我，讓我以后做的更好。
姐姐的愛(ài)是野蠻的但也是偉大的。
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