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小學的作文

時間:2024-03-11 08:05:14 小學作文 我要投稿

(推薦)實用的小學的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)實用的小學的作文

小學的作文 篇1

  媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),即使不戴一點裝飾品,每天還是要花很長很長的時間來打理她的長發(fā)。

  有一天,我一進家門,就看見媽媽在洗頭。她走進了洗手間,把水放進臉盆,不知道為什么,媽媽只接了一點點水,只放一點點洗發(fā)水。我很好奇,媽媽說:"因為我的頭發(fā)太長了,如果放水很多,頭發(fā)一放進去,水就滿出來了!"我終于明白了,原來頭發(fā)長也不一定是好事,打理起來太麻煩了。

  媽媽接好了水,抓起她長長的頭發(fā),放進了臉盆里,雖然盆里只有一點點水,但是水還是滿出來了,接著媽媽走進淋浴房,打開了開關,用水沖自己的頭發(fā),過了兩三分鐘,媽媽的頭發(fā)才開始濕潤起來。過了半個多小時,媽媽的'頭發(fā)才沖洗干凈?墒锹闊┯謥砹,把這么長的頭發(fā)擦干也不是一件簡單事,媽媽剛擦干了發(fā)尾,水就又滴了下來,擦了近有二十多分鐘才把全部的頭發(fā)擦干。如果加上吹頭發(fā),每天弄頭發(fā)都要一個多小時,長頭發(fā)真是麻煩啊!

  媽媽似乎也意識到了這個問題,所以干脆決定把頭發(fā)剪了,F(xiàn)在她已經(jīng)是短發(fā),我問媽媽:"為什么要把長了這么久的長發(fā)剪了。"媽媽回答了一句:"太累了!太累了!"我捂著嘴哈哈大笑。

  現(xiàn)在這個剪下的長頭發(fā)掛在客廳,客人們一進來就可以看見它。這就是我家里讓我印象最深刻的一件物品!

小學的作文 篇2

  我最喜歡的人物是誰呢?那個人就是從小跟我一同長大的“哥哥”,咱們盡管有時分會吵架,但是過沒多久,咱們又像往常相同相親相愛了。

  我的哥哥比爸爸高,假如他的頭發(fā)再長一點的話,從遠處看,還真的有點像女生呢!哥哥的愛好是一件非常重要的工作,每天都需要用,這件工作就是──燒飯。放 假時,哥哥都親身下廚,我一向想跟她學燒飯,但都沒有空,最近我總算學會煮蛋了,好開心喔!有時分咱們在一同玩電腦時,會評論游戲里的東西,也會說說互相 在校園發(fā)作的一些趣事,但是有時咱們會吵架,咱們都不說話,那感覺,好為難。

  在小時分,媽媽為了照料哥哥,便把他帶到菜市場一同作生意,假如哥哥喧嚷的`話,媽媽就會罵他,所以跟我比起來,哥哥比我還要能吃苦耐勞。還記得小的時分, 哥哥帶我從萊爾富的騎樓,在每一戶人家的電鈴按一下,回想起那個時分,真的覺得咱們都好狡猾,現(xiàn)在,咱們不再是一、二年級的小朋友了,咱們都在對方的身上 學習到各自有的長處,我從哥哥的身上學到了“忍受與容納”,對我來說,哥哥就是我最好的模范生。

  現(xiàn)在我的哥哥就讀夜校,咱們上學的時刻不相同,很少有時刻、有機會晤到他,所以現(xiàn)在只需可以看到他,就覺得很快樂,由于太久沒碰頭了。我覺得,有哥哥的人,真的很美好。

小學的作文 篇3

  天空陰沉沉的,下著鵝毛大雪,家訪。小狗毛毛手里握著一張通知單,原來上面寫著梅花鹿老師下午要來家訪。毛毛今天被梅花鹿老師批評了一頓,家訪時老師一定會把事情告訴爸爸媽媽,那毛毛定會讓爸爸媽媽失望的。這時,毛毛遇到了小狐貍紅紅,毛毛便把心中的煩惱告訴了紅紅。紅紅想了一會兒,對毛毛說:“我有一個辦法!薄翱煺f,快說!泵呀(jīng)等不及了!澳蔷褪恰悴虏!奔t紅故意賣起關子來。毛毛猜不出來,紅紅只好把辦法說了出來:“你可以找隔壁的狗大叔冒充你爸爸,然后再想法把你爸爸媽媽騙出去,不就行了!泵犃,覺得有理,便急忙跑去找狗大叔。

  毛毛在路上正琢磨著怎么對狗大叔說呢,忽然“呯”地一聲,毛毛不知跟誰撞在了一起。毛毛定睛一看,正是狗大叔。見到狗大叔,毛毛一時竟不知說些什么了,想了半天,才結結巴巴地說:“狗……狗大叔,我們老……老師下午要來家……家訪,碰……碰巧,我爸爸……爸爸媽媽都……都不在家,你可……可不可以……當我的家長……長啊!”狗大叔知道毛毛在說謊,因為毛毛每次說謊都會結巴。但狗大叔并沒有揭穿毛毛,反而答應了它,毛毛便高興地回家了。

  回到家,爸爸和媽媽都坐在沙發(fā)上看電視。毛毛想了一會兒,對爸爸說:“爸爸,你和媽媽結婚都那么久了,也沒有去外面吃過飯,今天我去小貓?zhí)K蘇那里玩,你們?nèi)グ桑 边@句話毛毛是真心的.,它一直很希望爸爸媽媽去外面吃一頓“燭光晚餐”。爸爸和媽媽聽毛毛這樣說,便歡歡喜喜地走出了家門。剛出門口,他們就遇到了狗大叔。狗大叔把什么都告訴了狗爸爸和狗媽媽,他倆聽后,很生氣,不過很快,他們就想出了辦法。他們就將計就計,先讓狗大叔去家里,當毛毛的家長。不一會兒,梅花鹿老師就來了。老師剛一進來,狗大叔就把梅花鹿拉到一邊,把事情的原委說了出來。梅花鹿老師聽了,一點兒都不生氣。其實啊,梅花鹿老師這次來不是批評毛毛的,是來表揚他助人為樂的精神的。毛毛知道后,覺得自己很對不起老師,對不起爸爸媽媽。于是,他便把事情說了出來。梅花鹿老師微微一笑。其實他早就知道,只是要毛毛自己承認錯誤。

  狗爸爸和狗媽媽見狀,走進屋來。毛毛看見自己的爸爸媽媽,一把撲進它們的懷里。這一家人無比幸福地擁抱在一起。

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