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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
盼望著盼望著,終于盼來了播種的季節(jié),帶著小小的期待和激動(dòng)的心情,我們跟隨著老師來到了耘夢田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了,他們正在鋪地膜呢。有的挖坑,有的埋土,最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽,她一邊倒退,一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前,都很好奇,為什么要給土地鋪上一層薄膜呢?媽媽說:地膜具有保溫、保濕、保肥的`作用,可以讓種子快快發(fā)芽。哦!這回明白了!
我們當(dāng)然也沒閑著,有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤,有的撿田間的石頭,有的拔雜草,還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗,但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜,在做著甜甜的夢,想著這些,口水差點(diǎn)就出來,心里就美滋滋的。
通過這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷,我真正明白了一粥一飯,當(dāng)思來之不易的意思,這是我今天最大的收獲啦!
耘夢田園真是個(gè)有夢的地方!
小學(xué)的作文300字 篇2
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中,哦!原來是我們在舉行“看誰最(嘴)厲害”的活動(dòng)!
讓我影象最深的是:張紀(jì)昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續(xù)劇,真讓人笑破肚皮!
那就先說張紀(jì)昕吧:她到上面先是低下頭,然后吹氣了口氣,讓我們猜,我們都是二和尚摸不到腦,百思不得其解,曲欣榮的手臂高高舉起,張紀(jì)昕立刻叫了她,曲欣榮說:“垂頭喪氣!”張紀(jì)昕可能想:曲欣榮,你好厲害啊!“
該周旭正了,他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過了一小會(huì)兒, 下面的人便已有一些人開始不滿。正當(dāng)這時(shí),周旭正大聲地扯著嗓子唱起來:”Ble、Ble、Ble……“。就在這時(shí),我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內(nèi)所有的聲音。
該三人小組了,只見李榮雨脫口而出:”我是你的朱古力!巴舡t琳接到:”你是我的蘑菇力!八沃緩(qiáng)、李榮雨、汪璽琳三人一邊說:”吃了之后真沒力!斑一邊做沒精打采的'樣子,真好玩!
你快樂嗎?覺得很有趣嗎?如果你覺得有趣,下次開展這樣的活動(dòng)還叫你來!
小學(xué)的作文300字 篇3
在我的生活中,最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位普普通通的商人,他不但心胸寬廣,富有愛心,而且非常疼愛我們。
爸爸每次看到困難的'群眾,他都會(huì)伸出手去援助,他常常說:“金錢有限,但愛心無價(jià)!
爸爸從來沒有對我們大吼大叫過,也從不罵過我們,每次我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他都是和顏悅色地教導(dǎo)我們。
有一次,我被一道難題給難住了,便去問爸爸,只見爸爸輕聲細(xì)語地解釋給我聽?晌覅s聽不懂,所以很著急。爸爸見我這么著急,告訴我做題一定要沉著冷靜、胸有成竹,說后便再次反復(fù)地解釋給我聽,最后我終于將難題弄懂了。
哎!你看,我這個(gè)笨腦子,害得爸爸為我說得口干舌燥!
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他對我的教育使我明白了許多,使我終生難忘,一生受益,這就是我敬佩的爸爸。
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