小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
在下雨天，看一本自己喜歡的書(shū)是多么愜意��！
那天，爸爸給我買了一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》，我就一股腦鉆進(jìn)里面了。那書(shū)的內(nèi)容是：魯賓遜出身于英國(guó)約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父親的勸告而離家去做了船員，他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)種植并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物，開(kāi)始了島上獨(dú)立生活�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來(lái)又搭救了一個(gè)土人，把他收做仆人。一直到第二十八個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的.人們。
我看到驚險(xiǎn)處，我的心也十分緊張。我?guī)缀跖c主人公連在了一起，主人公高興我高興，主人公悲傷我悲傷，主人公……
這本書(shū)伴隨了我許多快樂(lè)的時(shí)光，使我得到了這一種，文學(xué)藝術(shù)美的享受。使我見(jiàn)識(shí)了很多。
這就是我和書(shū)的故事。
小學(xué)的作文 篇2
放學(xué)了，奶奶高興地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽今天要燒酸湯魚(yú)了！”我一聽(tīng)本來(lái)非常高興，可一聽(tīng)到“魚(yú)”這個(gè)字就不高興了，因?yàn)槲易畈粣?ài)吃魚(yú)了（不過(guò)我喜歡吃鮑魚(yú)，但是奶奶說(shuō)這次酸湯魚(yú)是媽媽家鄉(xiāng)的口味，很美味，那我就嘗嘗吧�。┯谑俏覍�(duì)奶奶說(shuō)：“是嗎？那我就要嘗一嘗！”
回到家，我做好功課，媽媽也回來(lái)了，我見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)看起來(lái)很重的大袋子，大袋子里有許多小袋子，我連忙上去幫媽媽拿。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“我要燒酸湯魚(yú)火鍋吃！”我說(shuō)：“這個(gè)奶奶早就告訴我了！”這時(shí)，我已經(jīng)把袋子提到了水池邊，把袋子打開(kāi)一看，哇！里面裝著的是一條大魚(yú)！我激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是你說(shuō)的酸湯魚(yú)里的那條魚(yú)嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“對(duì)，這是一條花鰱，足足有四斤重呢!”
媽媽把魚(yú)拿出來(lái)洗得干干凈凈就放在盆里�？粗鴭寢屆γβ德档臉幼樱南耄何乙膊荒荛e著呀，得幫媽媽做些事。于是我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)當(dāng)你的小助手吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好呀!”于是媽媽一邊讓我拿了許多東西，有料酒、花椒、生姜、鹽等等，我也忙了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽將這些調(diào)料均勻地拌在魚(yú)里，媽媽說(shuō)：“把魚(yú)腌十分鐘，現(xiàn)在你再幫我剝蔥吧！”于是我看著媽媽把蔥的外皮輕輕地剝下來(lái)，又把它的根須一起摘掉，蔥就剝好了，我也學(xué)著媽媽的`樣子剝呀剝呀，把有用的也給剝掉了，那根蔥已經(jīng)被我剝得細(xì)細(xì)的，太可憐了！媽媽看見(jiàn)了，便手把手地教著我。然后，又讓我來(lái)剝蔥，這回我終于剝得像樣一點(diǎn)兒了。媽媽看了我剝下來(lái)的“成果”，說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！至少比之前進(jìn)步了很多！”我很開(kāi)心。
開(kāi)始做火鍋了，只見(jiàn)媽媽將火打開(kāi)。在鍋里倒上油，又倒上特別的酸湯調(diào)料，西紅柿，加上水，煮了一會(huì)兒，酸湯做好了，湯料紅紅的，香味撲鼻而來(lái)。媽媽又把事先腌好的魚(yú)煮在湯里，煮了一會(huì)兒，一盆又香又嫩的酸湯魚(yú)出鍋了。我嘗著美味的酸湯魚(yú)，真讓人感到回味無(wú)窮��！有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)我家做客，嘗一嘗媽媽做的酸湯魚(yú)哦！
小學(xué)的作文 篇3
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事，他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。
周立波人稱“上�；顚殹保目诓挪⒉恢皇菫樽约簰赍X，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的`失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家，失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了！
這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過(guò)一句話，這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)作文05-01
讓小學(xué)作文09-18
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)作文精選03-10