小學(xué)的作文

時間：2024-03-14 08:58:53 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　一張有一張，一本有一本，天呀！我要寫到什么時候呀！

　　突然，我的面前出現(xiàn)了一道光線，一下子，我被吸了進去，只見高大的樓房沖向天空，電子馬路像綢帶一樣，突然，一個高大的機器人走了過來，對我說：“你好，這里是火星�！薄澳闶钦l，我為什么在火星！”“我的名字叫嘀嗒，是你的保鏢�！蔽倚南耄何移匠Ｄ敲聪矚g逛超市，不如去逛超市，一下子，我被機器人帶到了全星球最大的`超市歐耶超市，我連忙沖進了超市，只見里面有：女士休閑站、男人時裝屋、兒童樂園、科技總動園、食品街……看得我眼花繚亂。

　　嘀嗒帶我到了科技總動園里，只見那里有一支萬能彩色筆最引我注意，嘀嗒走過來，對我說：“主人，這個可以”認“顏色，只要你按著按鈕并用筆頭對著目標(biāo)進行掃描，再畫在紙上，這樣，這種顏色就出來了……

　　”起床了，躺在這里干什么，要睡覺去床上睡�！拔冶唤行蚜�，慢悠悠地走去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>

小學(xué)的作文篇2

　　小城多故事，小城故事風(fēng)情萬種。

　　一次偶然的相遇，也許就會碰出人間的是是非非；一次無意的回眸，也許就會牽扯出一段瓊瑤式的纏綿故事。而我，故事就在一幢古老而又簡陋的筒子樓里演繹。

　　無數(shù)金針銀線般的陽光灑落在那棵蓊蓊郁郁的梧桐樹上，梧桐樹旁又一幢筒子樓，筒子樓里飄出一段生硬的二胡琴聲，一個男孩在一位老先生面前很努力地“鋸”著一段二胡，那，就是我。

　　與二胡相遇絕對是個偶然，更可以說家命難違，于是便有了“拜師學(xué)藝”，有了“故破琴弦”……

　　第一次走進老先生的家里，我仍懷著對美好未來的憧憬。梧桐，明窗，壁畫，一切都映襯地那么和諧，文化之韻從心中冉冉升起。不過，在將近幾個小時那細雨綿綿般的教導(dǎo)，我便一下子被推進了無底深淵。姿勢的練習(xí)，弓的推拉，一遍又一遍，無休無止。于是，每個周末的早上，路人總會聽到一段婉轉(zhuǎn)動聽的樂音，緊接著的是旋律一樣但是那樣刺耳的'噪音。前者是老師，后者便是我。周記大全

　　在感嘆老先生誨人不倦的同時，我又常望著窗外的那棵梧桐出神，幻想著這時候外面該有多精彩。

　　練習(xí)逐漸蔓延到了家里。父母拿著二胡追著我在房間里東奔西跑。我的美好時光便這樣被二胡充斥了。于是，我便想方設(shè)法消磨時光，真不知那時犧牲了多少腦細胞。父母驚嘆茶壺里的水少得飛快，與此同時，衛(wèi)生間里的燈便徹日徹夜不眠。接著，我又佯裝身臨其境，如癡如醉，一不留神便故意把二胡摔在地上。但畢竟是五百多的東西，質(zhì)量好得出乎意料，弄壞一根琴弦也就不過如此了。不過就在我的二胡毫無起色時，我的爸爸修二胡的技術(shù)突飛猛進。以至于現(xiàn)在他仍蠢蠢欲動，想去考個國家特級二胡修理師證書，要是再得個諾貝爾二胡修理獎那就更好了。那時，他被一群八卦記者圍著，而我，則在下面為他獻上一首至今仍不熟練的《上學(xué)歌》。

　　我與二胡的故事就這樣點綴著生活的每個節(jié)拍，歡樂著，并且悲傷著。在學(xué)二胡的日子里，我始終徘徊在兩點一線，家，筒子樓，筒子樓，家……但，最終，我還是放棄了，沒有任何理由。那個晚上，老先生用深沉的目光望著我，接著，用那顫抖的雙手為我拉了最后的曲子《二泉映月》。他目光微閉著，身子隨著音樂起伏。那一刻，我才隱約中想起什么，但一切已晚。我提著箱子，靜靜地走出了筒子樓，回首望了望那棵月色蒙眬下的梧桐，便匆匆消失在了夜色之中……

　　我，與二胡的故事就這樣戛然而止了，猶如一篇未劃上休止符的樂章。

　　如今，三年的時光又匆匆流逝而過了。但，無論是在喧囂市井，還是寧靜的小巷，我似乎總能聽到那幽然飄蕩的二胡聲，時快時慢，時高時低，時而置身與行云之中，時而又流淌在流水之下。那琴聲，永不消逝，似乎在緩緩訴說著我的故事……