小學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
貝貝，可愛的貝貝是誰呢？其實是我哥哥家養(yǎng)的一只小狗。那為什么叫貝貝呢？因為這只小狗是20xx年出生的，當時我問哥哥，小狗叫什么名字？哥哥說讓我給小狗起個名字。我說：今年是中國奧運年，奧運福娃星里，我最喜歡的是貝貝，就叫這小狗貝貝吧！，哥哥聽了高興地說：太好了，就叫貝貝。
貝貝有一身潔白的毛，就好像一個會走動的大雪球。那雪白的毛，又像是能工巧匠把它涂成的，那么均勻，那么耀眼。這毛用手摸上去軟綿綿的，好舒服哦！貝貝的臉上嵌著兩顆黑黑的大寶石，那黑寶石一眨一眨地，好像在說話呢！
貝貝是個著門好手，它一見到陌生人就會叫個不停，用那響亮的叫聲向我們發(fā)出警報。貝貝還特別饞。有一天，我和哥買東西剛回來，貝貝一見我們手上的東西就汪汪汪地叫起來，眼睛直直得看著我們手上的東西一直不停地小聲叫著，它好像在說：主人，主人，我餓了，我最最親密的.小主人，給我一點吃的好嗎？，我倆就給它吃的，它就跑到我們跟前來，又是搖尾巴，又是用頭蹭我們的腿，直到我們笑喜喜地躲來躲去，它才興高采烈地叼起食物走到一邊，去大嚼它的美食。
哎！這個貝貝呀！真是一個可愛的小狗狗。
小學的作文 篇2
又要過春節(jié)了，我真高興呀！我最喜歡過春節(jié)了。
小時候，我發(fā)現(xiàn)每當過春節(jié)時，我總得到很多東西。比如說玩具啊、衣服啊······應有盡有。于是，我便天天盼著過春節(jié)。
上小學時，我對五彩繽紛的煙花產生了興趣，便拉著父母的手，纏著要買煙花。買到煙花后，我們一家就在大年三十的夜晚把它們放上天空。望著天空中那五光十色的煙花，我情不自禁地贊嘆：“春節(jié)真好呀！”
后來，我知道了自己想要的東西，不能老向別人要，可以用春節(jié)時大人給的壓歲錢，去買想要的東西。于是，以后在父母問我想要什么禮物時，我便拿出壓歲錢，說：“我用這個買！”爸爸老媽都笑了。我拿出一份錢買禮物送給辛苦養(yǎng)育我的父母；一份錢買些書本自己讀；一份錢買賀卡，在上面寫下衷心的'祝福送給我親愛的朋友們。就這樣，我度過了一個個有意義的春節(jié)。
現(xiàn)在，我知道了春節(jié)時所有人都放假，我便可以同父母竄東竄西，或訪親人、領紅包；或游玩祖國山水，又拍照片又記錄；或聚會，和好朋友一同慶�！ぁぁぁぁぁつ阏f，這么好的節(jié)日，怎能不讓我日思夜想？
轉眼間，今年的春節(jié)又要來臨了，我天天盼、夜夜盼，連計劃都準備了一大堆呢！我要用我辛辛苦苦積攢的零花錢，買上老媽最愛的衣服，爸爸最愛的皮鞋，在新年的時候給他們一個驚喜，還要買最大的煙花放，還要“走南闖北”，欣賞獨特的自然風光······
春節(jié)，快快到來吧！
小學的作文 篇3
“哈哈哈……”教師里傳來了同學們的歡聲笑語，同學們正在干什么呢？原來，我們正在玩吹泡泡糖游戲。
一聽說要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來。同學們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的'興奮地拍起了手。同學們都迫不及待地想吹泡泡糖。
首先，我們組派趙仁杰去對抗另一組的常宇杰，只見常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽到“噗噗”的聲音，卻沒有見到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專門跟他做對似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學們哈哈大笑。
再來看看我們組的趙仁杰，他不費吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會就破了。后來，他又努力的吹了起來，但都沒有成功。最終以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了常宇杰。
這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！
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