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小學的作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文300字 篇1
今天下午，爸爸要帶我去公園玩，我真興奮!
進了公園之后，我東張西望，看著花花草草，可真漂亮。我們來到吊橋邊，我非常害怕，所以小心翼翼地走著。爸爸讓我站好，給我照了一張相。
走過吊橋后，爸爸在路邊的小攤給我買了一盒三色冰淇淋。冰淇淋有三種顏色，棕色、粉色和白色。棕色的是巧克力味，粉色的是草莓味，白色的是奶油味。我看著顏色那么好看，吃起來味道一定 也不差。我吃的時候，爸爸又給我照了相。
吃完冰淇淋，我又去玩飛機。按綠鍵，它就向上飛;按紅鍵，它就向下飛。飛得高的`時候，我心驚膽顫，趕緊按紅鍵，讓它飛下來，就沒那么害怕了。
然后，我又去看小鴿子。我還欺負了它們呢，我用腳去踢它們，但總是踢不到，我就追著它們跑。這些都被爸爸照下來了。
我依依不舍地走出了公園，看到了棉花糖。我讓爸爸給我買了一朵棉花糖。我大大地咬了一口，看著軟綿綿的，一到嘴里就化了。棉花糖的味道把附近的一只小蟲子招來了，粘在棉花糖上。我只好 咬其它的地方。棉花糖就象淘氣的娃娃，粘在我的嘴上，就象我長了白胡子一樣。
今天我玩得真開心!
小學的作文300字 篇2
在我的腦海里，有很多的事情都使我難忘，勾起我無窮的回憶，但是有一件小事使我記憶尤新。
我記得那時周四，一個下雨天一位同學沒有帶傘，他到我的雨傘里躲雨。我表面上很愿意，可是，我心里是一百個不愿意，心想：我的傘已經(jīng)很小了，現(xiàn)在又多了一個人，那不是我們兩個人都要被淋濕，弄不好我們都要生病。我邊想邊把雨傘往我這邊移來，不久我看到他的半身都被淋濕了，但是他沒有一點責怪的意思。
走著走著，由于我的粗心，忽略了我腳下的石頭，一下不小心摔了一跤。心想：這下完了，回家后，媽媽一定會責罵我的，同學們一定會笑話我的。就在我發(fā)愁的時候，旁邊那位同學從口袋里拿出一條手巾，將手巾遞給我，對我說：“你拿去用吧！以免同學笑話你�！蔽衣牶蠓浅M愧的.對他說：“我這怎么好意思呢？我用了你的手巾媽媽會責怪你的。”他說：“我媽媽是老師，一直教育我做人應該助人為樂。我媽媽不會責怪我的，反而會表揚我，所以你拿去用吧！“我聽了，臉紅得像個大蘋果，小聲地對他說：”謝謝！“然后，我用手巾擦掉了我身上的泥土。之后，我們?nèi)ド蠈W了。
通過這件事使我明白了做人不能自私，要助人為樂，幫助他人。
小學的作文300字 篇3
暑假是運動的旺季。自從一年級開始，我的“運動斗志”火焰便開始燃燒了起來。運動讓我流汗、讓我體會到在陽光下奔馳的快感；運動帶給我樂趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級剛開學，體育老師開始教躲避球。我們在炎熱的陽光下奔跑、在廣大的`場地上打球。持續(xù)的打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴格訓練，我努力的練習，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎(chǔ)”這道門。
漸漸的我抓到了對球運行的感覺，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時也會破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅定”，我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競賽輸贏，重要的是在球場上充滿樂趣和刺激的快感，以及與同學一起分享這些美好快樂時光的點點滴滴。
小學的作文300字 篇4
今天作文課，我們玩了一個刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語。然后，老師說明游戲規(guī)則：“老師會先說出那個成語的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍�！�
游戲剛開始，大家都不敢和老師猜，怕分數(shù)會全部消失。后來，有一個人猜贏了，大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學連續(xù)兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺得他運氣真好。
輪到我的時候，我因為太緊張，而回答錯問題，因此無法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的`加分。
雖然我沒有得分，但是我還是玩得很開心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
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