快樂的小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓返男W作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
一年級，六一兒童節(jié)時，學校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說：ldquo；媽媽，快一點，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的`操場上了，老師已發(fā)到我的票的時候，我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場，迫不及待地想玩什么項目，可是我猶豫了一會兒，到底玩什么項目好呢？我靈機一動想：我喜歡摸福，那就去摸福項目吧！我排在摸福的隊伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過去，碰到墻了，我把紅領巾取下來，��！摸到福了，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓，用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高，結果張瑞一輸了，因為我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰的陀螺的攻擊力強，結果是我輸了，沒有辦法，誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢？比賽結果一比一平，平局。
這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。
快樂的小學作文 篇2
今天，我們又在早早就起床了，因為要去動物園，不，是長隆野生動物世界。吃好早餐，坐著長隆大巴士出發(fā)了。
來到那里看見小火車，就說：“我們坐坐小火車吧！”大家一起說：“好”。坐在小火車上看見有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們在哪里拍過《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》，也看到了爸爸們住過的`五個房子和石頭屋。聽說那里剛生下熊貓三胞胎，姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉，叫什么我可不知道，那兒的侏羅紀公園里的恐龍真得像真的一樣噢！
媽媽給我買了一個抱樹的考拉和一個長頸鹿的鑰匙圈。
我覺得這也是快樂的一天。
快樂的小學作文 篇3
國慶節(jié)到了，我?guī)е吲d地心情回到家，因為我們又放假了，還是七天呢!我迷糊的閉著眼睛聯(lián)想著我的七天應該干一些什么樣的事情呢?先做完作業(yè)，再去瘋狂的玩?先瘋狂的玩再在作業(yè)?我覺得這些都不合適，我最后決定我這幾天就先做完作業(yè)在出去玩一玩吧!畢竟做完作業(yè)才玩的.開心嘛!
我很快就做完了老師的作業(yè)，于是經(jīng)過媽媽的允許，我自己可以出去自由的玩一玩，我迫不及待的打開了大門，在路上我看見了金燦燦的稻谷，它們就像“舞女”一樣!隨著風的吹動，跳了起來!農(nóng)民伯伯在地里收獲稻子，我想，那些金燦燦的稻谷就是農(nóng)民的功績，農(nóng)民臉上淌下的汗水是很好的證明!他們不管經(jīng)受怎樣的風吹和雨打，一直堅持 不懈的努力著，最后他們把莊稼給養(yǎng)好了�？茨悄樕下冻龅牡竟劝憬馉N燦的笑容，我想這就是農(nóng)民的快樂吧!我不禁也為農(nóng)民而崇拜起來……
我也很快樂，我這幾天我賴在了床上不起來，大家可不知道，我是名副其實的“瞌睡王”!我的放假時間早都已經(jīng)安排好了，早上睡一個大好覺，一直等到睡不著了在起來，這樣才有精神寫作業(yè)嘛!我放假天天都是這樣!“嘻嘻”!你說我能不快樂嗎?
過了幾天，爸爸又要帶我和媽媽去襄陽公園，我居然高興地跳了起來，于是我們立馬上了車，盡管我一路不知嘔吐了多少次，最終還是到達了襄陽公園，一來到這里，我就立即來了勁，我大搖大擺地走進去，這里人山人海，無論是水上還是地上到處都充滿了歡笑聲和說話聲，小孩子們也高興地亂跑亂跳，我為這番熱鬧的情景而高興。只有大家快樂，我才快樂!
還有做任何生意的主人們也嘗到了節(jié)日的甜頭，因為國慶節(jié)的人很多，當然參加項目的人也很多，這樣這個生意的主人就可以賺到更多的錢了，有錢能使鬼推磨，只要賺到了錢，他們當然快樂了!
這個國慶節(jié)你是不是很快樂呢?
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