當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 做剪報(bào)小學(xué)作文

做剪報(bào)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-15 16:17:05 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

做剪報(bào)小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的做剪報(bào)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

做剪報(bào)小學(xué)作文

做剪報(bào)小學(xué)作文1

  報(bào)紙是人們生活中一件必不可少的新聞工具,有了它,我們可以足不出戶,遍覽天下大事。今天,吳老師就給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——學(xué)做剪報(bào)。

  剪報(bào)剪報(bào),顧名思義,就是把報(bào)紙剪下來,自己再把它們拼貼成一份新報(bào)紙!這該多有趣啊,我和小琪一組,我們決定以環(huán)保為主題辦一份剪報(bào)。一回到家,我立刻在網(wǎng)上。報(bào)紙上搜集有關(guān)”環(huán)!暗馁Y料。

  周六一大早,我便帶著材料興沖沖地來到小琪家開工啦!首先要給小報(bào)取個(gè)好聽的'名字,可取名字也不是件易事,一定要新穎,有創(chuàng)意才行,“‘陽光日?qǐng)?bào)’?”,“太一般!”,“‘科技覽報(bào)’?”,“不切主題!”我和小琪想了N多個(gè)名字,可又N次被我們自己否決了,這可怎么辦吶!我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這個(gè)大難題如一只攔路虎一般擋在了我們前面。這當(dāng)我一籌莫展時(shí),突然,兩個(gè)字跳入了我的眼簾——冬。暖,對(duì)呀!現(xiàn)在正處于寒冬季節(jié),而報(bào)紙又是開拓人們視野的新聞主材,每天早早地將頭號(hào)新聞告知于眾,不正像那冬日里的一束暖陽溫暖著讀者的心靈嗎?就叫“冬日暖報(bào)”!“耶!攔路虎解決了!”我們高興地?fù)袅藗(gè)掌。接下來我用水彩筆鉤好四個(gè)字的輪廓,紅色圖字,粉色圖背色,不一會(huì)兒,就寫好題目了。下面的工作就容易了,我們從資料中整理了一些精華材料,用鉛筆在紙上勾出四個(gè)板塊,將材料貼了進(jìn)去,最后又在邊框中描了一些好看的花紋,小圖形。一張小報(bào)就OK了!“慢!”小琪猛然喊道,“怎么感覺少了什么?”我被她的“氣勢(shì)”著實(shí)嚇了一跳,連忙找出《江南晚報(bào)》對(duì)照了一下,才發(fā)現(xiàn)原來沒寫日期,天氣情況和出版人。〔蝗粍e人還以為這是三無報(bào)紙呢,我暗暗慶幸,趕忙再報(bào)頭下添了條線,補(bǔ)上了日期,天氣情況和出版人?偹阏嬲旯だ!

  這時(shí),從窗外射進(jìn)一束陽光,看著我們的勞動(dòng)成果,心中暖洋洋的做剪報(bào)真有趣!

做剪報(bào)小學(xué)作文2

  報(bào)紙是人們生活中一件必不可少的新聞工具,有了它,我們可以足不出戶,遍覽天下大事。今天,吳老師就給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——學(xué)做剪報(bào)。

  剪報(bào)剪報(bào),顧名思義,就是把報(bào)紙剪下來,自己再把它們拼貼成一份新報(bào)紙!這該多有趣啊,我和王舒淇一組,我們決定以環(huán)保為主題辦一份剪報(bào)。一回到家,我立刻在網(wǎng)上。報(bào)紙上搜集有關(guān)”環(huán)!暗馁Y料。

  周六一大早,我便帶著材料興沖沖地來到王舒淇家開工啦!首先要給小報(bào)取個(gè)好聽的名字,可取名字也不是件易事,一定要新穎,有創(chuàng)意才行,“‘陽光日?qǐng)?bào)’?”,“太一般!”,“‘科技覽報(bào)’?”,“不切主題!”我和王舒淇想了N多個(gè)名字,可又N次被我們自己否決了,這可怎么辦吶!我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這個(gè)大難題如一只攔路虎一般擋在了我們前面。這當(dāng)我一籌莫展時(shí),突然,兩個(gè)字跳入了我的眼簾——冬。暖,對(duì)呀!現(xiàn)在正處于寒冬季節(jié),而報(bào)紙又是開拓人們視野的.新聞主材,每天早早地將頭號(hào)新聞告知于眾,不正像那冬日里的一束暖陽溫暖著讀者的心靈嗎?就叫“冬日暖報(bào)”!“耶!攔路虎解決了!”我們高興地?fù)袅藗(gè)掌。接下來我用水彩筆鉤好四個(gè)字的輪廓,紅色圖字,粉色圖背色,不一會(huì)兒,就寫好題目了。下面的工作就容易了,我們從資料中整理了一些精華材料,用鉛筆在紙上勾出四個(gè)板塊,將材料貼了進(jìn)去,最后又在邊框中描了一些好看的花紋,小圖形。一張小報(bào)就OK了!“慢!”王舒淇猛然喊道,“怎么感覺少了什么?”我被她的“氣勢(shì)”著實(shí)嚇了一跳,連忙找出《江南晚報(bào)》對(duì)照了一下,才發(fā)現(xiàn)原來沒寫日期,天氣情況和出版人啊!不然別人還以為這是三無報(bào)紙呢,我暗暗慶幸,趕忙再報(bào)頭下添了條線,補(bǔ)上了日期,天氣情況和出版人?偹阏嬲旯だ!

  這時(shí),從窗外射進(jìn)一束陽光,看著我們的勞動(dòng)成果,心中暖洋洋的做剪報(bào)真有趣!

【做剪報(bào)小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:做早飯12-04

做燈籠小學(xué)作文01-15

做月餅小學(xué)作文11-21

做蛋糕小學(xué)作文08-24

做沙包小學(xué)作文08-26

做賀卡小學(xué)作文03-25

做游戲小學(xué)作文06-17

做湯圓小學(xué)作文12-23

做家務(wù)小學(xué)作文12-08

做實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文01-01