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我喜歡的路小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的路小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的路小學(xué)作文1
我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)。或宏大，或深遠(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。我常想，是誰第一個(gè)將人生比作路？這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒有人知道未來等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。
朋友說心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。我不會(huì)固執(zhí)地問永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。眼前流轉(zhuǎn)萬千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無邊無垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的`，快樂的或悲傷的，都已成為我走過的風(fēng)景，我無法說那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心；考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì)；摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過程，卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。
晌午過后，陽光透過樹葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過，樹葉的響聲滑過耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。
我喜歡的路小學(xué)作文2
古今中外，有多少偉人一生都在堅(jiān)持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞；諸葛亮傳奇一生為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)而累死。由此我們不難體會(huì)到，一個(gè)充實(shí)的人生只有堅(jiān)持了我們的信念才會(huì)擁有。
信念是一種在困難面前我們體現(xiàn)的執(zhí)著；信念是一種在誘惑面前我們體現(xiàn)的平靜；信念是一種在危機(jī)面前我們體現(xiàn)的勇敢。
在這個(gè)新興的社會(huì)，富裕從而使人懶惰；誘惑從而使人迷茫；困難從而使人害怕。
每個(gè)人都有那么一個(gè)年紀(jì)，看似澎湃實(shí)在無奈。曾經(jīng)的我亦是如此，把一切都想的那么簡(jiǎn)單，一切的話都是說的那么氣概，可是直到自己實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，本來心中期望的堅(jiān)持卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞増?zhí)著。在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲無疑成了我們最感興趣的事，不由分說的替代了書本，學(xué)習(xí)等一切被我們拋之腦后，廣泛的交友，涉社太淺的我們根本不懂人性的.本質(zhì)因欲望在變質(zhì)，整天的無所事事，我陷入了迷失。學(xué)習(xí)的道路各有不同的難點(diǎn)，或難亦簡(jiǎn)，可對(duì)于我來說，我沒有勇氣挑戰(zhàn)任何一道題目，我放棄了自己。
至今，我的路依然迷茫，模糊不清，可我并沒有在欲望面前停留，雖說懶惰，但現(xiàn)在的我卻能堅(jiān)持我心中想要的堅(jiān)持，至于困難，如今的我依然無法去完全面對(duì)，可是凡事智取遠(yuǎn)比勇功有效的多，即使困難，我也會(huì)拼死一搏，不會(huì)止步。
不變的想信念，是一個(gè)人最期盼的追求，擁有信念，即使不會(huì)有太大的成就，也會(huì)有不小的成功，正如我們學(xué)習(xí)，擁有不變的信念，即使不會(huì)勢(shì)如破竹涌入三甲，卻也能一鼓作氣趕上前列。我們必須要有一個(gè)信念，因?yàn)樵谑澜缟希覀冎皇敲煨〉囊涣�，可是在父母眼中，我們卻是他們整個(gè)世界。擁有不變的信念，我們將可以逃脫生命的枷鎖，主宰我們的命運(yùn)。我不會(huì)游戲青春，也不會(huì)讓青春游戲我們。我的路，我的信念，總將由我主宰。
我喜歡的路小學(xué)作文3
出發(fā)是一種夢(mèng)想，夢(mèng)想著路上的美麗景色，夢(mèng)想著同伴的笑語歡歌，夢(mèng)想著朝陽帶來的活力，夢(mèng)想著昔日送來的甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)想著青山碧水，夢(mèng)想著鳥語花香，夢(mèng)想著背后同伴的呼喚，夢(mèng)想著到達(dá)時(shí)的掌聲鮮花。但是，出發(fā)后你會(huì)感到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，你會(huì)感到枯燥乏味，會(huì)感到路途得艱險(xiǎn)，會(huì)感到長(zhǎng)路漫漫無法到達(dá)。于是，你喪失了信心，停滯不前，回頭看看，你已經(jīng)出發(fā)。這樣你只好耐心走完這段路程，才能回家。
沒有了出發(fā)時(shí)的豪情壯志，你向前走著，高高的海浪要吞噬你，它咆哮著，你被它激怒了，你爬上桅桿，向它怒吼著：“來吧！來吧！”于是，你學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝風(fēng)浪。你繼續(xù)走著，荊棘撕開了你的褲腿，劃傷了你，你忍著痛向前，再向前。于是，你學(xué)會(huì)了忍耐。你走在沙漠里，饑渴難耐的時(shí)候，你看見了前方有綠洲，你搶著沖了過去，不顧其他的人。可是，當(dāng)你狂奔到了哪里，才發(fā)現(xiàn)，你的身前、你的身后，除了沙漠，還是沙漠。于是，你明白了，越是能引誘你得就越是虛無飄渺的。
每天都是同樣的景色，同樣的日出、日落，讓你感到了孤獨(dú)寂寞，你忍受著，并從中找到了自己的樂趣。于是，你學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝孤獨(dú)寂寞。你面對(duì)野獸，無法脫身，就在這千鈞一發(fā)之際，是你的朋友救了你。于是，你知道了朋友的'真正含義。這時(shí)的你，已經(jīng)是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的旅行者了，你已習(xí)慣了路上的艱險(xiǎn)，已經(jīng)體會(huì)了戰(zhàn)勝困難的樂趣。于是，你繼續(xù)向前，向著終點(diǎn)走去。山路的崎嶇在你眼里已經(jīng)不是一種困難，而大海的風(fēng)浪也成為了風(fēng)雨過后的美麗彩虹和天邊的云霞，你再也不怕那些荊棘、那些野獸了，那些你可的東西也再也不能引誘你，你知道了自己該得到什么。
前路，還是那樣有著千難萬險(xiǎn)，可是你已經(jīng)習(xí)慣了它。于是，你繼續(xù)向前走著，終于有了到達(dá)。到達(dá)時(shí)，很多人都關(guān)注著你，鮮花、掌聲圍繞著你。你突然覺得：“到達(dá)時(shí)這樣的快樂�！蹦阌窒矚g上了到達(dá)。如果出發(fā)時(shí)夢(mèng)想，那么，到達(dá)就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)還是比夢(mèng)想好多了。過了一段時(shí)間，鮮花、掌聲都漸漸離你而去，你才發(fā)現(xiàn)，你自己的身上，除了累累的傷疤，并沒有多些什么。
其實(shí)，出發(fā)和到達(dá)并不重要。你早就已經(jīng)知道最值得珍藏的是什么。
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