當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-16 11:39:12 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  有這么一個(gè)人,他理著小平頭,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩邊“隔山相望 ”,一雙圓而小的眼睛,閃爍著頑皮的光。>這就是我——xxx。

  小時(shí)候的我非常調(diào)皮。有一次,堂哥約我去和他打水仗,我明知不是他的>對(duì)手,卻偏偏喜歡“以卵擊石”,結(jié)果被堂哥打得落花流水,渾身上下弄得濕漉漉的才回家。媽媽見我那狼狽樣,非常生氣,她剛伸手要打我,我就來(lái)個(gè)“海底撈月”,一溜煙躲進(jìn)了房間,自己換了件干凈衣服,然后學(xué)著古人的樣子恭敬地說(shuō):“母親大人,孩兒知錯(cuò)了”。媽媽哭笑不得,自然是下不了手了。

  我這個(gè)人非常愛笑,成天樂呵呵的,大家都叫我開心果。我還特別愛動(dòng),兩只小手總是停不下來(lái),一有空閑我就會(huì)拿著筆在本子上勾勾畫畫,有時(shí)畫了一條狗或是一只鵝,畫煩了就畫牛,不是把牛角畫成羊角,就是把牛尾巴畫成狗尾巴,還風(fēng)趣地美其名曰:“這些是牛類的新生品種!弊屓寺犃伺醺勾笮。

  要問我最大的缺點(diǎn)是什么?那肯定是粗心了。我在考試的時(shí)候不是看錯(cuò)了題目,就是忘了寫答案,所以我的考試成績(jī)一次又一次地與一百分失之交臂。記得有一次,爸爸媽媽出差不回來(lái),拿了十塊錢讓我自己去吃午飯。我接過(guò)錢順手把它放進(jìn)了上衣口袋后便高高興興地上學(xué)去了。中午放學(xué)后,我回到家中習(xí)慣性地把外衣一脫,便飛快地來(lái)到樓下的`小吃店,要了一大碗我平時(shí)最愛吃的牛肉面。五分鐘不到,一大碗面就被我消滅了個(gè)精光?烧(dāng)我要付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn):糟了,錢落在家里了。當(dāng)時(shí)的我一臉的迥態(tài),幸好老板人善良并沒有為難我。不過(guò),粗心的確給我?guī)?lái)了很多麻煩,我的心情也因此起起落落。為了有個(gè)好心情,也為了不讓爸爸媽媽操心,我下決心把這個(gè)毛病改了。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗、熱愛生活而又真實(shí)的男孩。

小學(xué)的作文 篇2

  自從到了初中的下學(xué)期,我就一直和一個(gè)人做同桌,這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

  他有一個(gè)大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長(zhǎng)了黃色的斑,一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^,可能是天生的吧,誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!

  他自從上課就開始發(fā)呆,搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見都不想見他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時(shí)候甚至用腳踢開)。

  有一次,發(fā)本子,應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生,見到吳玫材3個(gè)字,就來(lái)了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋,來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái),不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過(guò)來(lái)了,打到了老師的`身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我,就確認(rèn)是我了!按蘖加,這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!?”我跳起來(lái)回答:“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的!蔽覈樀恼f(shuō)不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。

  他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好,但是他跟同學(xué)之間從沒鬧過(guò)矛盾(女生除外,只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他),他對(duì)人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。

  有了這個(gè)倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過(guò),他很喜歡英語(yǔ),有些不會(huì)讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學(xué)怎么想的。

小學(xué)的作文 篇3

  今天,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合,向目的地——東湖進(jìn)軍。

  來(lái)到東湖,我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋,然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的`是一塊大石頭,那塊石頭凹凸不平,很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字,好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過(guò),聞到了淡淡的桂花香,聽到了小鳥的鳴叫聲,看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

  東湖的湖水很深,深得看不見底。

  湖旁邊有一座座假山,假山形狀不一,有的像公雞,有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭,涼亭的屋頂翹起來(lái),好像是一只展翅的雄鷹,有趣極了!我們坐在涼亭里吃著東西,拍著照片,做著游戲,開心極了!大約十點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍地離開了東湖。

  東湖真美。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)的作文09-05

小學(xué)的作文09-05

小學(xué)的作文09-05

小學(xué)的作文09-05

小學(xué)的作文09-05

小學(xué)的作文09-05