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小學(xué)的作文

時間:2024-03-18 08:20:02 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  今天是星期六,我們這些小記者參加了一個意義非凡的活動,就是去平原縣婦幼保健院聽醫(yī)生講“我們是怎樣來到這個世界上的以及我們是怎樣來到媽媽肚子里的”等主要問題。

  我們到齊后,老師點完名就帶著我們走進了醫(yī)院。來到五樓,走進一間大屋子里,看到門前貼的字,如果我沒猜錯的話,這就是“準媽媽護理室”。我好奇地走到里面,找了個位置坐下,演講開始了。我拿出本子快速記錄,聽著聽著,我終于聽出了其中的“奧秘”:我們來到這個世界會讓媽媽承受許多痛苦。首先,我們要由卵細胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒,那時候我們的五官和手都已形成,要在媽媽的肚子里呆九個半月,280天之后就是我們的誕生之日。五官形成之后,我們要靠吸食羊水“過日子”。4到5個月后,我們就有了胎動。六周后,我們就已經(jīng)有了心跳,而且是每分鐘160到180次,是媽媽心跳的'2倍;9星期后,我們的腳丫也“誕生”了;10到14星期后,我們就已進入了發(fā)育期,眼睛和耳朵也已形成;15到20星期后,我們的肺部形成;6個半月后,我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個月,就是媽媽的“休養(yǎng)期”。在我們形成的這幾個月里,媽媽要經(jīng)常到醫(yī)院做B超,給我們“查體”。在我們將要來到這個世界的時候,媽媽要承受巨大的痛苦,可以這么說:我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以,生命珍貴,母愛難忘!

小學(xué)的作文 篇2

  一對狐貍夫妻生下了一只美麗的小狐貍,因為它非常美麗可人,于是爸爸媽媽就叫她美麗可。

  有一天傍晚,她在外面散步的時候,看見一只蜜蜂在花叢中采蜜。于是就對小蜜蜂說:我們來比誰最漂亮,怎么樣?小蜜蜂冷冷的說:沒時間,我還要采蜜呢。美麗可心想,她肯定是嫉妒我比他美。她走啊,走啊,看見羊妹妹在草地上吃草,剛準備要讓羊妹妹與她比美,美麗可就發(fā)現(xiàn)羊妹妹穿著一件美麗的花裙子。于是美麗可就心想:羊妹妹穿得這么漂亮,我去找他比美,說肯定是我,還是明天要媽媽去給我買幾件漂亮的衣服再來吧。

  第二天,一大清早,美麗可就讓他的媽媽帶她上街去買新衣服。再去衣服店的路上,美麗,可因為嘴饞,美麗可吧所有買衣服的'錢都花在了買食物上面。美麗可悶悶不樂的回到家把事情的經(jīng)過都跟爸爸講了一遍。爸爸聽了,哈哈大笑。一邊笑,還一邊說:你這哪是買衣服,分明就是去買糖啊!美麗可聽了,慚愧的低下了頭。

小學(xué)的作文 篇3

  我的周末很簡單,很充實。

  周六,睡到自然醒。早上,打掃干凈。勞動是最光榮的,不僅是體育鍛煉,還有愉悅的心情。

  下午一時沖動,做了一個下午的課件,學(xué)習(xí)寫兒童詩。最近發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)投稿,大多寫詩。我很高興。有些寫得很好,符合詩歌的特點和魅力。但是,大部分都不是很好。我問他們是不是學(xué)會了。他們說不行,不學(xué)也能寫這么好真好。只要他們愿意寫,我都會積極鼓勵。但是,為了讓他們寫得更好,我還是認真教他們吧。在備課的過程中,我很開心。

  家里人看到我在做這些事情,不在教學(xué)任務(wù)范圍內(nèi),然后看到我?guī)Щ貋淼囊欢炎魑臎]復(fù)習(xí),就對我說:作文沒復(fù)習(xí)學(xué)校會批評你,但是這首兒歌沒教,沒人批評你我才反應(yīng)過來,對!

  晚上,散散步。每天都把鍛煉和飲食提上日程。因為身體不是很好,家里人天天監(jiān)督我。感謝我的家人。當(dāng)然,晚上也看書寫字。

  周日,睡到自然醒,譜寫。早上去公園,接觸大自然,呼吸新鮮空氣。當(dāng)然拍出好看的照片是很開心的。

  下午,重要的.事情必須提前做好。所以,抓緊時間復(fù)習(xí)作文。20篇作文,需要靜下心來復(fù)習(xí)。沒想到,效率還挺高的。不到一個小時就完成了。然后看《中國詩詞大會》?匆粫䞍涸傩菹ⅰjP(guān)掉電視后,我開始寫論文。教育局有一個生活化課堂的論文大賽。其實之前有一篇文章要帶去比賽,但是最近看了一本書,想寫點東西,就對自己說:別偷懶,趕緊寫!所以,都是一氣呵成。寫完,我們就吃飯。

  晚飯后去散步?旎貋韨湔n。備課后發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)投稿,我不得不趕緊復(fù)習(xí)編輯。雖然時間不早了,但我還是如期出版,這樣才能不負學(xué)生的期望,激發(fā)他們的寫作熱情。

  感覺每天時間都不夠用。周末也一樣。還好我調(diào)整了心態(tài),開心了!

  做任何事,開心就好。

  有很多事情要做。慢慢來,你總會完成的。記住,開心就好。

小學(xué)的作文 篇4

  那天我在書柜的一個角落里看見了一張小小又不起眼的照片,雖然看著那張照片很小,但是回憶起來,那張照片里面是我們6年的回憶,我們一起哭過;一起笑過;一起在操場上玩耍過;一起考試;一起離開那個熟悉的地方……

  我,在7歲那年,被母親大人帶到了這個學(xué)校那時候母親大人和我說:“學(xué)習(xí)是一段美好的時光,但是美好的路上總會有一些小事,只要你能克服困難,那么就會看見風(fēng)雨過后的彩虹!

  那個早晨,母親大人帶領(lǐng)我進入了這個陌生的地方,來到這里我看見了一個個陌生的面孔,在這里我也是一臉懵,我在想媽媽為什么要帶我來到這個地方?有很多的小朋友,正在哭著喊著要找爸爸媽媽。

  然后來了一位年紀很大的`人,她對我們說:“同學(xué)們大家好,我是你們的老師,我姓孫你們可以叫我孫老師,在以后的6年里我們會一起快樂的學(xué)習(xí)”漸漸的我們與孫老師的感情更好了,我們與老師就像是好朋友一樣,我們每天認真的學(xué)習(xí),與老師一起在操場玩耍。

  到了三年級的時候我也有了很多的朋友,但是學(xué)校不知因為什么原因給我們換了個老師,有的同學(xué)說孫老師年紀大退休了,還有的同學(xué)說孫老師生病退休了,我感到很悲痛。

  他進入了我們班做了一個簡單的自我介紹,我們也就認識了他,他姓蘇,我們叫他蘇老師,但是總有調(diào)皮的同學(xué)喜歡叫他老蘇。他教會了我們寬容,教會我們分享,他每天早上都是去的最早的一個,為我們講解知識,讓我們明白了很多,我們也每天認真的學(xué)習(xí),而我們班也取得了全年級第一或第二的成績。

  時間過得飛快,就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子,那時候我們才知道時間是多么的寶貴。

小學(xué)的作文 篇5

  我有一個閃光點——會合理安排時間。

  有一次,我考試時,看到了試卷要求八十分鐘做完。我想:只有八十分鐘,要好好利用。我看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍,我想:基礎(chǔ)和閱讀題這么多,用五十分鐘,習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷,又想:習(xí)作一定要用不止三十分鐘,就用四十分鐘習(xí)作,四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動筆了。做到閱讀最后一題時,我看了鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁,終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細地看了題目,就開始寫作。過了三十七分鐘左右,我寫完了作文,開始檢查!斑有三分鐘就收卷了!崩蠋熢捯魟偮洌芏嗤瑢W(xué)都在抱怨:“我的.作文還有一大段才寫完!蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍,修改了幾個錯誤的地方,老師就收卷了。我想:還好我合理安排了時間,不然我就檢查不了了。

  平時,我合理安排時間做作業(yè),讓我做完了有時間看書;我合理安排時間,在校內(nèi)就可以多做一點作業(yè);我合理安排時間,就不會感到無聊……

小學(xué)的作文 篇6

  一天晚上,手和臉覺著無聊,兩個人開始閑聊。臉說:“手老弟,你說我的皮膚光滑嗎?比你的要好多了吧!笔纸拥溃骸澳沁用說,主人每天給你護膚,今天用洗面奶,明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的`皮膚光滑,那你真是無藥可救了。如果主人每天能精心照料我,那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑!蹦樎犃擞悬c不高興地說:“你是誰呀,我又是誰呀,也不拿鏡子照照自己,你看你,一到了冬天,就像老太婆的皮膚,皺皺巴巴的。你也配主人來調(diào)養(yǎng)你,你想都別想!笔植患辈宦卣f:“你可不要把別人看得一文不值,你除了有張粉嫩的皮外,其它你還有什么?說句難聽的,你就是繡花枕頭稻草包?晌揖筒煌,我雖然不中看,但我比你能干多了。我能給主人做好吃的,能給她洗衣服,能給他洗頭……主人如果沒有我給她做飯,她能吃到香甜可口的米飯嗎?如果沒有我給她洗衣服,主人能每天行走在同事面前的時候得到贊美嗎?如果沒有我給她洗頭,主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎?不信,咱們來打賭!蹦樫氣地說:“賭就賭,誰怕誰!

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