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教師節(jié)小學(xué)三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼慕處煿�(jié)小學(xué)三年級作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)小學(xué)三年級作文 1
今天是個好日子教師節(jié)，早早我就起來了，把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里，背著書包上學(xué)嘍！路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實際行動給老師過一個有意義的'節(jié)日。
走進校園，校長正忙著給老師們照相呢！而且每位老師手里都捧著一束花，臉上帶著笑容。來到教室里，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進來看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福，這時我們趕緊把禮物送上去，老師高興的說：“謝謝同學(xué)們，你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。
所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí)，讓老師天天都過節(jié)。
教師節(jié)小學(xué)三年級作文 2
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第25個教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的.向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報答老師!
教師節(jié)小學(xué)三年級作文 3
今天我走到學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點不同，許多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起，今天是教師節(jié)，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽，可是媽媽已經(jīng)不見人影了。
我有點沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話：“老師不要你們的.鮮花和禮物，只要你們的學(xué)習(xí)成果�！蔽乙幌抡褡髌饋恚s緊跑進學(xué)校。
上早自修時，我比平時更加認(rèn)真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面向國旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間，也在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報答老師，這才是送給老師的最好禮物。
教師節(jié)小學(xué)三年級作文 4
一年一度的教師節(jié)到了，我衷心祝愿，“老師，您好!”
每當(dāng)?shù)浇處煿?jié)，同學(xué)們就急切的準(zhǔn)備著給自己教師的`精美禮物，我也不例外，這不，我準(zhǔn)備了三件精美的禮品，要送給三位正在教我的老師。
每個老師都辛勤的培育著學(xué)生們。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您為了培育茁壯的新苗，日夜不停地備教案、批改作業(yè)，我在這里，對教師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
每當(dāng)看到時代在飛速的前進，我心中就涌起感情的波濤“老師，您好!”
教師節(jié)小學(xué)三年級作文 5
今天是教師節(jié)，是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么，讓同學(xué)用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。
這天下午，我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物，來到了老師家。老師先讓我們坐下，給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕：一塊蛋糕，包含了老師對我們的愛，也包含了我們對老師的感謝，吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近，同學(xué)們離分手也越來越近。想到這里，鼻子忽然有點酸，眼眶里不知道被什么液體充滿著，它流了出來，原來是淚。
吃完蛋糕，老師開始拆禮物了�？粗蠋煷蜷_禮物驚喜的表情，和紅了一次又一次的眼眶，心里早已翻騰涌動了。這些年來，我們一次次的給老師惹著麻煩，而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊�，關(guān)注著我們的`成長。老師就像園丁一樣，我們就像花朵一樣，花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻，我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字，而這些字就是我們想對老師說的：我們愛您!
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