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小學(xué)作文

時間:2024-03-18 14:29:41 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  今天是斗魚來我家的第二天。

  吃晚飯的時候,我又仔細(xì)觀察了它,發(fā)現(xiàn)它白天不好動,懶洋洋地在水里游動,我用手伸到水里輕輕地推一下變色龍美美時,它發(fā)了發(fā)愣,身體變了一下和之前不一樣的'紅黑色,才不情愿地游了游又停下了。是只典型白天發(fā)困的懶魚。

  但是晚上變色龍美美一刻也停不下來,我想了些辦法讓它停下來。第一次我用手把它罩住,它在我手里游來游去,最后它用游動的地方輕輕碰了碰我的手指頭好像再說:“主人我想出來”我立刻把手拿開讓它游走了。第二次當(dāng)我把手再伸進(jìn)小魚缸時,它當(dāng)然還是不愿停,不過當(dāng)變色龍美美想游慢一點時,它把尾巴不客氣地放在我的手上,嘿!它有一點點不懂禮貌吧!我一氣之下立即把手抬起差點把它一起拎起來了。當(dāng)?shù)谌挝矣职咽稚爝M(jìn)小魚缸時,它先是躲閃,躲閃累了就躺在我手上睡一會,它那調(diào)皮的眼神好像在說:“主人我要把你的手當(dāng)床”哦!調(diào)皮的變色龍美美好像還親了親我的手呢!

  一直到我來寫作業(yè),調(diào)皮的變色龍美美還是一直游的不肯停一下。

小學(xué)作文 篇2

  你知道鷹媽媽是怎么教會小鷹們飛翔的嗎?就是把他們從高高的窩里推下去。你不會飛,就會墜落而死,會飛的就存活下來。你是否會覺得殘忍呢?

  其實仔細(xì)想想,這個世界不就是殘忍的嗎?你不能在這個世界存活下來,那就只能死去。這就是一個“弱肉強(qiáng)食”的世界。你不可以變強(qiáng)就會被世界拋棄。這個世界只有兩條路,要么變得更強(qiáng),要么被強(qiáng)者打敗。

  在這樣的環(huán)境下,生物不斷的進(jìn)化。誰都不愿意變成弱者,也沒有一個人愿意被追趕上來的人打敗。大家努力改變變得更強(qiáng)。這就是世界。這就是現(xiàn)在的世界。

  生物為什么會不斷的進(jìn)化?他們?yōu)槭裁匆粩嗟呐栏,甚至把位列的`給踢下去?這就是他們?yōu)榱嘶钕氯,成為?qiáng)者,拜托威脅。因為只要你在高處,沒有人會不惦記著你的位子,巴不得把你推下去。這時候,他們什么都可以做到,不惜任何一切代價,為了勝利坐上高處的強(qiáng)者的位置。

  為了生存,生物們總可以做出難以想象的事情。螞蟻竟然可以為了保護(hù)家,與比自己身體大幾倍的蝗蟲螳螂搏斗。北極燕鷗在北極繁殖,到南極越冬,每年夏末離開北方的居住地,飛行16000公里前往南極洲附近海域。每年要在兩極之間飛一個來回,按最短的距離計算至少也有三萬多千米。 這就是為了生存大家可以不惜一切代價的例子。

  現(xiàn)在你知道了嗎?為了你自己的將來現(xiàn)在,我們必須變強(qiáng),不然只有被打敗的份。那些為了生存的動物,為了生命,努力做的事情,難道我們不可以做到嗎?人類的社會往往比這些動物遇到的困難要多得多。只是形式不同罷了。學(xué)會變強(qiáng)吧!在這個社會立足下來,不動搖的佇足!

小學(xué)作文 篇3

  今天是一個陽光明媚的天氣,一個蛋不小心從窩里滾出來了,一直滾到山底下,蛋被磕破了,一只小雞高興地從里面跳出來,可是媽媽不見了,這可怎么辦?

  小雞來到貓媽媽跟前說:“你是我的媽媽嗎?”“喵喵,我不是你的媽媽。”小雞傷心極了。

  突然,一只狐貍從樹叢里跳到小雞面前,高興地說:“我今天總算可以飽餐一頓了!哈哈哈!”小雞害怕極了,嚇得大哭起來。這時,一只小鴨來了,它對小雞說:“別害怕,不要哭,我有辦法幫助你!闭f完,它“嘎嘎嘎”地叫了幾聲。

  一只小青蛙聽到叫聲趕來了,它對小雞說:“你不要害怕,讓我來幫助你。”一只小烏龜聽到鴨子的叫聲也趕來了,它伸了伸脖子,對小雞說:“讓我也來幫助你!毙‰u一看這么多小動物來幫助它,破涕為笑,高興極了。

  三個小動物對狐貍說:“看我們怎么來收拾你!”狐貍很生氣。小鴨大搖大擺地走過去,對著狐貍的耳朵大叫了兩聲,“嘎嘎!”狐貍非常害怕;青蛙跳過去,對著狐貍瞪了一眼,狐貍更害怕了;烏龜不慌不忙爬過去,伸長脖子對著狐貍做了一個鬼臉,狐貍直看得身上直發(fā)抖,頭上冒出了冷汗,嚇得灰溜溜的'逃走了。

  最后,小動物們幫小雞找到了媽媽,小雞高興地和媽媽一起過著幸福的生活。

小學(xué)作文 篇4

  《秘密花園》這本書是一本關(guān)于大自然的魔力與人類美好心靈的故事。

  《秘密花園》主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環(huán)境里,前來迎接她的勞克太太,不茍言笑,嚴(yán)肅冷漠,讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞;而阿奇先生最初的遠(yuǎn)離漠視,也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強(qiáng)的瑪麗并沒有哭泣,而是微笑著面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情援引下,瑪麗認(rèn)識了喜歡與動物交朋友的迪肯,在他的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下開始了對秘密花園的耕種,迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤,也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神,使她忘記了憂愁,忘記了痛苦。后來,在好奇心的引領(lǐng)下,瑪麗又結(jié)識了憂郁的少爺柯林,聽著柯林傷心的哭泣,她耐心地寬慰他;面對柯林的粗暴無禮,她又暴躁地訓(xùn)斥他,最終以自己的樂觀感染了柯林,使柯林猛醒,幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”,并把他也帶入了秘密花園,沉睡了十年的'秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了,百花盛開,綠草如茵,鳥兒歌唱,空氣中彌漫著沁人心肺的芳香,他們在秘密花園里快樂地游戲,健康的地成長。

  在悲慘的遭遇面前,瑪麗沒有選擇哭泣,而是選擇微笑面對,并且以自己的樂觀感染著身邊的人,甚至讓一個整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地站起來了。如果她選擇了哭泣,秘密花園也許就不會開啟,柯林也許就不會戰(zhàn)勝“心魔”。

  作者用清新筆觸生動地描寫了一個驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后,寄居于舅舅家的故事。然而,種種的不幸并沒有擊倒她,她堅強(qiáng)地生活著,并結(jié)識了熱愛大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神,感染了莊園中的另一個人??性格怪僻的柯林,她們在一天天地改變著,正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……

  只有在寬松的環(huán)境中,才能健康地成長。愛心,會讓我們更愉快,更健康。愛心加團(tuán)結(jié),具有無窮的力量。樂觀,積極,微笑,才有精神,才會健康。病痛,往往只有在我們心里。心里有病,才是最折磨人的玻

  遇到挫折,我們應(yīng)該如瑪麗那樣,微笑面對。譬如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會唉聲嘆氣地說:“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人,則可能微笑地說:“太好了,我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會不同。

  微笑面對人生,走出心理陰影,就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難,愿我們每個人都擁有積極向上的心態(tài),微笑著迎接幸?鞓返拿魈欤

小學(xué)作文 篇5

  今天是學(xué)游泳的最后一天。4點半左右,爸爸開車送我到游泳館,因為要考試,所以媽媽今天也來看我游泳。

  到了游泳館,我先換好了泳衣,戴上游泳帽和眼鏡,在老師的集合下,我們20多名隊員一起到了水里。先在80公分的小池里練了一會兒憋氣和換氣,然后老師就我們到隔壁的1米20公分的大池里輪個的.測試。

  我排在第8個考試。我雙手和雙腳都并攏,頭看著池底,伸直胳膊,腳用力一蹬就沖了出去,左手浮出水面的時候頭在水中憋氣,右手出水面的時候,頭也側(cè)向右邊,同時右肩整個露出水面,嘴巴迅速的呼出一口氣,雙腿不停的拍打水面,我感覺到身體浮在水面上,慢慢向前游著。終于游不動了,我停了一下來,回頭一看,我已經(jīng)游過了大半個泳池的距離,老師說我通過了,我高興極了!

  通過游泳,我明白了,無論做什么事,都要用心去學(xué),不能半途而廢,只要付出了努力,總會成功的!

小學(xué)作文 篇6

  舊房拆,新房建,舊影去,新影替,秋千蕩,人影空。

  秋千依舊矗立在廣場中央。可秋千上的人,卻早已不是我和他。那段時光,早已被蕩漾的秋千甩到了九霄云外……

  一聲悶響伴隨著一陣哭啼聲瞬間打破了小廣場上祥和的氣氛。向聲音的源頭投去的一道目光卻讓我呆滯起來,一個小朋友趴在地上,渾身都是土。這番情景使我爬向了記憶深處,兩個小朋友的故事……

  “看我飛起來咯!”他在秋千上耀武揚(yáng)威的向我炫耀。秋千蕩的雖快,可未曾見過有一次不穩(wěn)。我心里的嫉妒瞬間襲上了心頭:就你會?誰說我不行?匆匆把他趕下秋千,兩個腳得意洋洋地一踏地面,秋千帶著我瞬間飛了起來?伤麉s一直在嘲諷我:“切!這么低,還好意思說我?”火山爆發(fā)了,小宇宙被點燃了。為了超過這個記錄,我拼命的搖晃著身子。呼……呼……風(fēng)聲在我耳邊呼嘯,兩邊的柳樹被秋千的殘影拉長放大。兩邊的'房子都被我盡收眼底。馬上超過他了!加油!再高一些!心里默念著,身體使勁兒搖晃著。家長的勸告都被我拋之腦后。秋千越來越高,拗過來,拗過去。終究還是沒有承受住我的狂轟濫炸。我當(dāng)時和眼前這位小朋友一樣,被甩到了地上……

  從那時候起,我再也沒有理過他。直到他轉(zhuǎn)學(xué)后,我才追悔莫及。是我沒有珍惜那段友情……

  我毅然決然的扶起了小朋友:“別哭了,小弟弟,不要太逞強(qiáng),摔倒了怨不得別人,一切只能怪自己,以后自己一定要注意安全……”

  秋千墜,人心晃。我的朋友,如今你在何方?

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