- 暢想未來小學(xué)作文 推薦度：
- 小學(xué)未來作文 推薦度：
- 小學(xué)未來作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)未來作文15篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)未來作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)未來作文1
29世紀(jì)，我發(fā)明了一雙功能可強大的鞋子。下面，就由我來給大家認(rèn)真的介紹一下哦。
我的鞋能飛。這雙鞋右邊的鞋上有一排按鈕，只要按下其中一個綠色的按鈕，鞋的兩邊就會立即出現(xiàn)一雙潔白的翅膀，你只要輕輕一跳，這雙鞋就起飛了。如果你不想飛了，就慢慢下降，快到地面時，你再次按下那個綠色的按鈕，這雙鞋的翅膀就會立刻縮回去，生怕被我們看見它不聽話的樣子。(-)
我的鞋還能溜冰。如果你想溜冰，就按一下右邊鞋子上一個紅色的按鈕，鞋子的底部馬上就會出現(xiàn)一排輪子，你只要身體往前面一傾，輪子馬上就開始自動旋轉(zhuǎn)起來，速度滑起來可快了，不想滑了怎么辦了？你也只要身體慢慢伸直，輪子馬上就會自動減速，直到停下來為止，你再按下這個紅色的按鈕，輪子就收回去了，這樣是不是很方便了？
可能有些人會問，這雙鞋，夏天會不會太熱，冬天會不會太冷呀？
嘿嘿！這個問題我當(dāng)然早就考慮到了。
無論是夏天，還是冬天；無論天氣炎熱，還是很寒冷。當(dāng)鞋子里面的'溫度超出了預(yù)定的溫度，它就會自我調(diào)節(jié)，太熱，鞋子的旁邊的出氣口就會吹出冷風(fēng)，太冷就會吹出熱氣，可舒服了！
鞋子臟了怎么辦？左邊鞋子上也有一排按鈕，你只要按下左邊鞋子上一個黃色的按鈕，鞋幫上就會出現(xiàn)兩把刷子幫你自動的涮干凈鞋上的灰塵。
我的鞋還能根據(jù)你的想法自動的變換顏色和款式，這樣就可以方便你搭配各種樣式的衣服了。
我發(fā)明的鞋子很好很方便吧！快來搶購呀，只要一百元一雙哦！
小學(xué)未來作文2
清晨，太陽徐徐從東邊升起。家中玻璃幕墻的顏色慢慢從暗灰色漸變成透明的，透射進(jìn)來的陽光把我從睡夢中喚醒。睜開朦朧的眼睛，我拿起懸浮在空中的硅晶超薄手機，呦！七點三十了，趕忙起身去衛(wèi)生間洗漱。
我一只手拿著自動牙刷刷牙，一只手在鏡子上的觸屏電腦上選著今天要穿的衣服。OK！好了！當(dāng)我回到臥室時，衣柜水晶臺上上已經(jīng)放好了我搭配好的衣服。穿戴整齊我走出臥室來到餐廳。打開全自動餐桌的透明控制面板：面包。豆?jié){。雞蛋�！岸！钡囊宦暎坏揭环昼娋妥龊昧�。我津津有味的吃了起來！
吃完早飯，我拿出硅晶手機選好學(xué)校的立體圖片，對著空中按下按鈕，立刻，一個四維立體的大門出現(xiàn)在了眼前。我踏進(jìn)大門，下一秒我就來到了校園里。走進(jìn)教室坐到我的位置上，課桌的平面觸屏立刻亮了起來，屏幕上顯示著這學(xué)期所有的電子課本。這時老師進(jìn)來了，在講臺上一按，講臺上方便出現(xiàn)了一個立體投射屏幕，老師說“請同學(xué)們把作業(yè)傳過來”。我立刻點擊屏幕上的'交作業(yè)三個字，于是老師的屏幕上就一個個閃現(xiàn)出了每個同學(xué)的名字。交過作業(yè)，打開語文電子書，打開電子筆記工具箱，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。
放學(xué)回到家，拿過手機，在手機上找到了一款自己喜歡的亮光片，往前一劃，亮光片就出來了，調(diào)整好了亮光片的角度，用手在亮光片上輕輕一推，他就亮起來了，把學(xué)習(xí)工作臺照亮。我轉(zhuǎn)身拿起我的防近視晶片，往兩個太陽穴上一貼，眼睛就不會近視了！在手機上找到老師上傳的作業(yè)，把它推送到工作臺的屏幕上，我開始完成今天的作業(yè)。
十點鐘，當(dāng)我躺上床時。家中的玻璃幕墻的顏色又從透明的漸變成暗灰色，臥室暗了下來，我把手機懸浮在空中，甜甜的睡著了。
小學(xué)未來作文3
未來的房子，是一種高科技房子。它功能繁多，設(shè)施齊全，所有家具都有語音識別系統(tǒng)。
比如我最喜歡的電腦，電腦使用全息影像系統(tǒng)，用手在空中滑動就可以用手當(dāng)鼠標(biāo)。我還在最好的房子里設(shè)計了一款游戲房間，不同的游戲還會有不同的用法，比如槍戰(zhàn)游戲就會模擬出游戲里的武器，讓你像在真實的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。如果你要辦公，是要說出你想打的字，就會自動輸入，最后只要說一聲保存，他就會保存加打印。
如果你要吃飯，食物的`種類也很多，魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜；煎、炒、煮、炸、鹽、焗、燜、燉；還有快餐，下午茶，早點，午餐，晚餐，夜宵，港式小吃，甜點，飲料等等……而且點了餐以后家用機器人會馬上做你想吃的菜，你問菜新不新鮮？當(dāng)然新鮮，在你點完餐后，一輛智能采購車會去購買最新鮮的材料。吃完后，想放松一下，就到個人電影院去看一場電影。如果累了，就去睡覺吧，未來的床既柔軟又舒適，一躺下就會放音樂，如果有什么需要只要說一聲就行了。要看電視，就說一聲“電視開機”就可以看電視了，想換頻道只要說一聲“頻道調(diào)節(jié)到某某某頻道”。想提高或降低音量就說“音量調(diào)節(jié)至（1-20）”
想和家人一起娛樂就說一聲“開啟娛樂模式”。家里就變成了游戲廳，有捕魚達(dá)人、抓娃娃機、投籃機、街機游戲等等……
玩太久想運動就說一聲“開啟健身模式”。家里就變成了健身房，有啞鈴，跑步機，原地自行車等等……
想跳舞，K歌就說一聲“開啟歌舞模式”。家里就變成了KTV房，墻也會換成吸音材質(zhì)的。
還有很多功能，就等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啦
小學(xué)未來作文4
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動聽的音樂聲，提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，芒果味是我永遠(yuǎn)的最愛，你可別看它不大，它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就ok啦，不久打印機打出一張菜的紙，把紙一撕，菜就出來了，還剛洗過呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營養(yǎng)高。哎，對了，我還得去國外辦點事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的.地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)┅┅這就是2222000110年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
小學(xué)未來作文5
進(jìn)入2323年，漫步在車水馬龍的大街上，抬頭一望，巨大的廣告牌上有一幅絢麗多彩的畫：五彩面包——令你大飽口福！它可是我劉博士發(fā)明的哦。
“五彩面包”一上市，立馬火爆起來：1小時就銷售9999箱。為啥呢？因為它滿足了顧客們的食欲，形狀千奇百怪：有嬉皮笑臉的流氓兔面包，有五彩斑斕的彩虹面包，有嬌艷欲滴的玫瑰面包，有大大咧咧的大象面包，還有鮮嫩白凈的白菜面包……世間萬物都成了面包的造型。
“五彩面包”不怕臟，各種有害物質(zhì)都不能依附在它身上。萬一臟了也不要緊，只要放進(jìn)水里洗一洗，它又會恢復(fù)原樣：又干凈又有形。利用這一優(yōu)點，每天上學(xué)，我們就能把校徽形的面包別在胸前，把文具盒形的面包擺在桌上，把水壺面包裝在書包里……如果想出門旅行，你不必為吃食和行李擔(dān)心。出發(fā)前，到我的'“五彩面包”店挑上幾個自己稱心的“五彩面包”。你可以把發(fā)卡形的面包別在頭發(fā)上，背上粉紅色的面包背包，戴上瑪瑙形的面包手表，穿上一件由特殊面粉做成的面包外衣，再帶上一串鑰匙面包，餓了就摘一個鑰匙面包吃，一天只要吃一個就行了。假如出門時間長了，你也不用愁，吃完了鑰匙面包，還有發(fā)卡面包、背包面包……等回到家時，你也一身輕松了。
一天只要吃一個鑰匙形的“五彩面包”就能填飽肚子嗎？可不是嘛！這些“五彩面包”里頭有許多營養(yǎng)素，我先把淀粉、沙拉、肉松、蔬菜等壓縮后，再將這些東西注入面包里。瞧！色香味俱全！咬一口，甜滋滋的，香噴噴，真可謂“人間美食”！
未來的面包十分神奇！“五彩面包”就是一個代表。
小學(xué)未來作文6
未來的汽車非常炫酷，既可以自動駕駛又可以飛行。不信？跟著我來看看吧。
現(xiàn)在，堵車這個問題一直困擾著大家。但是，未來的詞典里沒有堵車這個詞。因為未來的汽車設(shè)計很先進(jìn)、很特別，不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛呢！汽車的電腦系統(tǒng)可以通過語音、手動、意念三種方式控制，人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢？
未來汽車的飛翔有兩種方式，分別是螺旋槳升空和反推動力升空。如果要用螺旋槳升空，就喊升空一號，螺旋槳就會自動伸出；再喊起飛，螺旋槳就開始高速旋轉(zhuǎn)，把汽車帶上天。假如，你還想要升高，就喊升高就可以了�？茖W(xué)家們應(yīng)該是從直升機上獲得靈感的。
要用反推動力升空的朋友們看這邊，我們先不著急，我來講反推動力的原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體，高速向地面噴出，便會產(chǎn)生推力：首先喊升空二號，汽車就會被汽車底盤的四根機器手臂撐高0。3米，輪胎就開始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面，噴火口打開后，噴火口自動噴火，產(chǎn)生反推動力使汽車升空。同時，四根機器手臂開始收回。真酷！
我們再來看看自動駕駛功能吧。司機長途行駛時，一旦困了，都必須停在路旁休息，很浪費時間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時，如果汽車能在司機休息時自動行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的`未來，人們一定會克服了這個難題，發(fā)明了自動駕駛功能，只要打開汽車電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀，輸入目的地，喊自動駕駛，汽車的自動駕駛功能就被打開。汽車就開始自動駕駛了。如果你們一家外出旅游回來，在機場不好打車，這時只須你無線遙控指揮，汽車就會乖乖地來到機場，接你們一家回家。是不是很酷呢？現(xiàn)在你們心服口服了吧。
隨著科技的發(fā)展，未來的汽車將會有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車。大家期待吧！喂喂喂，這可是我的專利喲，不準(zhǔn)你們搶的，哈哈。
小學(xué)未來作文7
當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們會發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏著海洋。
海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵……海洋里高蛋白食品都將會出現(xiàn)在21世紀(jì)人類的餐桌上。海浪和潮汐的能量為我們帶來了無窮無盡而又廉價的電力。這些，都是海洋給我們帶來的。在未來，海水淡化，就可以緩解地球上許多地區(qū)的水荒。海底下的城市生活，也在逐步向我們展開。
一條條透明的玻璃管道，順著管道一路下來。一路上都是五顏六色、千姿百態(tài)的海底動物相伴而行，有的甚至還貼在了玻璃上，像是在向我們問好，熱情地歡迎我們。來到海底，到處都是珊瑚搭建成的.房子，高矮參差不齊。
站在高樓上觀望，向下看，依舊是與螞蟻一般大小的行人們；向上看，會是一片蔚藍(lán)，有時陽光會透過海面，照到珊瑚的房屋上，仿佛是圣光普照海底，此時的海底，又會是別樣的風(fēng)景。夜晚來臨，家家戶戶、燈火通明，這給原本黑暗寂寞的深海，增添了幾分亮麗的色彩。一眼望去，燈光讓珊瑚房屋披上了絢爛的禮服，讓海底舉行了一場又一場的“盛宴”。
在海底的生活，將會有各色各樣的海底生物相伴。隨著科技的發(fā)展，在未來里，我們將能夠控制生物，出行時，可以隨意選擇一只生物，作為交通工具，坐在它們身上，暢游海底世界。
但在海底生活來臨之前，我們應(yīng)該要保護(hù)海洋，不再向大海里亂丟雜物，不再隨意排放廢氣，才能迎接更美好的未來。
小學(xué)未來作文8
有一天，我一個人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會是怎么樣的呢？
突然，一個人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時光老人。時光老人問我：“想不想去五十年以后去看看那時的教室？”我說：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因為我早就想去看一看了�！薄澳窃趺催�不上飛船呀？”我問時光老人：“什么時候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看啊！”原來我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來到了那時的'教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時光老人。他告訴我說：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”接著他又說：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力�！蓖白叩臅r候，我不小心碰到了一個白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時光老人：“怎么會變呀？”時光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時光老人：“為什么吊起我呀？”“因為你有點壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來？”時光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)采希笋R上彈上落下，非常有趣。我問時光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說：“學(xué)生在下課的時候可以到這兒來玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)闳グ�！”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時光老人說：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎？”“當(dāng)然真的！”
鬧鐘響了起來，它在催我快去燒飯做菜。原來我是在做一個夢呢！
小學(xué)未來作文9
“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當(dāng)聽到這首歌時，就會望著藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思。
未來的我，也許成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺上，為很多天真的孩子們講課。望著一雙雙渴望得到新知識的眼睛，我為自己是一名教師而感到驕傲。
未來的我，也許成為一名真正的白衣天使，在手術(shù)臺前、病房里以救死扶傷喂天職，盡職盡責(zé)。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活，我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用新醫(yī)療技術(shù)，救死扶傷，使病人健康的出院，愉快的生活。
未來的我也許成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快的滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
未來的我也許成為一命神勇的飛行員，駕駛著飛機，在哪高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在機下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國而感到自豪。
未來的.我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我換快地跳舞，放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上快車到月球上去上學(xué)。
未來的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)的更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看親眼目睹我們祖國的風(fēng)采，看一看熬然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國。我還要在陸地和海洋之間，建立一條透明的通道，讓勤勞的人們在勞作之余，能通過透明通道盡情的欣賞海底那神奇的世界。
我堅信，只要有理想，有恒心，經(jīng)過不懈的努力，未來的我一定會開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
小學(xué)未來作文10
二一00年3月28日，好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹，環(huán)繞整個校園，幾個自動護(hù)花機器人，在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草；李明正欣賞著校園的美景，一個中年人走了過來，他就是這個學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓�！薄昂冒�，我們走�！崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的`玻璃門，看見每個老師的辦公桌上都有一只機器手，便問：“這些機器手是干什么的？”張校長說：“這些機器手是用來批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機器手下面，機器手自動掃描判斷對錯后，批改好作業(yè)�！薄把剑√袅�！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學(xué)不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學(xué)的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
小學(xué)未來作文11
未來的地球?qū)⑹鞘裁礃拥哪兀咳藗兛隙ㄕJ(rèn)為那時的地球是美好而和平的。因為一次偶然的機會，我到了300年后的地球，所見到的一切，徹底粉碎了人們對地球美好未來的幻想。
“咦！這是什么地方？”我向四周放眼望去，到處是一片凄涼，沒有一幢建筑物，就好像走進(jìn)一個荒無人煙的大沙漠，唯有天空那一輪紅日，還在勤懇的放射著一束束光芒。
我沒有目標(biāo)的`向前走著，不知道走了多遠(yuǎn)，終于看見一個石碑，上面寫著：“2308年的地球。”
300年后的地球，怎么會是這樣破爛不堪啊？以前在我的心中，它應(yīng)該是美好無比啊，真是丈二的和尚——我一時摸不著頭腦。
繼續(xù)向前走著，此時的我感到一片茫然。在旅途中，沒有看見一幢樓房，沒有看見一個人影，連一片綠葉也沒有看到。
突然在廢墟里，閃出一個人影，是一位老人，個子矮矮的，腦袋大大的，長得很奇怪。
“老爺爺，您是誰？。”
老爺爺抬起頭看看我：“我是從別的星球來地球考察的�！�
“哦！”
“孩子，你怎么不回家��？”老爺爺吃力的對我說。
“我的家，我的家在哪里呀，這是哪里？”我滿臉帶著疑惑問道。
“孩子，因為人類大規(guī)模的破壞，地球已經(jīng)變成了一個垃圾星球，人類已經(jīng)無法在這里居住了�？瓤龋麄兌歼w到另一個星系去了。你看我剛到地球才幾天，就被染上了重病�！崩蠣敔斶�沒說完，“咳咳！”又咳嗽起來�！昂昧�，現(xiàn)在我也要走了，孩子，快走吧！”
哎！我怎么回到過去呀，還是乘超光速飛碟吧，讓時間倒流，把我?guī)Щ?00年前我的家吧！
小學(xué)未來作文12
今天的天氣可真好呀!我們一家人來到了好吃街.咦,街上怎么變樣了?房子全都變成了一個個小巧的水果屋.
我問媽媽："怎么房子都變成了水果屋呢?"媽媽回答道："現(xiàn)在正刮著水果流行風(fēng),這不，我們家正準(zhǔn)備買一套水果屋呢！”我撒嬌地說：“媽媽，我也想要一個嘛！”媽媽一口答應(yīng)，給了我２萬水果幣，說：＂可以啊，孩子，你去水果屋市場挑一個你自己喜歡的吧�。⑽抑秉c頭，然后又蹦又跳地來到水果屋市場．
一進(jìn)門我就看見密密麻麻的人，簡直就是人山人海啊！我好容易擠到了購房詢問處，一個漂亮的大姐姐走過來說：＂小妹妹，你來買水果屋嗎？＂我點了點頭。大姐姐說：“你要什么形狀、功能的水果屋��？”我毫不猶豫地說：“我要一個功能齊全、冬暖夏涼的蘋果屋�！薄昂茫�?guī)闳タ纯�。”大姐姐說完就帶我走向了火龍果電梯，把我?guī)У搅怂輦}庫，叫我自己挑一個，我左挑右選，終于選中了一個超級可愛的蘋果屋。我把它帶到了收銀臺，問售貨員姐姐：“姐姐，這個蘋果屋要多少水果幣啊？”售貨員姐姐說：“這個蘋果屋不要錢，我們送給你�！薄盀槭裁矗俊蔽乙苫蟮貑柕�。“因為今天我們店開業(yè)，所有服務(wù)一律免費。”
我高興地住進(jìn)了蘋果屋。一進(jìn)大門，我驚呆了，電視是蘋果做的，沙發(fā)是蘋果做的，地板是蘋果做的`，這個房子里的一切都是用蘋果做的。既然如此，饞嘴的我怎會放過這個好機會呢？我連忙放下背包，一口咬在蘋果電視上，恩，還挺不錯。
吃飽了的我，疲倦地躺在了蘋果床上，頭一下子碰在床頭上。只聽到“哎喲”一聲，我一下子醒了過來。哦，原來是一個遙遠(yuǎn)而又神奇的夢��！
小學(xué)未來作文13
自從上次兔子輸給烏龜以后，回家越想越生氣，我怎么可能輸給那個慢吞吞的烏龜呢！它下定決心要一雪前恥。于是，它便每天堅持練習(xí)跑步，當(dāng)然，還準(zhǔn)備了個“秘密武器”呢！今天，兔子又一次去向烏龜挑戰(zhàn)�！芭榕榕�！”烏龜剛一開門，兔子便驕傲地對烏龜說：“烏龜老弟，上次我跑輸了，那是因為我的技術(shù)還沒有完全發(fā)揮出來，我再向你挑戰(zhàn)一次，這一次，我一定要贏你！”烏龜聽了兔子的話，聯(lián)想起上次兔子因為驕傲勁而輸了比賽，于是答應(yīng)了這次挑戰(zhàn)。
第二天，烏龜早早地就來到比賽場地。等了半天，兔子才慢悠悠地開著飛碟來到這里�！盀觚斃系�，這次就看你怎么輸吧！”兔子輕蔑地說。
發(fā)令槍一響，兔子就載著飛碟飛地?zé)o影無蹤了，它得意地想：這下子烏龜肯定追不上我，哈哈！只見烏龜慢慢地拿出一對機翼，又拿出一個火箭筒，將它們組裝在一起，然后點燃引線，只聽“嘭”的一聲，烏龜手握火箭筒隨著氣流就飛上了天空。烏龜追呀，追呀。終于追上了兔子。兔子一看，烏龜追上來了�！斑�！還有點小本事呢！你等著瞧好戲吧！”兔子心中暗暗高興，“讓你嘗嘗我的'‘秘密武器’！”只見兔子按下了“自動飛行”的按鈕，接著拿出“激光彈”瞄準(zhǔn)后就想烏龜扔去。烏龜見勢不妙，立馬掏出一個“反彈盾”，將“激光彈”反彈了回去。“就這點小本事呀！我可是早就準(zhǔn)備好了呢！”烏龜微微一笑。兔子以為烏龜早已被打飛了，于是輕松地駕著飛碟往前飛，誰曾想，只聽見“嘭”的一聲，兔子被自己的“激光彈”碰上了，它直接被炸進(jìn)了醫(yī)院。
烏龜再一次獲得了勝利！
小學(xué)未來作文14
未來的世界是不可想象的，所以我決定在未來發(fā)明一個非常多才多藝，無敵的機器人。他有個響亮的名字——無限ok！
這個無限ok機器人非常好用，動作輕巧靈活，就像水溝里的水蛇，甚至更快！如果你有他，可以幫你解決一些讓你無能為力的問題；有了他，我可以給你一些緊急情況；有了他，你可以讓你的生活更加豐富多彩！
如果有一次，你跑得很快，一不小心嗖的.一聲摔倒在地上，腳皮磨破了，血流不止，疼痛難忍！這時候無限ok機器人就會立刻出現(xiàn)在你面前，從他右邊的“魔法口袋”里拿出“萬能藥水”。這種藥水是淡綠色的，涂在受傷部位后，效果立竿見影！這時，你就是“一切脫離危險”！
如果你很快就要考試了，你會因為考試前一天發(fā)生的事情而焦慮。就是在這個節(jié)骨眼上，無限ok機器人會瞬移回給你，翻出他的“魔法口袋”，拿出“固定時鐘”，停止那一刻的時間，讓你快速回顧，解決當(dāng)時的煩惱！
無限ok機器人還是環(huán)保先鋒！萬一有人隨地吐痰，把白色垃圾扔在街上，他會一絲不茍地制止！他先用“萬能掃帚”掃去地上的雜物，然后禮貌地對亂扔垃圾的人說：“對不起，小伙子，以后請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰�！薄５�，有些人看到他彬彬有禮，就誤以為他軟弱，于是有意識地打罵無限ok機器人�，F(xiàn)在無限ok機器人舉起手上的“萬能掃帚”，一掃那些人邪惡的心，讓他們個個心地善良，尊老愛幼！
無限ok機器人的全能并沒有白費。他的左口袋里有一張未來的床，用處很大！
有一次，你看書看久了，眼睛就模糊了，恍恍惚惚的。這時，你可以叫無限ok機器人把未來的床拿出來，然后對床說：“變大點，我的魔法床！我讀書累了，我需要在綠色美麗的大自然里游泳，休息一下眼睛！”之后，上床好好睡一覺：在夢里，你會走進(jìn)大自然，欣賞陌生的山和美麗的水，欣賞國內(nèi)外的景點。一覺醒來會神清氣爽，視力上升到極限！
小學(xué)未來作文15
咣！一道白光閃過，我來到了20xx年，大街上高樓林立，各種現(xiàn)代設(shè)施應(yīng)有盡有，我的嘴巴張成了“O”形。
不知不覺走到了家門口，哎呀！完了，我可沒有帶鑰匙��！叮咚！門開了。我抬頭一看，門前站著一個機器人，“歡迎回家。”他做了一個請進(jìn)的手勢。“我是你的管家�！�
走了大半天，我都快累死了，看會兒電視放松一下吧。我走到電視機前找開關(guān)，可是卻找不到，真掃興，電視機大概壞了吧，我重重地坐在沙發(fā)上。伴隨著優(yōu)美的音樂聲，電視機打開了，屏幕上出現(xiàn)了四個選項：游戲、風(fēng)景、通話、電視�！巴鏁䞍河螒虬�！”我心想。忽然，我來到了一處幽靜的森林里，幾個僵尸緩緩朝我進(jìn)來，我左一拳，右一拳，將它們打倒在地，更多的僵尸擁了過來，我毫無俱色，正要揮拳，我又回到了家中，原來是老爸給我發(fā)來信息，“兒子，我給你買了好吃的點心�！碧昧耍∥�?guī)缀跻牡教焐先�，可是我什么時候才能吃到呢？我失望極了，電視機的光照在桌上，那是一袋點心，唉，可望而不可及��！“把它拿進(jìn)來�！卑职謱ξ艺f，這個真能拿起來嗎？我半信半疑地把手伸過去，原來真的.能拿起來，我迫不及待拆開包裝，大口大口地吃了起來，味道真不錯！原來電視可以把東西分解成一個個分子，然后再組合。
吃完了好吃的點心，我又想看會風(fēng)景，我又來到了比薩斜塔，從東方明珠上俯瞰整個上海，在克魯格公園里與動物嬉戲，坐上泰國的大象去寺廟游玩，騎著駱駝穿越危險的大沙漠，最后，在花叢中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…….
我又回到了20xx年，隨身聽里播放著歌曲，似乎什么也沒有發(fā)生過。
【小學(xué)未來作文】相關(guān)文章：
未來的小學(xué)作文05-27
未來小學(xué)作文07-22
未來小學(xué)作文03-15
小學(xué)未來的生活作文03-21
未來的世界小學(xué)作文05-13
未來的書包小學(xué)作文05-14
小學(xué)作文：未來的鞋子09-17
未來的學(xué)校小學(xué)作文04-26
荊門的未來小學(xué)作文05-09