我們的班助作文

我們的班助作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我們的班助作文，希望對大家有所幫助。

　　她是一個很有個性，又特有號召力的女生。雖然她十分堅強(qiáng)，但也有黯然神傷的時候，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。這樣的人，注定不普通。

　　她雖然是個女生，卻自稱“大爺”，動不動就來一句“本大爺”，并且，這位“大爺”不好惹。有一次夕會，班主任出去了，整個教室處于一種沸騰的狀態(tài)，群龍無首。她便以班助的身份，站在座位上，命令我們安靜。我們可不理會，她講她的，我們鬧我們的�？蓻]想到的是，她卻不高興，她大步流星地走上講臺，滿臉憤怒地拿起講臺上的一沓本子，使勁往講臺上一拍。這下子可把我們嚇壞了，教室立刻安靜了下來，只見她怒目圓睜地對我們說道：“吵什么吵��？上課了知不知道？有沒有一點(diǎn)規(guī)矩��？本大爺現(xiàn)在很生氣，后果很嚴(yán)重！”她一連串的話，再配上怒氣沖天的樣子，讓我們都沉默了。不過為了教育那些沒規(guī)矩的同學(xué)，她給先前鬧得最歡的幾個人扣了些德育分，才放心地走下講臺。

　　雖然有些人對她的說話語氣不認(rèn)可，不過也不得不承認(rèn)，她是一名很會管理班級的班助。對于班長，她無微不至地指點(diǎn)工作；對于學(xué)習(xí)委員，她以自己的成績當(dāng)楷模；對于課代表，她時常會協(xié)助管理；對于衛(wèi)生委員，她也會親臨前線，把班上打掃得干干凈凈。

　　然而，鮮為人知的是，這位外表看上去強(qiáng)大無比的人，也有脆弱的一面。一次，有一位同學(xué)和她鬧起了矛盾，生氣地跑出教室，她便追了出去，而我身為班長，也追了過去。追著追著，前面的同學(xué)不見了，她一臉無奈與著急地問我對此事的看法，我便開始講我的見解，當(dāng)然也指出了她的過錯。不經(jīng)意間，她竟流下了眼淚，我十分不解，不知道自己說錯了什么話，竟讓如此堅強(qiáng)的人流淚。過了很長時間，她才給我解釋，從進(jìn)這個班開始，她就感覺可能會有人不認(rèn)同她的處事方式，她也一直在努力地改變自己，因為她更希望這個班能在她的帶領(lǐng)下變得更優(yōu)秀……我安慰了她很長時間，她才平靜地回到教室。

　　她就是這樣的一個人，特別愛自己的班級，但這也成了她的軟肋之一。

　　班上雖然一些人對她有意見，但我看來，她是一個值得我學(xué)習(xí)，令我敬佩的人。

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