小學的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
每年3月5日是學習雷鋒紀念日。我們學校邀請了孫秋伯伯來為我們講述發(fā)生在我們身邊的“活雷鋒”。有殘疾了還刻苦自學的.張海迪阿姨，奮不顧身救妞妞的“最美媽媽”--吳菊萍阿姨，把雷鋒精神當作一生最重要的使命的是喬安山爺爺，大年三十都不休息，還為人民服務的徐虎叔叔……
孫秋伯伯講著講著自己都感動得哭了。我聽了這些故事也很感動。我要向他們學習，盡力幫助有需要的人。
小學的作文 篇2
早晨，我剛想起床，一陣寒風吹來，冷得我直哆嗦。再到陽臺上看一看，咦？晨練的人都飛哪去了？
我想：他們可能也跟我一樣怕冷吧！再看一下，許多人都穿起了長袖，甚至還有人穿了外套。
本來夏天洗澡的時候，蚊子多得不得了，而現在呢？蚊子只是偶爾出現一兩只。
上課時，我們班開始了感冒“接龍”，現實我前前桌開始。上課時我看她鼻子里的“鼻涕公司”開始工作，鼻涕一直不停地流下來，她也一直用紙巾去擦，我真擔心她的紙巾會不夠用。
第二節(jié)課，她的`鼻子還沒好。我的“鼻涕公司”也跟著開始了工作。緊接著，許多人都感冒了。
小學的作文 篇3
我們大家都來自21世紀，但是今天，就讓我來帶領大家參觀一下25世紀的海洋世界。
來自21世紀的我們都知道，現在海洋污染極其嚴重，可是25世紀可不同了�，F在科技發(fā)達，科學家們通過不斷的研究，終于發(fā)明了一個叫“克灰塵“的機器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應是極為靈敏的，當它們預感到“克灰塵”那五彩繽紛的'強烈光芒正向它們射來時，那海洋污染早就消失得無影無蹤了！
今天的海洋，也是人類的家園，全球百分之八十的人，現在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時，一名游客便忍不住發(fā)問了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實嘛”，我神秘兮兮地說，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們都能吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán)，多么簡便又實用！。
“HI！”“咦，是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽這是NIMO（小丑魚）在說話呢！”大家聽后驚的目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會說話呢？”哎呀，對了，我忘了跟大家說了，現在25世紀的海洋里呀，魚兒們都是會說話的，有的魚還會好多中語言呢！而且，他們也能聽懂人們在說什么，所以現在，你即使一個人在家里，也不會寂寞了，因為有這么多可愛的又會說話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說道！
就這樣，一天過去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。
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