快樂的小學作文實用(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
可愛的同學們！每一天，我們都在學校的課堂中學習、成長。而我今天就來寫一寫我的課堂－－快樂的課堂。
星期二的上午的第四節(jié)課，是一節(jié)音樂課，在這節(jié)音樂課上，我們不僅唱了《校歌》，還學會了譜一首優(yōu)美動聽的歌曲，還做了一個小游戲。
一上課，班里就響起了陣陣動聽、悅耳校歌聲，歌聲好聽極了，簡直可以和百靈鳥的歌聲相媲美了。
首先，老師先教給我們一首歌，她一句一句的'教，然后讓我們來唱，最后我們都學會了，男生和女生還要比賽呢！男生的歌聲雄壯、有力；女生的歌聲則是優(yōu)美、動人，這兩種聲音結(jié)合在一起：讓傷心的人聽了，馬上開心起來；讓憤怒的人聽了，又馬上平靜了下來；讓開心的人聽了，不自覺的就跟著美妙的音樂唱了起來。
后來，老師又教我們譜一些小曲子，那些曲子雖然短，但是都很好聽，讓人聽了感到舒服極了！
最后，在音樂的伴奏下，老師讓兩個會跳拉丁舞的同學在老師的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同學給予他們熱烈的掌聲，那兩個同學也開心極了！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�，下課了，同學們還都沉浸在音樂的海洋里。同學們的嘴里還哼唱著上課學習的歌曲，這其中也包括我。
通過這節(jié)音樂課，我不僅學會了一首動聽的歌曲，而且懂得了怎樣譜一首悅耳、動聽的樂譜。
真是個快樂的課堂��！
快樂的小學作文 篇2
今天，風和日麗，我和方曉君興高采烈的一起去公園玩。公園十分熱鬧，像一片海洋。公園里有人群和花草樹木。過了一會兒，賣豆腐的`老爺爺來了，我買了2碗豆腐給了方曉君一碗，真好吃呀。又過了一會兒，我們又去了游樂園。
快樂的小學作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”這是著名文學家高爾基說過的一句話。讀書是一件非�？鞓返氖虑椋斈愠两跁阒袝r，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)融入到了書中的仙境，所有的煩惱都會煙消云散了。
我的媽媽從小就注重培養(yǎng)我讀書的習慣，她經(jīng)常去書店給我買幾本故事書回來，像《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等童話故事書，所以我從小就是在書香中度過的。
長大后，我對讀書的欲望也是越來越強烈了，幾本童話書早已滿足不了我求知的渴望。于是，書店便成了我常去的地方。
從四大名著中我感受到了古人的'智慧與英雄的豪邁氣勢；閱讀《上下五千年》使我感受到了五千年的華夏文明的璀璨歷史；《老人與�！分械腻浂簧�，與兇猛的大魚展開斗爭的老人讓我感受到什么是頑強，有勇氣；什么是我們常說的“硬漢精神”《窗邊的小豆豆》中調(diào)皮可愛的小豆豆在校園里發(fā)生的種種趣事，，不禁讓人捧腹一笑。小豆豆的校長—小林一茶對工作的執(zhí)著和熱愛比烈火還要熾熱、巨大。讓我感受的還有很多很多……，我在書中找到了樂趣，當我真正的融入到書中的時候，所有的煩惱、不愉快的事都會變成泡影，取而代之的則是快樂和知識。
“讀書好，好讀書，讀好書”，每當我漫步在書的王國里，淋浴著智慧的光輝時，它都能給我?guī)頍o窮的樂趣。
快樂的小學作文 篇4
放假了，小明和自己的幾個小伙伴相約一起去北海公園劃船。聽說北海公園風景秀麗，他們專程帶了照相機呢！
剛走進北海公園，小伙伴們就被北海公園迷人的風景吸引住了。向遠處望去，在郁郁蔥蔥的樹叢中聳立著一座美麗的白塔，它身披白沙，像一個清秀的少女亭亭玉立。抬眼望去，在茂密的樹叢中隱隱約約可見幾座亭子。近看，嫩綠的荷葉上晶瑩的小露珠在上面滾動。又細又長的柳枝在空中飄，向美麗的`少女在扭動她的腰。清徹篤湖水波光粼粼，倒映著綠樹和青山。哇，北海公園的景色真美呀！
小伙伴們四人一組開始劃船，他們奮力的劃著船槳，激蕩起了水花。這時，小明提議道：“我們來賽歌吧！”小伙伴們異口同聲地回答道：“好��！”于是同學們大聲地唱起了歌，美妙的歌聲回蕩四周：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，湖面倒映著美麗的白塔……”這時，可愛的魚兒都被歌聲吸引住了，它們不時跳出水面，望著小伙伴們。
歡聲笑語回蕩四周。
天漸漸了下來，小伙伴們依依不舍的離開了公園。
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