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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-20 09:45:20 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文通用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文通用(9篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  寒假里的一天下午,我的媽媽帶著我去吃必勝客,快到必勝客的時(shí)候,我看見門口排著好長的隊(duì),我趕緊跑過去,在我的前面也有位叔叔想排隊(duì),我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時(shí)服務(wù)生手里拿著記錄登本,在給每一位客人做登記,登記到我時(shí),已經(jīng)是62號了,我再看看前面的.隊(duì)伍,最起碼自己還要排幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)呢?而且,這都是大人帶著小孩來的。我想是因?yàn)榭纪暝,大人給小孩放松放松,拷撈拷撈我們吧,以此鼓勵。

  這時(shí),有一位小女孩,仿佛跟我差不多大,她向我走過來,大方地自我介紹,您好:我叫吳卉,你叫什么名字,現(xiàn)在排隊(duì)最起碼要排好長的時(shí)間呢?我們倆一起玩好嗎?我看看我的媽媽,我的媽媽沒有反對的意思,我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對方,她其實(shí)跟我一樣大,也上四年級,只不過不在一個(gè)學(xué)校讀書,她的學(xué)習(xí)成績很好,也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處,我們倆都感覺特別的投緣,好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時(shí)間,她的我的媽媽喊她:“卉卉,我們進(jìn)去了,快點(diǎn)!”她好像戀戀舍不得地說:“我不能陪你玩了,下次碰到你再和你一起玩吧!我要先進(jìn)去了!蔽艺f:“好的,有緣我們還會再見面的!

  也不知道自己又等了多長時(shí)間,才輪到我們進(jìn)去。再看看后面的隊(duì),又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時(shí)間,因?yàn)橛辛诉@位玩伴,感覺真是難忘,也不覺得等待的時(shí)間過得特別慢了。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  那件難忘的事情,發(fā)生在四年級上冊。

  我非常愛打抱不平,遇到不順眼的事就想去管,所以同學(xué)們都叫我“管家婆”。

  記得有一次,我的同桌盧海君被不愛學(xué)習(xí)的謝柏祥欺負(fù)了,我非常生氣,對著謝柏祥的書桌就是一腳,謝柏祥生氣了,他把一揮,我的東西全掉在地上了。我往他的肚子上踢了一腳,他痛得哭了。老師走下來,把謝柏祥拉上講臺。激動人心的時(shí)候到了,老師對著謝柏祥的.臉就是一巴掌,有的同學(xué)看到這情況了就急忙拿出日記本記下這“精彩”的片段。謝柏祥看見了,生氣地走下來,把那個(gè)同學(xué)的日記本撕了。老師扯著謝柏祥的衣服,又給了他一巴掌。我心想:你囂張不了了吧?哼!讓你欺負(fù)盧海君!

  “!毕抡n的音樂響了起來,老師留謝柏祥在身邊,讓其他人都回家。而老師不知道我們在門后偷看。我們看見老師掏了20塊錢給謝柏祥,說:“以后不能欺負(fù)同學(xué)了,這20塊錢給你,你可以回家了。記住,不能欺負(fù)同學(xué)了!敝x柏祥“哼”了一聲就氣沖沖地走了。老師給他20塊錢可能是藥費(fèi)吧,我猜。

  剛走到校門口,一堆男生圍著謝柏祥說:“分我?guī)讐K嘛!你有20誒,就分我?guī)讐K吧!”謝柏祥給了那堆男生一個(gè)白眼,走了。

  可能是他真心悔改了吧,看那段時(shí)間他都不理任何事了,而且上課還提問題了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我依舊還記得上一個(gè)難忘的暑假,我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。

  這個(gè)暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個(gè)意外。因?yàn)槲业亩炭忌狭饲鄭u的一所大學(xué),爸爸媽媽懷揣著“考察的心態(tài)”帶著我和二姨來到了青島,順便也計(jì)劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校,接著便去了嶗山景區(qū)。

  我們來到了嶗山景區(qū),一進(jìn)去邊聽到了嘩嘩的'溪水聲,遠(yuǎn)看只見一條發(fā)光的白色帶子在閃爍,我便跑去觀看,呀!是一條小溪,溪里溪石清澈見底,我一摸,哇塞!好涼呀,讓人頓時(shí)感到清爽無比,沁人肌膚。我還有幾個(gè)小孩子都脫下鞋,襪,在里面跑來跑去,把水濺出漂亮的水花,我們在溪底摸出好多鵝卵石,它們被水沖刷的個(gè)個(gè)亮閃閃的,我們用它打起了水漂,沒有了再去拾。玩得可高興了。

  要想看到更美的景色,只有登山了,我抬頭一望山上長滿了大樹,有的山峰十分平緩,而有的卻十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壯麗,我們開始登山了,我一邊走一邊欣賞沿途景色,發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬,別的蟬都是“知了,知了”這樣叫,可這種,“吱吱吱吱”太奇怪了。

  我們就這樣上了山頂,只見一只大獅子張著大口,臥在那里,一條瀑布發(fā)出“轟,轟”的聲音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上幾塊大溪石,便看到瀑布的源頭,是一個(gè)湖,順著溪石流下去,形成了瀑布,我贊不絕口。

  這次旅游真讓我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每年我們學(xué)校都會有一次有趣而難忘的活動,而這次,是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡單卻有難度的運(yùn)動,成為了這次比賽的主題,我也被選上,前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了,我在家苦練,一會拿著跳繩練習(xí),看看自己的實(shí)力;一會看看關(guān)于跳繩的技巧,想從里到外豐滿自己。

  今天就是比賽的日子了,我熱完身后準(zhǔn)備開始。同學(xué)就讓我把繩給他,讓他試一試,試完后說:“你這根繩子好重呀!”于是我換了一根輕的`繩子,輕裝上陣。到我上場了,我走上場地只聽一聲哨響,我便開始跳。我跳啊跳,由于我過度緊張,就連疲勞都感覺不到,心里只有一句話在提醒自己:加油,用力多跳幾下,哪怕一下也好!金無足赤,人無完人,跳繩不可能十分順心,我跳著跳著就碰到了后方的樹,好在我很快又恢復(fù)過來。終于,我跳出了個(gè)好成績。

  雖然這次我沒有得獎,但一向跳繩并不好的我,能跳出這樣的成績——一百五十下,我已經(jīng)很滿意了,下次我要爭取跳兩百下!同學(xué)們,如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn),那么請和我一起奮斗吧!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  人生中有許許多多的第一次,如第一次唱歌,第一次跳舞,第一次逃學(xué),第一次說謊……我最難忘的第一次是番茄炒雞蛋。

  說起來挺有意思的。

  那一天是外婆生日,我決定給她做一道菜,這道菜就是名不虛傳人見人愛長盛不衰的`番茄炒蛋!雖然吃過,但沒做過。吹了牛,只能硬著頭皮干。

  從冰箱取出兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)番茄,先把雞蛋敲破。一不小心,我下手重了,蛋黃和蛋清全流到灶臺上了,手上也黏糊糊的。額,出師不利,郁悶……

  清理好灶臺,我重新拿出雞蛋,這次吸取教訓(xùn),輕輕地敲破蛋殼,掰開,蛋液就很聽話地流到了碗里,放點(diǎn)鹽,拌勻。該切番茄了,去掉茄蒂,清洗干凈,唉,切番茄真有點(diǎn)不容易,這家伙滑溜溜的,一不小心滑轉(zhuǎn)一下,差點(diǎn)就切到手了。結(jié)果啊,切的茄丁大小不一,參差不齊,慘不忍睹……

  起火下鍋,放油,把蛋液放進(jìn)鍋里,一會兒,金黃的蛋餅就做出來了,聞著真香啊,我的口水都快流出來了。

  雞蛋OK了,該炒番茄啦。我心里美滋滋的,嘿,外婆吃了俺的菜肯定夸她的外孫女能干,肯定能長命百歲!想著想著竟然就忘了翻炒,結(jié)果有些番茄糊了……

  處理掉燒糊了的番茄后,我把蛋餅放進(jìn)鍋里,讓番茄和雞蛋“合體”,灑點(diǎn)鹽,起鍋裝盤--哈哈,一盤紅通通、黃燦燦的西紅柿炒雞蛋就出爐啦!

  迫不及待地嘗一下,咦?這味道怎么怪怪的?!我放錯(cuò)了,把糖看成鹽了,真傻!沒辦法了,只能將錯(cuò)就錯(cuò)。

  說實(shí)話,真不想讓外婆嘗到我的“黑暗料理”……

  果不其然,外婆嘗了嘗,立馬吐了出來,“怎么是甜的?”我紅著臉說了事實(shí),外婆卻笑了:“沒關(guān)系,下次再做就好了的!

  就是嘛,有了第一次,我敢說第二次肯定很棒!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  去年數(shù)學(xué)競賽場上發(fā)生的事情,我永遠(yuǎn)難忘。

  那是一個(gè)星期六的上午我和同班的4位同學(xué)一起去參加區(qū)里舉辦的數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)平時(shí)難不倒我,對數(shù)學(xué)競賽題,我是滿有把握的。布告欄上寫的“參加競賽的同學(xué)請注意,帶上鉛筆、直尺……”我只是不在意的.瞄了一眼,便進(jìn)了賽場。

  坐下不久,我掏出驗(yàn)算用的草稿紙拿出筆尺……以我的直尺呢?我開始坐立不安。

  “丁零——”里結(jié)束只有5分鐘了我急得哭了。

  我的同桌問我怎么了,我說我文具沒帶,他借給了我。

  雖然只是一件接文具的小事,可對我來說是讓我非常難忘的。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。有一天,我在家里看這本書時(shí)看見了“自制滅火器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想自己也來動手做一個(gè)吧!

  于是我就照著書上寫的準(zhǔn)備了一個(gè)廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了,我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會看到:膠卷蓋便被推開,一些泡沫噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。

  你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!蘇打和醋之所以會產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對膠卷蓋造成的.壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會被氣體沖開。

  通個(gè)這件事我從中學(xué)會了:不管什么事只要自己用心去做,沒有不會成功的。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。

  我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

  直到上了六年級,我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵我,讓我重拾了信心。

  在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動會,我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候,我們班的運(yùn)動員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的`成績。

  要問表情最豐富是什么時(shí)候?毫無疑問,就是發(fā)試卷的時(shí)候。

  看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會鴉雀無聲,同學(xué)們都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

  小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

  記得那是我上二年級的一個(gè)十一長假的時(shí)候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

  于是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的.,我肯定比你包的還好!

  說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。

  爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會,是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

  這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭,要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。

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