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秋天的雨小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的秋天的雨小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的雨小學(xué)生作文1
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了小草，小草慢慢的變黃了，使小草們?cè)谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭；它把紅色給了黃櫨葉，紅紅的葉子像一枚枚郵票傳遞秋的信息；金黃色是給大地，大地像金色的海洋；橙紅色是給橘子的，你擠我碰的還爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∑咸严勺拥玫降念伾透嗔�，紫色的、淡綠的、火紅的`、雪白的……美麗極了！
秋天的雨藏著非常好聞的氣味：蘋果香香的，葡萄甜甜的，還有菠蘿、香梨……好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住了。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家：冬天快來了、冬天快來了！小螞蟻們滿頭大汗地背著糧食準(zhǔn)備躲在樹洞里過冬了，大雁排著“人”字隊(duì)唱著思鄉(xiāng)的歌朝南方飛去……
秋天的雨帶給田野的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首幸福的歌！
秋天的雨小學(xué)生作文2
秋天的雨，沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑�，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會(huì)，風(fēng)姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著，玩耍著，濕潤(rùn)了綠綠的'荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對(duì)我說些什么。
第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點(diǎn)了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。我多么想做小雨珠啊，與大自然成為好朋友！
秋天的雨小學(xué)生作文3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙，接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的.顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你碰我擠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
下雨的一個(gè)晚上， 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上，就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對(duì)我說著悄悄話，聽得我心里樂滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。
秋天的雨小學(xué)生作文4
沙沙沙，沙沙沙。秋雨悄悄地來到樹林。落到了紅紅的楓葉上，楓葉跳呀跳呀，跳起了熱情的舞蹈;落到了黃黃的銀杏葉上，銀杏葉扇呀扇呀，扇來了秋天的.涼爽;落到了蒼翠的松柏葉上，松柏葉搖呀搖呀，搖來了歡快的小鳥在枝頭歌唱。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨披著五彩的衣裳來到菊?qǐng)@。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。一朵朵，一簇簇，在涼爽的秋雨中展示著自己的美麗。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨輕輕地來到果園。它輕輕地跳到桔子樹上，一個(gè)個(gè)金黃的桔子好像一盞盞燈籠;秋雨朝葡萄架上的葡萄輕輕地吹了口氣，葡萄變得圓圓的，好像一顆顆珍珠;石榴也開心地笑了，露出了晶瑩剔透的牙齒。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨有著獨(dú)特的魅力，讓秋天變得更加美麗!
秋天的雨小學(xué)生作文5
秋雨是秋姑娘忙碌的汗水，滋潤(rùn)著大地。
秋雨就像一個(gè)個(gè)背著降落傘的小傘兵，從天上落下來。一陣風(fēng)吹過，小傘兵們有的落到了小河里，蕩起層層漣漪；有的落到花草上，花草捧著水珠，拋上去接起來，正玩得興高彩烈，一不留神，讓小水珠逃走了，他們傷心極了；還有的落到了正在悠閑漫步的人們身上，人們紛紛和小傘兵玩起了捉迷藏。
細(xì)雨綿綿的時(shí)候，雨水發(fā)出沙沙沙的'聲音，好像竊竊私語。傾盆大雨的時(shí)候，雨水碰到窗戶，發(fā)出“啪噠”“啪噠”的聲音，好像在奏一曲交響樂。
雨小的時(shí)候，伸出你那嫩嫩的舌頭，你是否嘗到了秋姑娘送給我們的清涼？
秋雨擦凈了藍(lán)天，洗凈了白云，澆開了人們的笑臉。
秋天的雨小學(xué)生作文6
今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物，那次送給小樹，這次送給我和好朋友，我覺得雨寶寶的朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的`好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒頭沒腦的跳下來，我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑，像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？
秋天的雨小學(xué)生作文7
秋雨，不同于夏雨，沒有那么轟轟烈烈，也不是來也匆匆，去也匆匆。一簾又一簾，中間倒是插了那么一點(diǎn)兒晴天的旋律，只是沒過一會(huì)兒，天，又暗了；雨，又下了。這，就是秋天的雨。
秋之雨，極細(xì)，極柔，極稠，仿佛是秋姑娘紡的絲，一縷又一縷，那么悠悠舒緩，隨心所欲地下著。天空，是陰暗的，是薄薄的，好像蒙上了一層紗。整個(gè)江南，溶成了一幅水墨畫，有山，有水，還有那匆匆趕路的行人……這一切，就沉浸在了雨中。秋之雨，是一曲美妙的樂章。有雨落到地上的“嘩嘩”聲，有樹葉搖擺的“沙沙”聲，還有有鳥兒鳴叫的“喳喳”聲……就像一個(gè)個(gè)音符，譜成了秋之曲。
秋之雨，飄入桂花上，桂花溢出幽幽的.清香；飄入土中，泥土沉淀在濕潤(rùn)的芬芳；飄在樹葉上，樹葉發(fā)出生命的氣息……這些，都隱含著收獲的喜悅。隱約看見，那金色的稻田；隱約聽見，鳥兒清脆的歌聲；隱約聞到，那屬于秋的氣息。秋之雨，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了我的心田。
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