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我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文5篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文1
我上六年級(jí)了，媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的大鉛筆盒。
我的鉛筆盒是用泡沫塑料做成的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫(huà)：兩只孔雀落在一棵梅花樹(shù)上，孔雀美麗極了，尾巴很長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品。鉛筆盒捏它們安靜的“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。掀開(kāi)活動(dòng)的上層，下面一層又分好幾個(gè)格，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里。躺著一把綠色塑料直尺，中間比較窄小的格子里，橫著一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊得格子里還躺著一塊粉色的橡皮，橡皮上畫(huà)著一只正跟著媽媽王家走的.小白兔。
你別看他們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們可是我的小幫手呢！我一打開(kāi)練習(xí)本，鉛筆立即跳出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)把人的眼睛畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我擦去話錯(cuò)的地方。我寫(xiě)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，綠尺子就緊緊貼著本子，是我畫(huà)出直直的橫線、寫(xiě)出清楚的數(shù)字。
我的鉛筆真是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手。
我愛(ài)我的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文2
我上四年級(jí)了，媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫(huà)：兩只孔雀落在一棵梅花樹(shù)上，孔雀美麗極了，尾巴很長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。
打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品，鉛筆盒內(nèi)分上下兩層，上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。打開(kāi)活動(dòng)的`上層，下面又分好幾個(gè)長(zhǎng)格，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，躺著一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子里，橫著一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫(huà)著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可是我的小幫手呢！我一打開(kāi)練習(xí)本，鉛筆立刻“跳”出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)時(shí)把人眼睛畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫(huà)錯(cuò)的地方。我寫(xiě)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，綠尺子就緊緊的貼著本子......
我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文3
我的鉛筆盒有一個(gè)長(zhǎng)方形的身體,它靜靜的臥在我的書(shū)桌上.它周身藍(lán)色,深淺相間.看上面的米老鼠印在我的鉛筆盒上好似一個(gè)個(gè)小老師,上課時(shí)叮囑著我:“好好學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)課” 鉛筆盒的里面是一個(gè)大“倉(cāng)庫(kù)”,鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉(cāng)庫(kù)”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的`第一層和第二層之間的夾層里，你知道為什么我要把它放在這里嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得空落落的太可惜了，所以把課程表放在這兒，提醒我該上什么課了。
我的鉛筆盒有一個(gè)好地方，這就是——“外表”，它有二個(gè)外表：第一層是軟的，它可是最好的。你看，這里有個(gè)松緊帶，我可以把一些常用的筆放在這里，這樣就不用打開(kāi)里面的那層去拿了。第二層是硬的，上面可以讓我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，用處可多著呢！ 有一次，同學(xué)之間鬧矛盾，順手拿起了我的鉛筆盒，就向另一個(gè)同學(xué)砸去，只聽(tīng)“啪”的一聲。我那心愛(ài)的鉛筆盒被重重地摔在了地上，我急忙跑過(guò)去一看。我心愛(ài)的鉛筆盒上被摔出了一個(gè)大坑�？墒牵掖蜷_(kāi)鉛筆盒一看，鋼筆卻完好無(wú)損。
鉛筆盒是我的好朋友，我一定要珍惜、愛(ài)護(hù)它。
我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文4
我最心愛(ài)的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的，樣子和別的鉛筆盒完全不同，是橢圓形的鐵皮的“骨架”，外面還包著漂亮的塑料盒，這使它不僅漂亮，還很堅(jiān)固。
鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠，是米妮，她穿著粉紅色的衣服，戴著一頂紅帽子，還系著一條紫色的圍巾，漂亮極了！左上角是米奇和他的小狗，他們?cè)诟吲d地堆雪人。
在塑料盒的里面那層你會(huì)看到我的課程表，我天天都會(huì)看著它整理書(shū)包�？墒窃趺礇](méi)有筆?別急，掀起鐵皮的蓋子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動(dòng)鉛和尺子。有了輕薄的“被子”，它們住的更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動(dòng)鉛在中間，要是我的鉛筆都鈍了的話，就拿自動(dòng)鉛來(lái)幫忙。如果線畫(huà)不直的話，只要在最里面的一格中，就能找到尺，放在作業(yè)被上一劃，直直的線就出來(lái)了。
再掀開(kāi)一層，就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了，有黃色的'、綠色的、藍(lán)色的和紅色的，并排躺在那里可舒服了！
鉛筆盒和里面的文具，天天陪伴著我，今后的日子里，它們還會(huì)陪著我努力學(xué)習(xí)。
我心愛(ài)的鉛筆盒小學(xué)作文5
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買(mǎi)的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個(gè)小鼻子，嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的`卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室，里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，中性筆沒(méi)有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說(shuō)：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)!
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