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我的鉛筆盒小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-19 23:00:39 小學(xué)作文 我要投稿

我的鉛筆盒小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的鉛筆盒小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的鉛筆盒小學(xué)作文15篇

我的鉛筆盒小學(xué)作文1

  !錢夠了,只聽見我一聲高喝,原來我的錢已經(jīng)攢夠十元了,這樣,我就可以去買一個(gè)新的的鉛筆盒,把原來那個(gè)已經(jīng)壞了的`鉛筆盒換下來了。

  我的新鉛筆盒,上面可以顯示出火影忍者和跑跑卡丁車的圖片。其它部分全為淺黃色,底層還有乘法口訣呢,在打開里面,共有兩層,上層是長(zhǎng)尺睡的正香,橡皮也正在做美夢(mèng),鋼筆和中性筆在第二層里也睡的非常香甜,還有調(diào)皮的鉛筆在盒中打滾呢?當(dāng)然,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它們也會(huì)奮不顧身的出來工作,我畫圖的時(shí)候,長(zhǎng)尺哥哥便英勇的帶起頭,為我畫出漂亮準(zhǔn)確的圖形,鋼筆弟弟在我的作業(yè)本上跳舞,為我寫出一篇篇優(yōu)美的文章,假如我寫字時(shí)有時(shí)候稿紙印出來,這時(shí)候中性筆會(huì)說,我終于可以展示一下了,跳出來讓我寫出流利優(yōu)美的段落。鉛筆妹妹和橡皮姐姐配合的更加?jì)故,一個(gè)寫數(shù)學(xué),一個(gè)改錯(cuò)題?此鼈冞@個(gè)個(gè)大家庭多么的美好!

  !文具盒,我愛你,是你給我的文具一個(gè)家,是你令我學(xué)習(xí)日益進(jìn)步!

我的鉛筆盒小學(xué)作文2

  今天,多多的媽媽給多多買了個(gè)鉛筆盒,又漂亮又實(shí)用。

  鉛筆盒上印著白雪公主和茉莉公主,鉛筆盒的全身是粉色和黃色的.。

  鉛筆盒還有很多功能:可以彈琴、削筆、唱歌,最重要的是它有三層,第一層放橡皮,第二層放鉛筆,最后一層放尺子,看上去十分整齊。

  多多說:“大家要是喜歡,下課了我可以借大家玩!边@一下,大家都擠在多多的座位上,把多多變成了肉餅。多多說:“別擠別擠。大家都有份!

  第二節(jié)下課,再也沒有玩多多的鉛筆盒,因?yàn)殂U筆盒被一個(gè)叫朵朵的小女孩弄壞了,朵朵不好意思地說:“對(duì)不起,這鉛筆盒賠給你,雖然它不好看!蔽矣X得很好看呀!“多多說,”我們還是一起玩吧!“從此,朵朵和多多成了好朋友。

我的鉛筆盒小學(xué)作文3

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  它是藍(lán)色的,上面有三個(gè)外星人。一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人,它扠著腰,一副神氣的樣子。另一個(gè)胖胖的,它長(zhǎng)了四只眼睛,給人一種很兇的感覺。還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛。

  它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng),它們一家人相處的.可好了。

  鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛我的文具盒。

我的鉛筆盒小學(xué)作文4

  暑假的時(shí)候,弟弟過生日,媽媽帶著我們倆去反斗園選玩具。哥哥買了樂高,所以我想買個(gè)玩具。我媽給我選了個(gè)芭比公主。我沒想到售貨員會(huì)給我一個(gè)鉛筆盒。我高興得跳了三英尺高!

  我把我的鉛筆盒帶回家。它是長(zhǎng)方形的,有一個(gè)PSP那么大,有點(diǎn)像小火車。是淺藍(lán)色的,上面印著五顏六色的花,后面還有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)發(fā)芭比,很漂亮。芭比娃娃像天使一樣走進(jìn)大花園,享受著各種各樣的鮮花,芳香而美麗!這個(gè)鉛筆盒是鋼制的。它的優(yōu)點(diǎn)是不容易壞,但是它怕水,所以我不會(huì)讓水欺負(fù)它。輕輕地打開它,你會(huì)在一樓看到我常用的文具,有橡皮擦、自動(dòng)鉛筆、筆芯、紅筆和尺子。打開一層我平時(shí)不怎么用的`文具,就是黑筆和改錯(cuò)貼。日常生活中,我把文具盒拿出來的時(shí)候,總是輕輕地放在桌子上,不像有些孩子會(huì)重重地放在桌子上,因?yàn)樗粫?huì)讓文具盒生銹。

  這個(gè)鉛筆盒陪伴了我很多年,希望它能陪我一起度過更多快樂的時(shí)光。

我的鉛筆盒小學(xué)作文5

  今天,我向大家介紹一下,它是我書包的一員,鉛筆盒。

  它的表面有3個(gè)精致的卡通人物,你輕輕地打開它,便看到尺子,鉛筆和橡皮,它們都是鉛筆的"好朋友",當(dāng)我要寫字時(shí)只聽見"沙沙沙"的聲音,我的小鉛筆飛快的跑出來了,我寫錯(cuò)字的時(shí)候,只聽見"咚咚咚咚"的'聲響,橡皮慢吞吞走了出來,每當(dāng)我需要畫直線時(shí),只聽見""叮叮叮叮"的聲音,尺子跑出來。它們的"床"也在小鉛筆盒里。到了晚上尺子,橡皮和鉛筆關(guān)掉燈,蓋上被子,進(jìn)入它們的夢(mèng)境里。

  在我鉛筆盒的反面有一張米奇和米妮的課程表,它會(huì)每天告訴我上什么課,我愁悶時(shí)它會(huì)安慰我。我高興時(shí)它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂,健康,茁壯的成長(zhǎng)著。課程表下面是3枝懶洋洋的自動(dòng)鉛筆,他們?cè)谒X呢!

  我喜歡我的鉛筆盒,愿它終生陪伴著我。

我的鉛筆盒小學(xué)作文6

  我最喜歡的文具是鉛筆盒。它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上還畫著許多漂亮的圖案,好像在一個(gè)炎熱的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的樹葉上乘涼,突然,他看到了一個(gè)非常大的蒲公英,于是便跳了進(jìn)去,呼呼大睡起來。但是,雪白的小絨球可被嚇壞了,便從蒲公英的懷里跳出來,在它身邊飛舞。打開鉛筆盒上面的蓋子,可以看到這兒整齊地排放著幾只鉛筆,盒蓋上還有一張課程表。盒蓋的邊上有一個(gè)指南針,它可以告訴我東南西北,我非常喜歡它。

  指南針下面有四個(gè)白色按鈕,按下第一個(gè)按鈕,放鉛筆的.地方就會(huì)從邊上跳出來,留下了薄薄的一層,就可以放尺子。按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)跳出一個(gè)小溫度計(jì)。按下第三個(gè)按鈕,正面就會(huì)彈出來一個(gè)小格子,用來放橡皮。按下最后一個(gè)按鈕,刨筆刀的蓋子就會(huì)打開,當(dāng)我的鉛筆禿的時(shí)候,刨筆刀就會(huì)挺身而出。鉛筆盒的反面裝著我的鋼筆和鋼筆橡皮。這就是我學(xué)習(xí)時(shí)形影不離的好朋友—鉛筆盒,我非常喜歡并感謝它。

我的鉛筆盒小學(xué)作文7

  在我那陳舊的書包里,有一個(gè)我最喜愛的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間,所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護(hù)它。

  鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣,上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍,有的在吃糖,還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶,通過小窗戶,房中的事情一目了然。“房子”后面寫著乘法口訣。怎么樣,漂亮嗎?

  我的鉛筆盒不僅漂亮,還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí),它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫字的`時(shí)候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說:“小主人,我愿意為你服務(wù)!泵慨(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便活潑了起來。它主動(dòng)跳到寫錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔(dān)了畫線的任務(wù)。

  我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

我的鉛筆盒小學(xué)作文8

  今天媽媽給我了一個(gè)意外的驚喜——一個(gè)美麗的鉛筆盒,鉛筆盒上面有一個(gè)漂亮的米妮,米妮的旁邊全都是可愛的小桃心,可美了!

  而且,這個(gè)鉛筆盒有很多“機(jī)關(guān)”萬一不知道,弄錯(cuò)了,就糟了!這些按鈕又有相對(duì)應(yīng)的顏色,第一個(gè)按鈕是藍(lán)色,第二個(gè)按鈕是黃色,第三個(gè)按鈕是綠色,第四個(gè)按鈕是棕色,第五個(gè)按鈕是橘色,藍(lán)色的按鈕一按,一個(gè)小小的.削筆刀就會(huì)出現(xiàn),黃色的按鈕一按,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地可以調(diào)日歷的表就會(huì)出現(xiàn),綠色的按鈕一按,一個(gè)可以放橡皮的小盒子就會(huì)出現(xiàn),棕色的按鈕一按,一個(gè)小蓋子一打開,小小的溫度計(jì)就會(huì)出現(xiàn),橘色的按鈕一按,筆盒的一個(gè)格擋就會(huì)彈出來,可以不用開蓋子就能取到鉛筆,怎么樣?我的新鉛筆盒是不是很有趣。

我的鉛筆盒小學(xué)作文9

  在開學(xué)的那天,媽媽送給我一個(gè)鉛筆盒。它是塑料做的,摸起來很滑。鉛筆盒的蓋子上有開心農(nóng)場(chǎng)的圖案。農(nóng)田里種了許多的桃樹,桃樹上接滿了汁多肉美的桃子,好像一張張笑臉,正對(duì)我們說:“快來摘我啊!不然我會(huì)被別人摘走的.!鞭r(nóng)田的兩邊站著兩只兔子,一只穿紅色衣服,一只穿藍(lán)色衣服,好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側(cè)面有卷筆刀。打開鉛筆盒發(fā)現(xiàn)第一層有兩只紅色的鉛筆,有銀色的鋼筆,還有藍(lán)色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。

  我喜歡這個(gè)鉛筆盒。

我的鉛筆盒小學(xué)作文10

  我的鉛筆盒非常漂亮,表面有兩只“天使小熊”在一起玩。還有一些愛心和行星呢!

  鉛筆盒的最上層有一條條的藍(lán)線,上面還可以寫字,所以我就把他叫做:記載數(shù)據(jù)中心。

  鉛筆盒的最下層有三個(gè)專門放鉛筆的東西:他是半圓形的,和和鉛筆一樣大小,是藍(lán)色的。旁邊還有一個(gè)小長(zhǎng)方形的地方,我專門在那兒放橡皮。也叫他橡皮庫。

  他們倆中間還有一個(gè)“畫吧畫吧室”,那兒想畫什么就畫什么。如果畫板上都圖光了,我就把他們送的`棉花擦一擦,就可以亂涂鴉啦!其他同學(xué)也都想我來借,我真是忙不過來。

  你們看,我的鉛筆盒有趣吧?

我的鉛筆盒小學(xué)作文11

  我的鉛筆盒是藍(lán)色的,分為上下兩層,好像一棟別墅。鉛筆盒的正面有一只戴著藍(lán)色眼鏡的米老鼠,當(dāng)初一眼看中它就是因?yàn)槲乙泊髦桓彼{(lán)色的眼鏡。

  在米老鼠的旁邊有幾個(gè)白色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕,鉛筆盒的側(cè)面會(huì)彈出一個(gè)放大倍數(shù)很高的放大鏡。

  按下第二個(gè)按鈕,鉛筆盒的陷入式橡皮盒會(huì)彈出來,它很小,像是一個(gè)小壁櫥。

  按下第三個(gè)按鈕,在鉛筆盒上回打開一個(gè)溫度計(jì)。它不是普通的水銀或酒精溫度計(jì),而是一種會(huì)因?yàn)闊崃慷兩纳衿鏈囟扔?jì)!

  按下第四個(gè)按鈕,在放大鏡上面的陷入式削筆器的 蓋 子會(huì)彈開,里面有兩個(gè)可以削筆的.圓孔。上面有一個(gè)需要手動(dòng)扳開的 蓋 子,用來倒掉碎末。這個(gè) 蓋 子好像是一扇們,保護(hù)削筆刀。

  鉛筆盒正面主體里有五個(gè)可以放鉛筆的套子,另一部分是用來放鋼筆、橡皮等套子里放不下的東西。

我的鉛筆盒小學(xué)作文12

  從外表看,我是一枚導(dǎo)彈,灰色的彈尾和彈頭,橙色和白色相間的彈身,彈身中間還有一只小白兔,正在又蹦又跳的.跳舞呢!這樣一來,我就顯得更加漂亮了。雖然我長(zhǎng)得十分像導(dǎo)彈,但我并不叫導(dǎo)彈,我的名字叫自動(dòng)鉛筆。我的作用可大了!而且并不費(fèi)事,更重要的是我不用鉛筆刨刀來刨,而普通鉛筆要鉛筆刨刀來刨,因此,我說我不費(fèi)事是有根據(jù)的哦。我只需要兩個(gè)步驟就可以寫字了。首先,先擰開我的筆身,然后拿出我的孿生兄弟—自動(dòng)鉛,裝進(jìn)筆管里,然后擰緊,最后用最上面的按鈕按一會(huì)就行了。我的特點(diǎn)是出芯均勻,不易斷芯。因?yàn)槲沂切≈魅说暮脦褪郑孕≈魅朔浅O矚g我!

我的鉛筆盒小學(xué)作文13

  我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就送給我一個(gè)精美的文具盒,我可喜歡它啦!

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔,它們可愛美了,坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)的,好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>

  打開文具盒,哇!高級(jí)別墅耶!里面住著幸福的.一家人,在一樓住著鋼筆爸爸和自動(dòng)筆媽媽,還有他們的小娃娃——一個(gè)愛干凈的橡皮;二樓住著直尺哥哥,它在懶洋洋的睡覺;三樓住著一對(duì)老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶,他們平時(shí)一言不發(fā),可當(dāng)我要用他們的時(shí)候,他們都會(huì)滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆就會(huì)為我而粉身碎骨;當(dāng)我畫圖時(shí),直尺會(huì)為我開一條又細(xì)又直的公路;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。

  我喜歡我的文具盒,它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)!

我的鉛筆盒小學(xué)作文14

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。

  這個(gè)鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍(lán)色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對(duì)烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會(huì)說話,每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對(duì)我說:“主人,我支持你!”

  撥動(dòng)一下磁鐵小開關(guān),鉛筆盒蓋就彈開了,白色的內(nèi)蓋上有塑料膜,里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊,只能看到一塊橘黃色的布,這是我給文具們?cè)O(shè)計(jì)的`“窗簾”。拉開小窗簾,!噢!我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服躺在那張專門為它設(shè)計(jì)定制的大床上。該工作了,我叫醒鉛筆,一看到有任務(wù),它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個(gè)個(gè)帥氣的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“沖鋒”。

  看著這些可愛的文具,我開心地笑了,我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒小學(xué)作文15

  大家好!我是一只漂亮的鉛筆盒。

  我的老主人把我送給了一位新的小主人。我覺得這個(gè)舉動(dòng)非常好,你知道為什么嗎?因?yàn)樗芟矚g我,很愛惜我。

  我是一個(gè)長(zhǎng)方體的小盒子,身體是用鐵皮做成的。我穿著一身天藍(lán)色的衣服,衣服上面印有許多小蜜蜂,有紅的、白的'、黃的,它們都在嗡嗡地飛,好像忙著去采蜜。瞧,它們已經(jīng)采了好多蜜罐頭了。

  最漂亮的是我身上有一只可愛的跳跳虎。它的耳朵小小的,肚皮淺黃淺黃的,背上卻是深黃色的,非常高大威武。

  所有文具都?xì)w我管,我是一家之長(zhǎng),也是所有文具的家。小朋友們學(xué)習(xí)可離不開我,我為我而感到自豪。

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